1. 难度:中等 | |
下列动物的行为中,属于防御行为的是( ) A.黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气 B.青蛙在繁殖季节雌雄抱在一起 C.蜂王、雄蜂和工蜂等不同成员之间的分工合作 D.大雁冬去春来 |
2. 难度:中等 | |
动物的先天性行为的控制因素是( ) A.环境因素 B.后天学习 C.亲代教育 D.遗传因素 |
3. 难度:中等 | |
动物种类多种多样,生活环境各异.下列水生动物与其分类不符的是( ) A.乌贼、章鱼--软体动物 B.龟、梭子蟹--爬行动物 C.海豚、海豹--哺乳动物 D.海葵、海蛰---腔肠动物 |
4. 难度:中等 | |
下列不属于仿生的是( ) A.雷达的研制 B.飞机的制造 C.荧光灯的制作 D.蛙泳 |
5. 难度:中等 | |
蛇的运动方式是( ) A.跳跃 B.爬行 C.行走 D.奔跑 |
6. 难度:中等 | |
蝗虫可以在干燥的陆地上生活,在它的形态结构中,防止水分散失的是( ) A.体表的革质翅 B.体表的大量鳞片 C.覆盖全身的表皮 D.坚硬的外骨骼 |
7. 难度:中等 | |
近年来,我国东北、华北、华东地区发生多起扬沙和沙尘暴天气,造成这一现象的重要原因之一是( ) A.大气污染 B.土壤污染 C.火山爆发 D.植被遭破坏 |
8. 难度:中等 | |
对动物“尝试与错误”的行为叙述不正确的是( ) A.“尝试与错误”是常见的动物学习行为 B.“尝试与错误”是动物的后天性行为 C.“尝试与错误”是动物的先天性行为 D.动物越高等,“尝试与错误”的次数就越少 |
9. 难度:中等 | |
为保护生态环境,消灭棉花上的蚜虫宜选用的最好方法是( ) A.喷洒低浓度的农药 B.喷洒高效低毒的农药 C.放养七星瓢虫 D.A、B、C三种都可以 |
10. 难度:中等 | |
以下动物中,属于节肢动物的是( ) A.螃蟹 B.蜈蚣 C.蝗虫 D.以上三项都是 |
11. 难度:中等 | |
与鸟类飞翔生活相适应的结构特点是( ) A.有的骨中空 B.身体流线型 C.有气囊 D.以上三项都是 |
12. 难度:中等 | |
蚂蜂遭受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,从个体和群体的角度来看,其行为应属于( ) A.攻击行为和社会行为 B.防御行为和社会行为 C.取食行为和社会行为 D.学习行为 |
13. 难度:中等 | |
动物学习性行为的产生是建立在( )的基础上. A.环境因素 B.后天“学习”所得 C.遗传物质 D.亲代训练 |
14. 难度:中等 | |
白居易诗曰:“须臾十来往,犹恐巢中饥.辛勤三十日,母瘦雏渐肥.”这描绘的是鸟类的( ) A.贮食行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D.防御行为 |
15. 难度:中等 | |
下列动物中能帮助植物传播花粉的是( ) A.蜜蜂 B.蝗虫 C.老鼠 D.蚜虫 |
16. 难度:中等 | |
夏季大雨过后,常常看到蚯蚓爬到地面上,出现这一现象的原因是( ) A.水占据了蚯蚓的生存空间 B.湿土太重,蚯蚓承受不了湿土的压力 C.土壤浸水后缺少空气 D.蚯蚓喜欢雨后晒太阳 |
17. 难度:中等 | |
在生态系统中,太阳光的光能要参与生物圈中的能量流动,首先需要通过( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物成分 |
18. 难度:中等 | |
下列哪种生态系统中的动植物种类最多?( ) A.草原生态系统 B.城市生态系统 C.湖泊生态系统 D.森林生态系统 |
19. 难度:中等 | |
青蛙在冬天要进行冬眠的主要原因是( ) A.冬天缺少食物 B.为了逃避天敌 C.体温不恒定 D.无法进行正常的呼吸 |
20. 难度:中等 | |
下列各种动物中,都属于鱼类的是( ) A.鲫鱼、娃娃鱼 B.鲤鱼、章鱼 C.鲤鱼、海马 D.章鱼、鲸鱼 |
21. 难度:中等 | |
若将蚯蚓放在干燥的沙土里面,蚯蚓将会( ) A.增加土壤的肥力 B.很快死亡 C.钻到沙土的深层生活 D.在沙土的表面生活的很好 |
22. 难度:中等 | |
下列动物结构及其功能的对应关系中,不正确的是( ) A.河蚌的贝壳--游泳 B.蝗虫的气管--呼吸 C.蜥蜴的鳞片--保护 D.家鸽的羽毛--飞行 |
23. 难度:中等 | |
下列现象中,不属于群体中的信息交流的是( ) A.蜜蜂跳圆形舞 B.雄鸟向雌鸟展示漂亮羽毛 C.两只公鸡打架 D.长尾猴发现豹时惊叫 |
