| 1. 难度：中等 | |
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下列不属于脊椎动物的是（ ） A．鱼类 B．两栖动物 C．昆虫 D．哺乳动物 |
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| 2. 难度：中等 | |
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金鱼在水中不停而有节奏地用口吞水，通过鳃盖后缘排水，其作用主要是（ ） A．摄取食物 B．调节比重 C．平衡身体 D．进行呼吸 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列动物都属于鱼类的选项是（ ） A．海豚和海豹 B．海龟和海牛 C．海象和海葵 D．海马和虎头鲨 |
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| 4. 难度：中等 | |
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身体结构简单，消化道有口无肛门，是下列哪种动物的主要特征？（ ） A．河蚌 B．海葵 C．蜘蛛蟹 D．海马 |
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| 5. 难度：中等 | |
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金融危机来临，有的公司裁员应对，人们称为“炒鱿鱼”．你知道鱿鱼属于什么动物吗？（ ） A．腔肠动物 B．软体动物 C．甲壳动物 D．环节动物 |
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| 6. 难度：中等 | |
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与防止水分丢失无关的是（ ） A．蛇的体表有鳞 B．龟的体表有坚硬的甲 C．昆虫的体表有外骨骼 D．狮子的体表有毛 |
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| 7. 难度：中等 | |
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蚯蚓生活在什么环境中？（ ） A．清澈、缓流、富含有机质的江河中 B．浑浊、急流、富含有机质的江河中 C．潮湿、疏松、富含有机物的土壤中 D．干燥、疏松的河沙中 |
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| 8. 难度：中等 | |
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某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动可第二天青蛙就死掉了，青蛙死亡的原因是（ ） A．饥饿 B．惊吓 C．水质有问题 D．缺氧 |
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| 9. 难度：中等 | |
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鹦鹉螺是一种非常特殊的古老的动物，是与乌贼同类的动物中现在仍然具有完整壳的动物． 下列动物中与它不同一类的是（ ） A．章鱼 B．珊瑚 C．田螺 D．河蚌 |
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| 10. 难度：中等 | |
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下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物，其中不属于鸟类的是（ ） A．家鸽 B．家燕 C．蝙蝠 D．麻雀 |
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| 11. 难度：中等 | |
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下列除哪项外，其他都和家鸽飞行生活有密切关系（ ） A．全身有羽毛覆盖．翅膀呈扇形 B．有发达的气囊，一端和肺相通 C．产大型的硬壳卵 D．胸骨上有个龙骨样的突起 |
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| 12. 难度：中等 | |
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在百鸟园中，通过对一些鸟的观察，小丽同学发现鸟的食量普遍很大，其主要原因是（ ） A．飞行需要消耗大量的能量 B．为繁殖做准备 C．飞行的快 D．为了维持体温 |
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| 13. 难度：中等 | |
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下列哪项不是鸟类气囊的作用？（ ） A．鸟类飞行时是一种剧烈运动，产生大量的热，部分可通过它散发 B．可协助肺完成呼吸作用 C．鸟类气囊可完成气体交换作用 D．可贮存空气，减轻身体的密度，利于飞行 |
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| 14. 难度：中等 | |
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当你在南美洲的树林里观察时，有一个长着三对足、两对翅的小动物从眼前掠过，可以初步判断这个动物是（ ） A．鸟类 B．昆虫 C．蜂鸟 D．能够爬行 |
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| 15. 难度：中等 | |
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下列有关两栖动物的描述中，正确的是（ ） A．既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物 B．两栖动物的幼体和成体都能生活在水中和陆地上 C．两栖动物是变态发育，幼体生活在水中，成体营水陆两栖生活 D．两栖动物在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸 |
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| 16. 难度：中等 | |
请你观察下面图片，这是四种昆虫的翅．请你指出分别属于蜻蜓和苍蝇的是（ ） A．②③ B．①④ C．①③ D．②④ |
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| 17. 难度：中等 | |
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“蝶飞蜂舞”、“草长萤飞”、“鹰击长空”等词语，都形象生动地刻画了会飞的动物运动的情景．从生物学角度看动物飞行的意义，不正确的是（ ） A．能在空中飞行的动物，可以跨越更大的空间，扩大生存的环境 B．飞行使动物扩大了活动范围，有利于觅食和繁育后代 C．能飞行的动物，都具有适于飞行的形态结构特点，都是恒温动物 D．空中飞行的动物仍以陆地或水域作为栖息地，这是对环境的适应 |
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| 18. 难度：中等 | |
