北京课改版八年级上册《12.1 传染病及其预防》2012年同步练习（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

自2009年3月以来，墨西哥和美国等国家和地区先后拉响甲型H1N1流感疫情暴发的警报，并且已有全球发展趋势．为预防“甲型H1N1流感”，人们总结出许多有效的措施，下列哪项不是属于切断“甲型H1N1流感”传播途径的措施（ ）
A．勤洗手，注意个人卫生
B．室内经常雾化消毒
C．在人群集中的地方戴口罩
D．将患者进行隔离治疗

2. 难度：中等

科技都在2009年5月19日发布的《甲型H1N1流感科研进展摘要》中指出：5月6日，加拿大完成3个甲型H1N1流感病毒样本的基因测序工作，这是世界上首次完成对这种新病毒的基因测序，将为研制疫苗打下基础．下列有关叙述正确的是（ ）
A．从免疫角度看，甲型H1N1流感病毒是一种抗体
B．甲型H1N1流感主要通过飞沫、空气传播，属于消化道传染病
C．对已确诊的甲型H1N1流感患者进行隔离治疗，属控制传染源
D．通过注射甲型H1N1流感疫苗使人获得的免疫，属非特异性免疫

3. 难度：中等

某医院接收一位禽流感病人后，及时对该病人进行隔离治疗，同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒．这两项措施分别属于（ ）
A．切断传播途径、保护易感者
B．保护易感者、切断传播途径
C．控制传染源、切断传播途径
D．控制传染源、保护易感者

4. 难度：中等

下列疾病中，属于传染病的是（ ）
A．肺结核
B．贫血
C．高血压
D．近视眼

5. 难度：中等

下列哪种行为可能传播艾滋病？（ ）
A．与艾滋病病人共用卫生间
B．与艾滋病病人握手
C．患艾滋病的母亲哺乳婴儿
D．与艾滋病病人拥抱

6. 难度：中等

能够散播麻疹或甲型H1N1流感病原体的人或动物叫做         （ ）
A．抗原
B．传染源
C．传播途径
D．易感人群

7. 难度：中等

大灾之后要防大疫．四川的汶川地震之后，我国政府在积极抢救伤员的同时，还组织大批防疫人员对灾区进行喷药消毒．这种做法的主要目的是（ ）
A．控制传染源
B．保护易感人群
C．切断传播途径
D．改善生活条件

8. 难度：中等

不随地吐痰，保持住房和公共场所的空气流通，戴口罩等，主要是为了预防（ ）
A．呼吸道传染病
B．消化道传染病
C．血液传染病
D．体表传染病

9. 难度：中等

肝炎具有传染性，患者传染性最强的阶段是（ ）
A．发病前
B．发病初期表现出症状时
C．发病中期
D．病症最严重的时期

10. 难度：中等

下列各项中，不是病原体的是（ ）
A．肝炎病毒
B．痢疾杆菌
C．蛔虫
D．传播疾病的蚊子、苍蝇

11. 难度：中等

以下哪些疾病不能在人与人之间或人与动物之间传播？（ ）
A．脊髓灰质炎
B．禽流感
C．肺结核
D．阑尾炎

12. 难度：中等

某人不小心被铁钉扎伤了脚底，医生在清理伤口后给他注射了破伤风抗毒血清，注射的物质及预防措施分别是：（ ）
A．抗原，控制传染源
B．抗原，保护易感者
C．抗体，控制传染源
D．抗体，保护易感者

13. 难度：中等

我国政府为在20世纪末在我国消灭小儿脊髓灰质炎，近几年来，在每年的12月和次年的1月，对全国6周岁以下的儿童进行强化免疫，服用脊髓灰质炎疫苗．从预防传染病流行的角度看，这样做的目的是为了：（ ）
A．人工免疫
B．控制传染源
C．切断传播途径
D．保护易感人群

二、填空题

14. 难度：中等

甲型H1N1流感是一种具有高度传染性的急性呼吸道疾病．2009年3月，墨西哥和美国等国先后发生甲型H1N1流感后，甲型H1N1流感疫情开始在世界范围内流行．
（1）从结构上看，甲型H1N1流感病毒是一种没有    结构的生物．
（2）甲型H1N1流感的流行必须同时具备三个基本环节，甲型H1N1流感患者属于其中的    ．
（3）日常生活中预防甲型H1N1流感，应该勤洗手，并彻底洗净；与病人密切接触者应戴医用口罩．同时，保持良好的健康习惯，包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体等．从预防传染病的角度看，上述做法的主要目的分别是    和    ．

15. 难度：中等

2003春季，在中国和其他许多国家都发生了流行性非典型肺炎．非典型肺炎是SARS病毒引起，主要通过飞沫和空气传播的．专家建议，在“非典”防治工作中对“非典”病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗；要讲究个人卫生和环境卫生；还要积极参加体育锻炼，增强自身抵抗力．请回答下列问题：
（1）从传染病学分析，SARS病毒属于    ．
（2）讲究个人卫生和环境卫生，这在传染病预防措施中属于    ．
（3）对“非典”病人要早发现，早报告、早诊断、早隔离、早治疗，这在传染病预防措施中属于    ．