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2010-2011学年安徽省宣城市皖东南三校联考八年级(上)期中生物试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,这里的“鹰击长空”描述了鹰在空中运动的基本方式是( )
A.飘行飞行
B.鼓翼飞行
C.滑翔飞行
D.鼓翅飞行
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2. 难度:中等
进食时被小鱼刺卡住,喝一点醋一般能使小鱼刺变软咽下,其原因是( )
A.醋酸溶解了鱼刺中的一部分无机物
B.醋酸溶解了鱼刺中的有机物
C.醋酸使鱼刺中的有机物变少了
D.醋酸使鱼刺中的有机物变多了
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3. 难度:中等
体操运动员关节的活动范围大,这主要是由于训练促进了( )
A.滑液分泌增多
B.关节软骨增厚
C.关节囊和韧带增厚
D.关节囊和韧带伸展性提高
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4. 难度:中等
提一桶水上楼,这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )
A.收缩,收缩
B.收缩,舒张
C.舒张,收缩
D.舒张,舒张
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5. 难度:中等
“鸟类的黑手党”--杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟.对小鸟这种行为的解释,正确的是( )
①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的.
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
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6. 难度:中等
螳螂是一种肉食性昆虫,在食物严重缺乏时,有雌虫吃雄虫的现象,这种现象的生物学意义是( )
A.雌虫凶猛
B.雌虫有食雄虫的习惯
C.雄虫过剩
D.有利于种族延续
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7. 难度:中等
有一种名为鬼切草的植物,当人在草丛中行走时,裤角上常被沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是( )
A.毁坏了鬼切草
B.帮助鬼切草传播种子和果实
C.人对鬼切草不会产生作用
D.以上答案都不对
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8. 难度:中等
关于我国的野生动物资源的叙述中,不正确的是( )
A.我国脊椎动物种类约占世界动物种类的14%
B.我们有许多特产珍稀动物,白鳍豚就是其中一种
C.由于人类的活动造成生态环境破坏,使动物物种的灭绝速度逐渐加快
D.社会的发展使各种动物的生存环境大大改善,物种灭绝的速度逐渐减慢
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9. 难度:中等
造成我国某些野生动植物濒危和灭绝的主要原因是( )
A.物种退化
B.温室效应
C.人类的开发和利用
D.栖息地的丧失
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10. 难度:中等
扬子鳄是我国国家一级保护动物,是我国特有的珍稀动物,为了保护这种濒危动物,我国在安徽的宣城建立了扬子鳄繁育研究中心,对扬子鳄进行研究和繁育管理,这种保护措施属于动物多样性保护中的( )
A.就地保护
B.法制教育和管理
C.易地保护
D.以上答案都不对
二、填空题
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11. 难度:中等
人在静止不动时没有骨骼肌的收缩.   
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12. 难度:中等
动物越高等,形态结构越复杂,后天学习行为也越复杂.   
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13. 难度:中等
缝叶莺能够缝叶筑巢,它的这种行为是后天学习的结果.   
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14. 难度:中等
具有社会行为的动物一定是身体弱小的动物,它们生存能力弱,群体生活有利于它们的生存和繁衍.   
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15. 难度:中等
动物对人类有用的同时,有些动物也可以传播疾病或危害农作物.   
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16. 难度:中等
肉食动物依靠捕食其他动物来维持生活,不是生物圈中的消费者.   
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17. 难度:中等
在生态系统中,各种生物的数量要保持相等,否则就会破坏生态平衡.   
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18. 难度:中等
下列内容两两相关,请将与每小题相关内容的序号填在题后的括号内:
(1)金龟子遇敌假死   
(2)天高云淡,望断南飞雁   
(3)劳伦斯   
(4)法布尔   
(5)一朝被蛇咬,十年怕井绳   
(6)螳螂捕蝉黄雀在后   
选项:
A.学习行为      B.防御行为      C.捕食行为       D.《昆虫记》E.节律行为        F.小野雁学习行为的研究.
三、解答题
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19. 难度:中等
如图为长骨结构图,据图回答:
(1)骨质有两种:结构疏松、呈蜂窝状的[6]______和致密坚硬的[7]______.骨的基本结构包括:骨质、[3]______和[4]______三个部分.
(2)图中[2]是骨膜中的血管,对骨的______有重要作用.
(3)[1]关节头表面的______可以减少关节面之间的摩擦和减轻运动时的震动.
(4)骨骺端软骨层细胞与骨的______有关.

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20. 难度:中等
分析图,回答问题:
(1)此图中的生产者是______,消费者中草食性动物是______;(2)此图中食物链有______条,它们相互连接构成了______
(3)此图中最长的食物链可表示为______

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