1. 难度:中等 | |
动物通过各自特有的运动方式,可以( ) A.主动出击获取食物 B.完成求偶、交配,利于生殖和繁衍种族 C.逃避敌害利于存活 D.以上三项均能 |
2. 难度:中等 | |
鸵鸟是草原上的一种大型鸟,请说出它的运动器官和运动方式是( ) A.翅膀、奔跑 B.下肢、飞行 C.翅膀、飞行 D.下肢、奔跑 |
3. 难度:中等 | |
人体的运动由运动系统来完成,运动系统的功能是( ) A.促进血液循环 B.运动、支持和保护 C.促使心肌发达 D.提高肺的通气能力 |
4. 难度:中等 | |
某些病人的骨骼肌瘫痪,并逐渐出现萎缩现象,很可能是由于( ) A.缺乏锻炼 B.肌细胞生活的内环境成分不稳定 C.没有血液的供应 D.支配该肌肉的神经受到损伤 |
5. 难度:中等 | |
人的上臂以肩关节为枢纽,可做伸屈、旋转、换转等各种动作.这说明关节在运动中起什么作用( ) A.动力作用 B.杠杆作用 C.支点作用 D.调节作用 |
6. 难度:中等 | |
下面关于骨髓的叙述中,不正确的是( ) A.骨髓都具有造血功能 B.骨髓腔中的红色骨髓随着年龄的增长变成黄色骨髓,当身体失血过多时,以能够转变成红色骨髓 C.骨松质内,始终存在着红色骨髓 D.人在幼年时的骨髓都是红色骨髓 |
7. 难度:中等 | |
决定骨的硬度和弹性,在于( ) A.骨密质的厚度 B.骨内有机物和无机物的含量之比 C.骨髓腔的大小 D.骨松质的排列是否有规律 |
8. 难度:中等 | |
下面对骨骼肌的叙述中,不正确的是( ) A.由肌腱和肌腹两部分构成 B.两端的肌腱分别固着在相邻的两块骨上 C.两端的肌腱分别固着在同一块骨的两端 D.骨骼肌受到刺激后能收缩 |
9. 难度:中等 | |
将一根猪的腿骨纵剖开,观察到骨髓腔内的骨髓都为红色,这只猪是( ) A.老母猪 B.幼年猪 C.大公猪 D.成年猪 |
10. 难度:中等 | |
一块骨骼肌可以看做是一个器官,因为( ) A.骨髓肌附着在骨上 B.一块骨骼肌能够独立完成人体的某个动作 C.每块骨骼肌都是由肌腱部分的结缔组织、肌腹部分的肌肉组织以及分布其中的神经、血管等按一定次序联合而成,具有收缩的功能 D.骨骼肌广泛分布于人体 |
11. 难度:中等 | |
下列关于关节的说法错误的是( ) A.关节在运动中起支点的作用 B.关节既有灵活性又能牢固性 C.骨与骨之间半活动的连接 D.关节是由关节面、关节囊、关节腔组成 |
12. 难度:中等 | |
典型的营群体生活的动物中,个体之间的关系是( ) A.对群体的作用相同,地位平等 B.对群体的作用不同,地位平等 C.对群体的作用不同,地位不平等 D.对群体的作用相同,地位不平等 |
13. 难度:中等 | |
动物越高等,学习行为越复杂高等,这有利于( ) A.获得食物 B.逃避敌害 C.寻找配偶 D.适应复杂的生活环境 |
14. 难度:中等 | |
下列动物行为中,属于先天性行为的是( ) A.大山雀偷饮牛奶 B.蚯蚓走迷宫 C.猕猴做花样表演 D.母鸡“哺育”小鸡 |
15. 难度:中等 | |
传说公元前202年,项羽逃到乌江边,看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字,气得拔剑自刎.蚂蚁能按照人的设计围成大字,此行为是动物的( ) A.学习行为 B.节律行为 C.取食行为 D.防御行为 |
16. 难度:中等 | |
猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰而得名,这样可以吓唬鸟类,以保护自身免受伤害.对这种行为的叙述错误的是( ) A.这是防御行为 B.这是本能行为 C.这由遗传物质所控制 D.这是学习行为 |
17. 难度:中等 | |
在动物个体之间有各种交流信息的方式,下列除哪一项外,均为动物的信息交流( ) A.蚂蚁的舞蹈动作 B.鸟类的各种鸣叫声 C.蜂王释放的特殊分泌物 D.乌贼受到威胁释放的墨汁 |
18. 难度:中等 | |
下列动物行为中,属于攻击行为的是( ) A.一只鹰捕食一只飞行的小鸟 B.两只雄海豹为一只雌海豹而争斗 C.一条蛇追击一只青蛙 D.螃蟹反击天敌的进攻 |
19. 难度:中等 | |
下列的昆虫群体,不具有社群行为的是( ) A.蜜蜂的群体 B.蚂蚁的群体 C.白蚁的群体 D.蝗虫的群体 |
20. 难度:中等 | |
麻雀会偷食稻谷,人们采取措施剿灭麻雀,这对生态系统的影响是( ) A.对生态系统没有不良影响 B.生态系统必定会全面崩溃 C.生态系统中昆虫的数量将会急剧上升 D.对生态系统中其他生物的影响微乎其微 |
