| 1. 难度：中等 | |
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章鱼、鱿鱼、扇贝、河蚌的共同特征（ ） A．身体柔软 B．体表都有坚硬的贝壳 C．有口无肛门 D．生活在海水中 |
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| 2. 难度：中等 | |
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鱼的呼吸器官是（ ） A．鼻孔 B．鳃 C．口 D．鳔 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列动物属于鱼类的是（ ） A．海狮 B．海象 C．海马 D．海豹 |
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| 4. 难度：中等 | |
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鱼向前游泳，主要依靠身体的（ ） A．胸鳍和腹鳍 B．尾鳍 C．所有鳍 D．尾部和躯干部 |
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| 5. 难度：中等 | |
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鱼在水中活动时，鳃盖不停地张开闭合，这是鱼在（ ） A．吞咽食物 B．吞咽水 C．呼吸 D．散热 |
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| 6. 难度：中等 | |
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用吸管吸取一些红墨水，把红墨水慢慢地滴在鱼口的前方，观察红墨水流动的方向是（ ） A．水从鱼口流人鳃，再由口流出 B．水从鱼口流人鳃，再由鳃盖后缘流出 C．水从鳃盖后缘流入，再由口流出 D．水从鳃盖后缘流入，再由后缘流出 |
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| 7. 难度：中等 | |
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活鱼从水中被取出，不久会死亡，其直接原因是（ ） A．体表干燥 B．无法呼吸 C．身体内缺水 D．血液停止循环 |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列属于鱼的体型是（ ） A．三角形 B．菱形 C．长方形 D．圆形 |
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| 9. 难度：中等 | |
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下列哪项与鲫鱼的水中生活无关？（ ） A．身体呈现梭形 B．身体上长有鳍 C．身体分为头部、躯干部、尾部 D．用鳃呼吸 |
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| 10. 难度：中等 | |
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下列动物中，不属于软体动物的是（ ） A．章鱼 B．乌贼 C．河蚌 D．蚯蚓 |
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| 11. 难度：中等 | |
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鸟类的胸骨很发达，也很突出，其主要作用是（ ） A．增加牢固性 B．附着发达的胸肌适于飞翔 C．保护胸骨和内脏器官 D．减轻体重 |
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| 12. 难度：中等 | |
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身体分节是节肢动物的一个特点．下列不属于节肢动物的是（ ） A．虾 B．蟹 C．臭虫 D．蚯蚓 |
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| 13. 难度：中等 | |
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世界上已经发现昆虫超过（ ） A．4000多种 B．15000多种 C．100多万种 D．200多种 |
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| 14. 难度：中等 | |
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鸟类在飞行时，需要大量氧气，鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是（ ） A．肺 B．气囊 C．肺和气囊 D．气管 |
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| 15. 难度：中等 | |
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蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润，这有利于蚯蚓的（ ） A．运动 B．呼吸作用 C．吸收营养 D．排泄 |
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| 16. 难度：中等 | |
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大雨过后，往往可以看到许多蚯蚓在地面上爬行，原因是（ ） A．借助潮湿的地面，蚯蚓可以改变生存环境 B．蚯蚓爬出地面的目的是为了方便饮水 C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行 D．蚯蚓爬出地面的目的是为了呼吸 |
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| 17. 难度：中等 | |
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判断蚯蚓前后端的简便方法是（ ） A．观察蚯蚓的运动方向 B．观察反应，反应快的一端是前端 C．长有口的一端是前端 D．靠近环带的一端是前端 |
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| 18. 难度：中等 | |
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家兔的心脏与哪一种动物的心脏结构基本相同？（ ） A．鲤鱼 B．青蛙 C．蝗虫 D．家鸽 |
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| 19. 难度：中等 | |
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家兔在地上吃草时，相当于“刀”的作用，能够切断食物的结构是（ ） A．臼齿 B．犬齿 C．唇 D．门齿 |
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| 20. 难度：中等 | |
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水中的氧进入鱼鳃的途径是（ ） A．水--口腔--鳃--血 B．液水--鳃--血液 C．水--鼻--鳃--血液 D．水--鼻腔--口腔--血液 |
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| 21. 难度：中等 | |
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大多数生活在草原的动物，最擅长的运动方式是（ ） A．爬行 B．行走 C．奔跑 D．跳跃 |
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| 22. 难度：中等 | |