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蝗虫生活在干燥的环境中，它的呼吸器官是（ ） A．肺 B．气囊 C．气管 D．外骨骼 |
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| 19. 难度：中等 | |
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一支在南美旅行的动物学家们发现过这样一种动物：它行动缓慢，喜欢树栖生活，体表长有毛发，雌性产小仔（胎生），体温恒定．你认为动物学家们会把这种动物归类为（ ） A．爬行类 B．鸟类 C．哺乳类 D．两栖类 |
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| 20. 难度：中等 | |||||||||||||
根据表中数据，合理的推理是（ ）
A．丙的心脏占体重的百分比比其他两种动物高，增加了飞行的负担 B．乙的心脏占体重的百分比低，因此可能会进行飞行生活 C．甲每分钟心跳次数最低，可以减少代谢对物质和氧气的需求，更适于飞行生活 D．丙的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速，适于飞行生活 |
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| 21. 难度：中等 | |
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请将下列动物与它们所属类别的字母写在相应的横线里： ①蜘蛛蟹 ②珊瑚虫 ③沙 蚕 ④枪乌贼 ⑤猎 豹 ⑥蟾 蜍 A．环节动物 B．甲壳动物 C．哺乳动物 D．两栖动物 E．软体动物 F．腔肠动物． |
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| 22. 难度：中等 | |
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将下列动物与它们相对应的运动方式的字母写在相应的括号内： ①丹顶鹤 ②蚯蚓 ③袋鼠 ④金丝猴 ⑤蝴蝶 ⑥猎豹 ⑦青蛙 A．攀援 B．跳跃 C．行走和奔跑 D．行走和飞翔 E．游泳和跳跃 F．蠕动（爬行） G．飞行（幼虫爬行） |
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| 23. 难度：中等 | |
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在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验中： （1）将鱼的背鳍捆扎后放入水中，发现鱼体出现侧翻现象，难以维持直立状态，说明鱼的背鳍对鱼体起 作用． （2）用同样的方法分别捆扎鱼的胸鳍、腹鳍和尾鳍，并观察和比较鱼的运动状态，可发现：能使鱼体保持运动平衡，防止身体左右摇摆的是 鳍和 鳍，其中 鳍还具有转换方向的作用；能产生前进的动力，决定运动方向的是 鳍． |
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| 24. 难度：中等 | |
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在“饲养和观察蚯蚓”的实验过程中： （1）观察蚯蚓的外部形态，会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成，这些环状结构是 ．其中，有一个宽度最大，颜色较浅而又光滑的环状结构叫 ，它靠近蚯蚓身体的 端．因此，可以借此来判断蚯蚓的前后端． （2）用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是 ．这些小突起能与 协调配合，使身体蠕动． （3）取两条蚯蚓，一条放在糙纸上，另一条放在有水的玻璃板上，能正常爬行的是放在 的一条，另一条不能正常爬行的原因是 ． |
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| 25. 难度：中等 | |
下图是兔和狼的牙齿分化示意图，请根据图回答： （1） 是兔的牙齿， 是狼的牙齿． （2）兔和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是：兔是草食性动物，它的[ ] 形状像凿子适于 ；[ ]有宽阔的咀嚼面适于 ；狼是肉食性动物，它的牙齿还有锋利的[ ] ，可用于 ． |
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| 26. 难度：中等 | |
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如图为鸟类心脏结构与血液循环示意图，请回答： （1）①代表的血管是 ，其中流着 血；而⑥中流的是 血． （2）左心室的序号是[ ]，它收缩时压出 血，这种血含氧 ． （3）鸟类的血液循环有 和 两条，使血液输送 的能力强，有利于 的分解，为身体提供足够的 ．它的这种心脏结构及血液循环与 类动物是相同的，这是这些生物能够维持 恒定的重要原因之一． 
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| 27. 难度：中等 | |
下图为北京2008奥运吉祥物福娃，你了解他们吗？ 请你阅读下列资料，回答问题： 福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极、进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望．他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象．每个娃娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”． “欢欢”是福娃中的大哥哥．他是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火，传递着更快、更高、更强的奥林匹克精神，代表奥林匹克五环中红色的一环． （1）“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案．她温柔纯洁，是水上运动的高手，和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映．“贝贝”的运动方式是 ，呼吸器官是 ，适于 环境生活． （2）“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，象征着人与自然的和谐共存，代表奥林匹克五环中黑色的一环．“晶晶”是国家 级保护动物．对于陆地上生活的动物来说，足够的水、 和 是基本的环境条件．大熊猫的食物是 ，在生物圈中充当 者． （3）“迎迎”是青藏高原特有的保护动物藏羚羊．他机敏灵活、驰骋如飞，是田径好手，代表奥林匹克五环中黄色的一环．“迎迎”有发达的大脑及遍布全身的 ，有发达的 ，因此能够灵敏地感知外界环境的变化，迅速做出相应的反应，适于 环境生活． （4）“妮妮”来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，代表奥林匹克五环中绿色的一环．她天真无邪、欢快矫捷，把春天的喜悦带给人们，飞过之处播撒着“祝您好运”的美好祝福．“妮妮”的运动器官是 ，身体内有 与肺相通，适于 生活． |
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