21. 难度:中等 | |
你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项?( ) A.在维持生态平衡中起着重要作用 B.促进了生态系统中的物质循环 C.能帮助植物传粉,传播果实的种子 D.能够净化空气 |
22. 难度:中等 | |
下列关于建立自然保护区意义的说法不正确的是( ) A.有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征 B.保护珍贵的野生动植物资源 C.保护代表不同地带的生态系统 D.是进行自然保护的惟一有效途径 |
23. 难度:中等 | |
动物的生物钟是指动物( ) A.体内的一种能感知时间变化的生理结构 B.生命活动的内在节律性 C.对阳光的强弱变化比较敏感的器官 D.体内的有钟表性质的器官 |
24. 难度:中等 | |
下列动物中,哪一种不是我国特有的珍稀动物( ) A.扬子鳄 B.黑猩猩 C.丹顶鹤 D.大熊猫 |
25. 难度:中等 | |
植食动物在生物圈中充当什么角色( ) A.分解者 B.生产者 C.消费者 D.自养生物 |
26. 难度:中等 | |
下列生物中,没有细胞结构的是( ) A.变形虫 B.真菌 C.病毒 D.细菌和放线菌 |
27. 难度:中等 | |
引起禽流感的病原微生物是( ) A.细菌 B.真菌 C.霉菌 D.病毒 |
28. 难度:中等 | |
梅雨季节,南方衣柜里的衣物上会发霉长毛,这是何种微生物引起的( ) A.细菌 B.酵母菌 C.病毒 D.霉菌 |
29. 难度:中等 | |
细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关( ) A.个体小,便于各种媒介携带 B.有些细菌形成芽孢,芽孢小而轻,可随风飘散 C.繁殖速度快,数量多 D.以上三项都正确 |
30. 难度:中等 | |
霉菌、蘑菇等腐生性微生物对自然界最重要的作用是( ) A.供给氧气 B.提供有机物 C.提供二氧化碳 D.促进物质循环 |
31. 难度:中等 | |
儿童、青少年的骨具有很强的可塑性,其骨中的 含量较高. |
32. 难度:中等 | |
动物运动的方式多种多样,小狗的主要运动方式是 和 . |
33. 难度:中等 | |
小明傍晚带小狗出去散步,小狗沿途撒尿,这属于 行为,途中遇到另一只小狗,两只狗相对吼叫,这属于 行为. |
34. 难度:中等 | |
科学家们在野外研究动物主要用 ,而在实验室探究动物的某一行为主要使用 . |
35. 难度:中等 | |
如图是一个长骨的解剖结构,据图回答下列问题: (1)写出图中对应编号的结构名称于下: ①______ ③______ ④______ ⑤______ ⑥______ ⑦______ (2)对骨的生长和再生起主要作用的是图中的______ (3)颜色和功能都会随着生理过程不同而发生改变的是图中的______. |
36. 难度:中等 | |
螳螂是昼伏夜出的昆虫,科学家把螳螂放在实验室里, 人为的把实验室的白天和黑夜加以颠倒,大约经过一周后,螳螂就在人造的“黑夜”时间里出来活动,尽管这时实际上是白天.请分析说明: (1)螳螂昼伏夜出,说明它具有______行为,这是螳螂的______. (2)本实验说明,螳螂的这种行为受环境因素中______因素的影响. (3)根据螳螂的习性,你认为放毒或捕杀螳螂的最佳时间是______. |
37. 难度:中等 | |
保护动物多样性就需要在 、 和 三个层次上,制定保护战略和采取保护措施. |
38. 难度:中等 | |
某同学将一碟鱼的内脏埋进菜园的土里,过一段时间后,发现那里的菜长得特别旺盛,而翻开泥土,鱼的内脏都不见了.请分析回答: (1)鱼的内脏消失是由于土壤中的 将它分解了,这些生物的营养方式是 . (2)那里的菜长得特别旺盛是由于这些生物可将鱼的内脏中的 分解成简单的 被蔬菜吸收,成为制造蔬菜体内的 的缘故. (3)这种现象说明了 . |
39. 难度:中等 | |
春季气候转暖时,青蛙进行繁殖,请分析: (1)雄蛙在水中高声鸣叫,雌蛙闻声赶来,这 行为. (2)池塘里的蝌蚪密度过大时,蝌蚪能从肠里排出有毒物质,这种物质会使幼小的蝌蚪死亡.这种行为对青蛙种的延续是有利还是有害? (3)成蛙不抚育幼蛙,但幼蛙也能有效地捕食昆虫,这种行为是本能行为还是后天学习行为? . |
40. 难度:中等 | |
青少年为什么说要注意正确的坐、立、行的姿势? |
41. 难度:中等 | |
动物的运动依赖于哪些结构? |