1. 难度:中等 | |
脊椎动物是指( ) A.水生动物 B.有脊椎的动物 C.陆生动物 D.高等动物 |
2. 难度:中等 | |
鱼在水中活动时,鳃盖不停地张开闭合,这是鱼在( ) A.吞咽食物 B.吞咽水 C.呼吸 D.散热 |
3. 难度:中等 | |
俗话说“鱼儿离不开水”.下列属于鱼类适应水中生活特征的是( ) A.具鳞片,用鳃呼吸 B.具鳃,胎生 C.具鳞片,用肺呼吸 D.具肺,卵生 |
4. 难度:中等 | |
兔的下列特点中,与食草有密切关系的是( ) ①牙齿分化为门齿和臼齿 ②体腔内有膈 ③消化管长,盲肠特别发达 ④胎生、哺乳. A.①② B.③④ C.①③ D.②④ |
5. 难度:中等 | |
小静同学很喜欢蛇,于是在家里养了两条.她注意到蛇的体表覆盖着角质鳞片,这有利于( ) A.减少体内水分蒸发 B.自由运动 C.适应水中生活 D.皮肤呼吸 |
6. 难度:中等 | |
家鸽最发达的肌肉是在( ) A.两翼 B.胸部 C.背部 D.腿部 |
7. 难度:中等 | |
下列哪项不是鸟类适于飞行的特点( ) A.有翅膀 B.双重呼吸 C.直肠短,随时排便 D.卵生 |
8. 难度:中等 | |
地球上种类最多的动物是( ) A.软体动物 B.昆虫 C.鸟类 D.哺乳动物 |
9. 难度:中等 | |
“鸟类的黑手党”--杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟.对小鸟这种行为的解释,正确的是( ) ①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的. A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ |
10. 难度:中等 | |
有关分类单位特征的解释中,正确的是( ) A.分类单位越大,所包含的种类越少 B.分类单位越小,植物的共同特征越多 C.同一分类单位中,植物的特征是完全相同的 D.越小的分类单位,植物种类越多 |
11. 难度:中等 | |
下列现象属于学习行为的是( ) A.母鸡孵卵 B.蜘蛛结网 C.蜜蜂采蜜 D.小狗做算术题 |
12. 难度:中等 | |
按学习行为的复杂程度由低到高排列,正确的是( ) A.小猫→蚯蚓→人→黑猩猩 B.蚯蚓→小猫→人→黑猩猩 C.小猫→蚯蚓→黑猩猩→人 D.蚯蚓→小猫→黑猩猩→人 |
13. 难度:中等 | |
下列昆虫中,有社群行为的是( ) A.蜻蜓、蝴蝶 B.蝗虫、蟋蟀 C.蜜蜂、白蚁 D.苍蝇、蚊子 |
14. 难度:中等 | |
霉菌形成的菌落常呈( ) A.、絮状和球状 B.、绒毛状和杆状 C.、蜘蛛网状和螺旋状 D.绒毛状、絮状和蜘蛛网状 |
15. 难度:中等 | |
下列有关动物在自然界中的作用,说法不正确的是( ) A.动物在维持生态平衡中起着主要作用 B.动物能够帮助植物传粉、传播种子 C.动物能促进生态系统物质循环 D.动物能把二氧化碳和水等无机物制造成有机物 |
16. 难度:中等 | |
细菌和真菌培养的一般方法有下面四个步骤,其中正确的操作顺序是( ) ①配制培养基 ②高温灭菌冷却 ③接种 ④恒温培养. A.①②③④ B.①③②④ C.④①②③ D.②①③④ |
17. 难度:中等 | |
有些细菌在环境条件恶劣时,形成下列哪一结构来抵抗不良环境( ) A.芽孢 B.细胞膜 C.鞭毛 D.孢子 |
18. 难度:中等 | |
在同一块地中,有经验的农民常常将玉米与大豆交替种植,这主要考虑到( ) A.这样做可以减少病虫害 B.这样有助于改良农作物品种 C.大豆根部的根瘤菌可以提高土壤肥力,玉米可以利用这种肥力 D.不同作物对日照的需求不同 |
19. 难度:中等 | |
青霉直立菌丝的顶端,长有( )的结构. A.丝状 B.球状 C.扫帚状 D.棒状 |
20. 难度:中等 | |
夏天不容易长霉的是( ) A.受潮的食品 B.晒干的粮食 C.腐烂的木头 D.潮湿的死尸 |
21. 难度:中等 | |
生物的多样性不包括( ) A.基因的多样性 B.生物种类的多样性 C.生态系统的多样性 D.生态环境的多样性 |
