2009-2010学年江西省九江十一中八年级（上）期中生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列动物中，属于无脊椎动物的是（ ）
A．鱼
B．蝗虫
C．海豹
D．蝙蝠

2. 难度：中等

下列各种动物中，都属于鱼类的是（ ）
A．鲫鱼、娃娃鱼
B．鲤鱼、章鱼
C．鲤鱼、海马
D．章鱼、鲸鱼

3. 难度：中等

鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是（ ）
A．划水游泳
B．平衡身体
C．在水底爬行
D．控制前进的方向

4. 难度：中等

下列不是腔肠动物共同特征的是（ ）
A．结构复杂
B．生活在水中
C．身体内有消化腔
D．有口无肛门

5. 难度：中等

雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（ ）
A．蚯蚓爬出地面呼吸
B．蚯蚓爬出地面饮水
C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
D．借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境

6. 难度：中等

小静同学很喜欢蛇，于是在家里养了两条．她注意到蛇的体表覆盖着角质鳞片，这有利于（ ）
A．减少体内水分蒸发
B．自由运动
C．适应水中生活
D．皮肤呼吸

7. 难度：中等

下列说法不正确的是（ ）
A．动物的生存依赖一定的环境
B．只要人类不直接捕杀大熊猫，大熊猫就不会灭绝
C．人类活动使一些动物的栖息地遭到了严重破坏
D．保护生物的栖息地十分重要

8. 难度：中等

体温恒定有利于动物的分布、生存和繁衍，下列动物中体温恒定的一组是（ ）
A．梅花鹿和蚯蚓
B．麻雀和螳螂
C．朱鹮和海豹
D．家鸽和蜥蜴

9. 难度：中等

下列动物中，属于无脊椎动物中能够飞行的动物是（ ）
A．蝙蝠
B．丹顶鹤
C．蚯蚓
D．蝴蝶

10. 难度：中等

蝉的身体长有外骨骼，下面哪项是外骨骼的重要作用（ ）
A．支持身体，使身体长大
B．减少水分的散失
C．有利于飞行
D．防止天敌的捕食

11. 难度：中等

小春同学在公园看到了一些动物，其中属于昆虫的是（ ）
A．①②
B．①②③④
C．②④
D．①②④

12. 难度：中等

请根据“两栖动物”的定义，分析下面这些动物中，哪个是真正的两栖动物？（ ）
A．蟾蜍
B．乌龟
C．扬子鳄
D．海豹

13. 难度：中等

鸟类排便频繁的原因是（ ）
A．直肠短，不贮存粪便
B．小肠短，不贮存粪便
C．消化不完全
D．小肠、直肠都很发达，消化快

14. 难度：中等

鸟的身体里有发达的气囊，主要作用是（ ）
A．增加浮力
B．降低比重
C．辅助呼吸
D．直接进行气体交换

15. 难度：中等

关节的结构中，可以减少骨与骨之间的摩擦，缓冲震动的是（ ）
A．关节囊
B．关节窝
C．关节软骨
D．关节头

16. 难度：中等

正常情况下，当手指尖无意中触到高温物体时，肱二头肌和肱三头肌的收缩和舒张的情况是（ ）
A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
C．肱二头肌收缩，肱三头肌同时收缩
D．肱二头肌舒张，肱三头肌同时舒张

17. 难度：中等

下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（ ）

A．①
B．②
C．③
D．④

18. 难度：中等

下列行为属于学习行为的是（ ）
A．孔雀开屏
B．小鸟喂鱼
C．母鸡孵卵
D．猴子走钢丝

19. 难度：中等

小鸟育雏这种行为从获得的途径和现象看分别属于（ ）
A．繁殖行为、先天性行为
B．先天性行为、繁殖行为
C．学习行为、繁殖行为
D．繁殖行为、学习行为

20. 难度：中等

①被蜜蜂蛰过的猴子，不再取食蜂蜜；②失去雏鸟的红雀，饲喂张口求食的金鱼；③母鸡孵卵；④老鼠走迷宫而取到食物．其中属于先天性行为的是（ ）
A．①④
B．②③
C．②④
D．①③

