2012-2013学年广东省江门市开平五中八年级（上）第二次月考生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列不属于节肢动物主要特征的是（ ）
A．体内有骨骼
B．体表有外骨骼
C．身体由许多体节构成
D．足和触角分节

2. 难度：中等

人体运动系统的构成是（ ）
A．骨膜、骨质、骨髓
B．骨、骨连接、骨骼肌
C．骨骼、骨连接、肌肉
D．骨、关节、骨骼肌

3. 难度：中等

将骨骼肌连接在骨上的结构是（ ）
A．关节囊
B．韧带
C．肌腱
D．肌腹

4. 难度：中等

下列属于后天学习行为的是（ ）
A．蜘蛛结网
B．蜜蜂采蜜
C．鸟类迁徙
D．小狗跳圈

5. 难度：中等

下面的动物行为属于先天性行为的是（ ）
A．
B．
C．
D．

6. 难度：中等

在菜青虫的取食行为研究中，要从卵进行隔离饲养，是为了（ ）
A．排除后天学习因素影响
B．证明是后天学习形成的
C．卵比较好取食
D．卵有传染性

7. 难度：中等

对狒狒群中最占优势者的描述，有错误的是（ ）
A．享有进食优先权
B．优先选择筑巢场地和配偶
C．不负责保卫群体
D．其他成员对它表示顺从

8. 难度：中等

俗话说：“人有人言，兽有兽语．”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的（ ）
A．舞蹈
B．气味
C．声音
D．表情

9. 难度：中等

生态平衡是一种（ ）
A．绝对平衡
B．动态平衡
C．永久的平衡
D．动植物数量相等

10. 难度：中等

在下列各项措施中，不属于生物防治的是（ ）
A．用寄生蜂防治美国白蛾
B．用黑光灯诱杀农业害虫
C．用青蛙消灭蝗虫
D．用麻雀控制蝗虫数量

11. 难度：中等

在内蒙草原植被实验基地，人们为了防止鸟吃草籽，用铁丝网罩住实验基地，如图所示，可是被罩住的草反而生长得不好，这是由于（ ）

A．铁丝网挡住了阳光，影响了草的生长
B．铁丝网挡住了食虫鸟捕食昆虫，草被昆虫蚕食
C．铁丝网里的空气不够流畅，影响了草的生长
D．铁丝网影响了草的传粉，使草生长不好

12. 难度：中等

下列有关动物在自然界中的作用叙述，错误的一项是（ ）
A．促进生态系统的物质循环
B．帮助植物传粉和传播种子
C．维持生态系统的相对稳定
D．分解植物残枝落叶中的有机物

13. 难度：中等

目前人们认为很理想的一种生物反应器是（ ）
A．心脏生物反应器
B．胃肠生物反应器
C．乳房生物反应器
D．肝脏生物反应器

14. 难度：中等

下列发现创造与仿生学无关的是（ ）
A．日光灯与冷光
B．雷达与回声定位
C．薄壳建筑
D．显微镜

15. 难度：中等

下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

16. 难度：中等

下列几种动物群体中，不具社会行为的是（ ）
A．狒狒
B．蜜蜂
C．蝗虫
D．蚂蚁

17. 难度：中等

动物具有学习行为，其重要意义是（ ）
A．便于群体交流
B．能够更好繁殖后代
C．便于找到配偶
D．能够不断适应复杂多变的生活环境

18. 难度：中等

下列不能正确阐述动物在生物圈的作用的是（ ）
A．动物作为消费者，促进了生态系统的物质循环
B．只有动物能够促进生态系统的物质循环
C．动物能够帮助植物传粉、传播种子
D．动物在维持生态平衡中起着重要作用

19. 难度：中等

科学家利用动物做生物反应器时，必须改造动物的（ ）
A．肝脏
B．心脏
C．乳房
D．遗传基因

20. 难度：中等

宇航服能够保证宇航员在失重条件下血液能正常运输，是模仿了一下谁的功能（ ）
A．长颈鹿
B．乌龟
C．萤火虫
D．猫头鹰

21. 难度：中等

某些细菌能在4000米的深海中生活，这说明（ ）
A．细菌喜欢深海环境
B．细菌不喜欢阳光
C．细菌分布很广
D．所有细菌适应环境能力都很强

22. 难度：中等

细菌的繁殖方式是（ ）
A．孢子生殖
B．出芽生殖
C．分裂生殖
D．有性生殖

23. 难度：中等

下列动物的行为属于先天性行为的是（ ）
A．老虎钻火圈
B．黑猩猩爬到木箱顶上去摘香蕉
C．鹦鹉学人说话
D．小牛出生就会吃母牛的奶

24. 难度：中等

有些细菌在生长发育的后期，形成的对不良环境有较强抵抗能力的结构是（ ）
A．芽孢
B．鞭毛
C．荚膜
D．孢子

25. 难度：中等

某人直臂提一桶水时，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）
A．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩
B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张

26. 难度：中等

关于真菌，下列叙述错误的是（ ）
A．细胞内都有细胞核
B．都是单细胞
C．细胞内都没有叶绿体
D．利用现成的有机物生活

27. 难度：中等

在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一按，这一做法在细菌一般培养方法中叫做（ ）
A．种植
B．接种
C．培养
D．结合