24. 难度:中等 | |
关于青蛙、蟾蜍等两栖动物的特征不正确的是( ) A.幼体生活在水中,用鳃呼吸 B.成体营水陆两栖生活 C.有时用肺呼吸,有时用皮肤呼吸 D.变态发育 |
25. 难度:中等 | |
草履虫属于无脊椎动物,是因为( ) A.它的身体只有一个细胞 B.它的身体没有外骨骼 C.它的体内没有脊柱 D.它生活在水中 |
26. 难度:中等 | |
连线题. 背鳍 前进的动力 尾鳍 起平衡作用 鱼鳔 改变体位 侧线 感知水流. |
27. 难度:中等 | |
鸟类的迁徙和鱼的洄游都属于______行为,是由______控制的.另一类行为叫做______,是建立在遗传物质的基础上完成的. |
28. 难度:中等 | |
如图是两种动物牙齿的结构示意图,请据图回答: (1)______图表示的是草食性(吃植物的)动物的牙齿. (2)草食性动物的______特别发达,有利于消化______. (3)而肉食性的动物的______特别的发达. |
29. 难度:中等 | |
根据所学知识回答下列问题: (1)昆虫的运动器官有______,有______足和______翅. (2)鸟类适于飞行的特点有许多,其中与双重呼吸有关的器官叫做______,它只能够______,不能进行气体交换,进行气体交换的器官是______. |
30. 难度:中等 | |
具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的______,成员之间有明确的分工,有的群体还形成______. |
31. 难度:中等 | |
小明喜欢用哑铃锻炼上肢.请据如图分析回答问题. (1)图A表示______动作.图B表示______动作. (2)①表示______.②表示______. |
32. 难度:中等 | |
根据所学知识回答以下问题: (1)青蛙是两栖动物,其幼体生活在水中用______呼吸;成体水陆两栖生活,用______呼吸,同时用皮肤辅助呼吸. (2)蚯蚓的运动依靠______和______. (3)冷光灯制造是利用了什么生物______. |
33. 难度:中等 | |
根据如图所示: (1)写出关节头的序号______. (2)写出对关节头和关节窝具有保护作用的序号______. (3)写出围成关节腔的各个部分的序号______. |
34. 难度:中等 | |
根据所学知识回答: (1)鱼所以能在水中生活,最重要的两个因素是:一是能在水中______,二是能靠______来获取食物和逃避敌害. (2)与家兔相比,蚯蚓因为是属于______所以需要冬眠. (3)在观察蚯蚓的实验中,要保持蚯蚓体表的湿润,有利于______. |
35. 难度:中等 | |
根据下列动物的特征回答问题:(请用字母表示,否则不给分) A.软体动物 B.腔肠动物 C.甲壳动物 D.昆虫类 E.鸟类 F.哺乳动物 G.鱼类 (1)体温恒定的有______. (2)用鳃呼吸,用鳍游泳的是______. (3)具有蜕皮现象的是______. (4)用肺呼吸并有气囊辅助呼吸的是______. (5)消化管有口无肛门的是______. (6)根据动物体内有无______,可将以上动物分成两类,其中属于无脊椎动物的有______,属于脊椎动物的有______. |
36. 难度:中等 | |
背景知识:为了证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组同学分别提出了三种实验方案.三种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成甲乙两组.使用过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿. 方案一:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中). 方案二:将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下. 方案三:将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下. 根据以上提示,回答下列问题: (1)使用同一种树的落叶是为了______. (2)哪一个方案有多个变量______. (3)实验方案中,哪一个方案最完善______. (4)为什么要保持树叶的湿润______. (5)三个方案中的对照组是______(甲组、乙组). (6)如果是方案三,只做一次实验会出现什么现象______. |