21. 难度：中等

我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色，长角长股，股鸣者也．”说明动物能通过什么传递信息（ ）
A．分泌物
B．气味
C．声音
D．视觉

22. 难度：中等

宇航员在太空因身体失重，影响血液运输，科学家研制出特殊的器械解决了这一难题，这要归功于那种动物的启示（ ）
A．长颈鹿
B．鲨鱼
C．蝙蝠
D．老虎

23. 难度：中等

下列现象中，不属于群体中的信息交流的是（ ）
A．蜜蜂跳圆形舞
B．雄鸟向雌鸟展示漂亮羽毛
C．两只公鸡打架
D．长尾猴发现豹时惊叫

24. 难度：中等

下列不属于仿生的是（ ）
A．雷达的研制
B．飞机的制造
C．荧光灯的制作
D．孔雀舞

25. 难度：中等

下列关于动物在人类生活中的作用叙述错误的是（ ）
A．为人类提供食品和药品
B．为生产提供原料
C．为观光旅游提供素材
D．以植物为食，破坏环境

二、填空题

26. 难度：中等

动物的种类是多种多样的，根据有无脊柱可以分为    和    两大类．

27. 难度：中等

对于陆地生活的动物来说，足够的    、    和    是基本的环境条件．

28. 难度：中等

鸟类的体表被覆    ，前肢特化成    ，具有迅速飞翔的能力；身体内有    ，体温    ．

29. 难度：中等

在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，这样的实验叫做    ．

30. 难度：中等

在自然界中，生物之间的信息交流是普遍存在的．正是由于它们之间    流、    流和    流存在，使生物之间的联系错综复杂，生物与环境成为一个统一的整体．通常动物群体间可以通过动物的    、    、    来进行信息交流．

31. 难度：中等

动物帮助植物传粉，使植物顺利的    ；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的    ．

32. 难度：中等

骨胳肌由    和    两部分组成．骨骼肌有受刺激而    的特性．当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕    活动，于是躯体就会产生运动．

三、解答题

33. 难度：中等

（2006山东淄博张店三模）牙齿对动物的生存和生活具有重要意义，生活在南极的海豹在冰下游泳时，隔一段时间就要用牙齿咬破坚冰，浮出水面呼吸空气，海豹牙齿的损坏即意味着死亡的来临．人的牙齿损坏以后，不仅影响食物的消化，而且会引起疾病，给人带来极大的痛苦．图是某动物上、下颌骨及牙齿的示意图，请据图回答下列与牙齿有关的问题．
（1）与该动物牙齿相比较，人的牙齿多了哪一种？其作用是：______．患龋齿时，若病菌侵入______会引起剧烈的疼痛．举出一种你自己保护牙齿所采取的措施：______．
（2）根据该动物牙齿的分化情况可以推断：该动物最可能是______食性动物，推断的理由是______；从此图可以推断该动物消化管的特点是______．

34. 难度：中等

“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”．自古以来，草原上的牧民就主要以放牧为生．在“草→羊→狼”的食物链中，如果狼的数量下降，那么羊的数量就会______，而草的数量就会______，而这样又会导致______的数量下降，直到羊和草的数量达到平衡．这说明食物网中的各种生物之间存在着吃和被吃的关系．在生态系统中各种生物的______和所占的______总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫______．

35. 难度：中等

如图是家鸽体内气囊的分布示意图，请分析回答：
（1）给出图中序号结构的名称：①______； ②______； ③______．
（2）用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向______．

36. 难度：中等

如图是屈肘和伸肘动作示意图．请据下图分析问题．

（1）图A表示______动作，图B表示______动作．
（2）①表示______，在图A中处于______状态，而同时．②______则处于______状态．

37. 难度：中等

阅读以下实验探究过程：
①用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉．
②换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻．
③接着用线吊者大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来．
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了．
⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍．蟾蜍也是不去吞吃了．
⑥最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吞吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱．
回答问题：
（1）实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是______．
（2）实验④说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是______．
（3）实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力______．
（4）实验⑥证明了蟾蜍在实验③④⑤中确实建立起新的______．