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哺乳动物一般具有发达的皮毛，其作用是（ ） A．伪装 B．保护 C．防御 D．保温 |
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| 23. 难度：中等 | |
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蝗虫的呼吸器官是（ ） A．肺 B．鳃 C．气管 D．皮肤 |
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| 24. 难度：中等 | |
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人们在养金鱼的鱼缸内，通常放置一些水草，这样做的主要目的是（ ） A．增加观赏价值 B．增加水中氧气 C．提供鱼的食物 D．清除水中杂质 |
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| 25. 难度：中等 | |
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下列几组动物中，属于恒温动物的是（ ） A．猫头鹰、扬子鳄、鲸 B．家兔、丹顶鹤、猎豹 C．白熊、蛇、袋鼠 D．金丝猴、沙蚕、大熊猫 |
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| 26. 难度：中等 | |
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体表有外骨骼的是（ ） A．蛔虫 B．蜘蛛 C．蜗牛 D．蚯蚓 |
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| 27. 难度：中等 | |
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有关蝗虫体表外骨骼的叙述中，哪项不正确？（ ） A．保护内部器官 B．支持内部柔软的器官 C．防止体内水分过度蒸发 D．使身体维持固定的形状 |
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| 28. 难度：中等 | |
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带鱼、狗、蚯蚓是生活在不同环境中的生物，它们分别依靠什么结构进行呼吸？（ ） A．鳃、肺、气管 B．体壁、气管、肺 C．鳃、肺、体壁 D．体壁、肺、气管 |
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| 29. 难度：中等 | |
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下列哪项不是鸟类对飞行生活的适应（ ） A．身体呈流线型 B．体表被覆羽毛 C．前肢变为翼 D．后肢能站立行走 |
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| 30. 难度：中等 | |
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鸟的身体里有发达的气囊，这些气囊的作用是： A．可减轻身体比重 B．有利于双重呼吸 C．有利于散热降温 D．A、B、C全对 |
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| 31. 难度：中等 | |
| 地球上的生物有 种，按体内有无 ，可以划分为两个大类：一类是 ，如蝗虫；一类是 ，如兔． | |
| 32. 难度：中等 | |
| 鱼类的主要特征是：生活在 ；身体表面大多覆盖着 ；用 呼吸，用 游泳． | |
| 33. 难度：中等 | |
| 海葵和海蜇属于 动物；虾类和蟹类属于 动物；乌贼和章鱼属于 动物． | |
| 34. 难度：中等 | |
| 鸟类的体表被覆 ，前肢特化成 ，具有迅速飞翔的能力；身体内有 ，体温 ． | |
| 35. 难度：中等 | |
| 两栖动物中的青蛙、蟾蜍等，幼体生活在水中，用 呼吸，称为蝌蚪，蝌蚪要经过 成为成体，此后营水陆两栖生活，用 呼吸，同时用 辅助呼吸． | |
| 36. 难度：中等 | |
| 哺乳动物是高等生物，地球上大约有4000多种，除极个别的种类外，都具有 、 等特征． | |
| 37. 难度：中等 | |
| 对于陆地生活的动物来说，足够的 、 和 是基本的环境条件． | |
| 38. 难度：中等 | |
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观察思考题． 取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上，观察： （1）蚯蚓的身体呈由许多 构成，靠近身体 （前/后）端有一个宽大且光滑的节，称为 ． （2）用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉 ．用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起，这就是 ． （3）蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要 ，蚯蚓运动过的地方，留有潮湿的痕迹，这说明它的体表有 ． （4）在实验的过程中，应经常用 轻擦蚯蚓体表，这是因为蚯蚓是靠其 来完成呼吸的．做完实验后，要将蚯蚓放到 ． |
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| 39. 难度：中等 | |
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如图是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题． （1）图中所指结构的名称：a是 ，b是 ，c是 ． （2）鸟的呼吸器官是 ，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的 ，可以辅助呼吸． 
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| 40. 难度：中等 | |
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将下列动物与它们的呼吸结构用线连起来． A．蛙 a．鳃 B．蚯蚓 b．肺 C．兔 c．湿润的体表 D．虾 d．肺和皮肤． |
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| 41. 难度：中等 | |
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将哺乳动物的各种牙齿与它们的功能用线连起来． A．门齿 a．撕裂食物 B．犬齿 b．磨碎食物 C．臼齿 c．切断食物． |
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| 42. 难度：中等 | |
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将下列动物与它们所属类群用线连起来． A．苍蝇 a．环节动物 B．海葵 b．甲壳动物 C．田螺 c．腔肠动物 D．蚯蚓 d．软体动物 E．虾 e．昆虫． |
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| 43. 难度：中等 | |
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鲫鱼的下列结构各有哪些生理功能，用线连接起来： A．胸鳍和腹鳍 a．起协调作用 B．尾鳍 b．保持鱼体平衡的作用 C．尾部和躯干部 c．保持鱼体前进的方向 D．各种鱼鳍 d．因摆动而产生前进的动力． |
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| 44. 难度：中等 | |
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将下列左边的动物名称与右边相对应的功能用线连接起来： ①丹顶鹤 A．攀援 ②蚯蚓 B．跳跃． ③袋鼠 C．行走和奔跑 ④猎豹 D．行走和飞翔 ⑤蝴蝶 E．飞行（幼虫爬行） ⑥金丝猴 F．蠕动（爬行） |
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