22. 难度:中等 | |
腐烂的葡萄会散发出酒味,这是由于葡萄中的葡萄糖被酵母菌转化成了( ) A.水 B.醋酸 C.酒精 D.乳酸 |
23. 难度:中等 | |
馒头酥软多孔是因为什么物质遇热膨胀造成的( ) A.水蒸气 B.氧气 C.氮气 D.二氧化碳 |
24. 难度:中等 | |
生物分类是研究生物的一种( ) A.基本方法 B.类群 C.技术 D.系统 |
25. 难度:中等 | |
我国修建的青藏铁路,在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施,这样做( ) ①能减少青藏铁路的建设投资 ②体现了人类在自然界面前是无能为力的 ③有利于保护生态平衡 ④有利于保持环境. A.①② B.①③ C.②④ D.③④ |
26. 难度:中等 | |
具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的______,成员之间有明确的______,有的群体中还形成等级.这是社会行为的重要特征. |
27. 难度:中等 | |
动物目前已知的大约有150多万种.这些动物可以分为两类:一类是______动物,它们的体内有脊柱;另一类是______动物,它们的体内没有脊柱. |
28. 难度:中等 | |
保护生物多样性最有效的措施是______. |
29. 难度:中等 | |
生物种类的多样性实质上是 的多样性. |
30. 难度:中等 | |
在生物的分类等级单位中, 是最基本分类单位, 生物的亲缘关系最密切的. |
31. 难度:中等 | |
酵母菌、草履虫、霉菌都是单细胞生物. . |
32. 难度:中等 | |
节肢动物的身体可分为头、胸、腹三部分. . |
33. 难度:中等 | |
“人工智能”计算机是目前最理想的生物反应器. . |
34. 难度:中等 | |
既能在水中生活,又能在陆地生活的动物叫两栖动物. . |
35. 难度:中等 | |
中华鲟、海马、章鱼都是鱼类. . |
36. 难度:中等 | |
蝙蝠可以飞行,所以是鸟类. . |
37. 难度:中等 | |
根据响尾蛇能利用红外线追踪热源物体的原理,工程师设计制造出了“响尾蛇”导弹这种技术属于生物反应器. . |
38. 难度:中等 | |
请你把下面的动物和仿生学技术连起来 长颈鹿 冷光灯 萤火虫 宇航服 乌龟 雷达 蝙蝠 薄壳建筑. |
39. 难度:中等 | |
把下列生物与其对应的类别用直线连起来 蘑菇 蕨类植物 铁线蕨 真菌 小麦 裸子植物 银杉 被子植物 水绵 细菌 大肠杆菌 藻类植物. |
40. 难度:中等 | |
夏天李明同学把剩下的三碗米饭做了如下处理:甲放在冰箱中,乙翻动多次后放在桌子上,丙不翻动放在桌子上.你认为不易变质的是______,原因是______,变质最快的是______,原因是______. |
41. 难度:中等 | |
如图所示是两种哺乳动物的牙齿,请分析回答下列问题. (1)图 是兔的牙齿.兔的牙齿分化为 和 两种. (2)兔的消化道上有发达的 肠,这是与兔的 生活习性相适应. (3)狼除了有 、 外,还有锋利的 ,可用于撕裂肉类,这是与狼的 习性相适应的. |
42. 难度:中等 | |
在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母,进行搅拌.将这个杯子中的液体倒入透明的矿泉水瓶中,将一个小气球挤瘪套在瓶口,将瓶子放在教室内的窗台上 (1)观察瓶中会不会冒出气泡,气球会胀大吗? (2)使气球胀大的气体是什么气体? (3)这种现象叫什么现象? |
43. 难度:中等 | |
下面描述的是细菌和真菌的一些特征,请将属于细菌和真菌的特征区分开,把序号填写在横线上. ①个体微小,细胞内没有成形的细胞核 ②既有个体微小的种类,也有个体较大的种类,细胞内有真正的细胞核 ③能产生孢子,孢子能够发育成新个体 ④通过分裂的方式繁殖后代 ⑤细胞内没有叶绿体 (1)细菌的特征是______. (2)真菌的特征是______. |