| 1. 难度：中等 | |
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下列关于陆地生活动物对环境的适应的叙述中，错误一项是（ ） A．一般都有防止水分散失的结构 B．一般都具有支持躯体和运动的器官 C．一般都具有能在空气中呼吸的肺 D．普遍具有发达的感觉器官和神经系统 |
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| 2. 难度：中等 | |
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拳击运动员伸肘击打对方时，肱二头肌和肱三头肌分别处于什么状态（ ） A．肱二头肌、肱三头肌都收缩 B．肱二头肌、肱三头肌都舒张 C．肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 D．肱二头肌舒张、肱三头肌收缩 |
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| 3. 难度：中等 | |
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在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于“首领”狒狒的叙述不正确的是（ ） A．优先享有食物和配偶 B．优先选择筑巢场地 C．首领狒狒一般为雌性 D．负责指挥整个社群的行动 |
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| 4. 难度：中等 | |
 如图是豆目的部分分类图解．亲缘关系最近的两类植物是（ ）A．绿豆和菜豆 B．绿豆和紫檀 C．合欢和紫檀 D．合欢和菜豆 |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列的哪一项不是动物在自然界中所起的作用？（ ） A．促进生的态系统的物质循环 B．吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物 C．帮助植物传粉、传播种子 D．在维持生态平衡中起着重要的作用 |
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| 6. 难度：中等 | |
 如图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们，保护动物多样性的根本措施是（ ）A．防止外来物种入侵 B．保护动物的栖息地 C．控制有害动物的数量 D．宣传保护动物的重要 |
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| 7. 难度：中等 | |
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某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物．其中有的还是人 类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：  （1）A（蚯蚓）用 呼吸，B用 呼吸，E用 呼吸． （2）A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有 ． （3）从B的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境限制的原因是 ． （4）D与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体呈流线型， ，体表被覆羽毛等． （5）E特有的生殖发育特点是 ，它与植食性生活相适应的结构特点是 ． |
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| 8. 难度：中等 | |
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如图为细菌的结构示意图，据图回答下列问题： （1）细菌结构中，①和③的作用分别是 ． （2）与植物细胞相比，大多数的细菌不含叶绿体，所以不能自己制造 ，在生态系统中属于 ． （3）与甲型H1N1流感病毒相比，细菌具有 结构；与青霉素相比，细菌的细胞中没有 结构． （4）细菌的生殖方式是 生殖，当〔②〕 增厚时，细菌能够形成休眠体 ，以抵抗不良环境． 
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| 9. 难度：中等 | |
在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时，某实验小组的实验设计如下：在甲、乙、丙三个玻璃缸中，分别注入三分之二容积的水．取三条活鲫鱼，分别放入三个鱼缸中，其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍，请预测实验结果并回答： （1）甲图中的鱼捆住了______鳍，观察甲缸中的鱼，你将会看到的现象是______． （2）乙图中的鱼捆住了______鳍．观察乙缸中的鱼，你将会看到的现象是______． （3）丙图中的鱼起______作用． （4）你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么？______． |
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