28. 难度：中等

夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱里冷藏，这样做的目的是（ ）
A．抑制细菌繁殖
B．不让营养流失
C．防止水分蒸发
D．保持菜肴的形状和颜色

29. 难度：中等

馒头的蒸制和泡菜的制作分别是什么微生物作用的结果（ ）
A．细菌和酵母菌
B．酵母菌和乳酸菌
C．细菌和乳酸菌
D．乳酸菌和细菌

30. 难度：中等

白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥．辛勤三十日，母瘦雏渐肥．”这描绘的是鸟类的（ ）
A．贮食行为
B．繁殖行为
C．攻击行为
D．防御行为

31. 难度：中等

下列属于共生现象的是（ ）
A．苏云金杆菌杀灭松毛虫
B．链球菌使人患扁桃体病
C．真菌引起棉花枯萎病
D．真菌与藻类形成地衣

32. 难度：中等

在甘蔗地里间种花生、大豆等豆科植物，可少施氮肥的原因是（ ）
A．甘蔗生长不需要氮肥
B．空气中有氮肥
C．土壤本身含有大量的氮肥
D．豆科植物中根瘤菌可增加土壤的含氮量

33. 难度：中等

下列对生物反应器叙述中，不正确的是（ ）
A．生物反应器可以生产人类所需要的任何物质
B．生物反应器可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用
C．生物反应器可以减少复杂的生产程序和环境污染
D．目前“乳房生物反应器”是人们认为动物中最理想的一种生物反应器

34. 难度：中等

罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是（ ）
A．密封很严，细菌没有机会侵入
B．密封很严，细菌无法呼吸而死亡
C．封盖前高温灭菌，封盖后罐内没有细菌
D．高温、高压影响了细菌的繁殖

35. 难度：中等

与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞中没有的是（ ）
A．细胞壁
B．细胞质
C．细胞膜
D．成形的细胞核

36. 难度：中等

下列内容不属于细菌菌落特征的是（ ）
A．菌落比较小
B．表面光滑、湿润
C．菌落呈绒毛状
D．易挑取

37. 难度：中等

在环境适宜的时候，细菌繁殖一次所用的时间是（ ）
A．2～3分钟
B．20～30分钟
C．2～3小时
D．2～3天

38. 难度：中等

如图示细菌的三种类型，图中甲、乙、丙依次是（ ）

A．球菌、杆菌、螺旋菌
B．球菌、螺旋菌、杆菌
C．螺旋菌、杆菌、球菌
D．杆菌、球菌、螺旋菌

39. 难度：中等

细菌和真菌的培养通常包括以下步骤，请选择正确的排列顺序（ ）
①配制培养基   ②将接种后的培养基放在适宜的温度下培养   ③接种   ④高温灭菌．
A．①④③②
B．①②③④
C．②①③④
D．①③②④

40. 难度：中等

利用细菌来净化污水的主要原理是（ ）
A．细菌可分解污水中的一些有机物
B．细菌可吃掉污水中的无机物
C．细菌喜欢喝大量的水
D．利用污水来繁殖细菌

41. 难度：中等

下列的防腐方法与防腐原理不正确的是（ ）
A．袋装牛奶→巴斯德消毒法（加热灭菌）
B．咸鱼→腌制法（用盐溶液除去鱼中水分，食盐可使细菌细胞脱水死亡）
C．果脯→渗透保存法（用糖溶液除去水分）
D．肉类罐头→脱水法

42. 难度：中等

下列叙述中，不正确的是（ ）
A．防止食品腐败的主要原理是把食品中的细菌和真菌杀或抑制它们的生长和繁殖
B．利用细菌可以净化生活污水和工业废水，如甲烷菌
C．青霉素由细菌中的青霉菌产生的，属抗生素类药物
D．科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，产生治疗糖尿病的药物--胰岛素

43. 难度：中等

下列说法不正确的是（ ）
A．制作馒头或面包酿酒用酵母菌
B．制作酸奶、泡菜用乳酸菌
C．制醋用醋酸菌
D．制酱用醋酸菌

44. 难度：中等

用吸管吸取一些红墨水，把红墨水慢慢地滴在鱼口的前方，观察红墨水流动的方向是（ ）
A．水从鱼口流人鳃，再由口流出
B．水从鱼口流人鳃，再由鳃盖后缘流出
C．水从鳃盖后缘流入，再由口流出
D．水从鳃盖后缘流入，再由后缘流出

45. 难度：中等

下列各项中，不属于脊椎动物的是（ ）
A．青蛙
B．蝗虫
C．蛇
D．草鱼

46. 难度：中等

下列动物中，有口无肛门的水生动物是（ ）
A．珊瑚虫
B．乌贼
C．河虾
D．河蚌

47. 难度：中等

雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（ ）
A．蚯蚓爬出地面呼吸
B．蚯蚓爬出地面饮水
C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
D．借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境

48. 难度：中等

家兔的口腔内有哪几种牙齿（ ）
A．门齿、犬齿和臼齿
B．门齿和臼齿
C．门齿和犬齿
D．犬齿和臼齿

49. 难度：中等

家鸽最发达的肌肉是在（ ）
A．两翼
B．胸部
C．背部
D．腿部

50. 难度：中等

家鸽飞行时的呼吸特点是（ ）
A．呼气时，肺内进行气体交换
B．吸气时，肺内进行气体交换
C．吸气呼气时，肺内都进行气体交换
D．肺和气囊都能进行气体交换