1. 难度:中等 | |
在观察鲫鱼的鳍摆动时,如果剪掉鲫鱼的胸鳍或腹鳍,鱼体将( ) A.不能游动 B.不能保持前进方向 C.不能保持身体平衡 D.不能产生前进的动力 |
2. 难度:中等 | |
活鱼从水中被取出,不久会死亡,其直接原因是( ) A.体表干燥 B.无法呼吸 C.身体内缺水 D.血液停止循环 |
3. 难度:中等 | |
蝗虫生活在干燥的环境中,它的呼吸器官是( ) A.肺 B.气囊 C.气管 D.外骨骼 |
4. 难度:中等 | |
家兔的消化道与人体的相比,具有与其食草生活相适应的显著的结构特点是( ) A.体腔内有膈 B.消化道较长,盲肠特别发达 C.消化道较短,盲肠特别发达 D.牙齿分化为门齿和犬齿 |
5. 难度:中等 | |
下列动物行为中,属于先天性行为的是( ) A.失去雏鸡的母鸡照顾小猫 B.幼小的黑猩猩用蘸水的树枝钓取白蚁 C.大山雀偷喝牛奶 D.黑猩猩利用箱子垫高自己获取香蕉 |
6. 难度:中等 | |
下列说法中正确的是( ) A.只有哺乳动物才有学习行为 B.只有鸟类和哺乳动物具有学习行为 C.动物越高等,形态结构越复杂,学习行为也越复杂 D.先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的,不受其他因素影响 |
7. 难度:中等 | |
下列动物中,生活在海洋中的是( ) A.河蚌、蜗牛、乌贼 B.珊瑚虫、海蜇、魟 C.鲸、田螺、河蟹 D.招潮蟹、沼虾、蚂蟥 |
8. 难度:中等 | |
下列现象中,不能帮助植物传粉的一项是( ) A.蝗虫取食玉米叶片 B.蜜蜂采集花蜜 C.蝴蝶在花丛中飞舞 D.蜜蜂在花丛中飞舞 |
9. 难度:中等 | |
生态平衡是一种( ) A.绝对平衡 B.动态平衡 C.永久的平衡 D.动植物数量相等 |
10. 难度:中等 | |
宇航员在太空因身体失重,影响血液运输,科学家研制出特殊的器械解决了这一难题,这要归功于那种动物的启示( ) A.长颈鹿 B.鲨鱼 C.蝙蝠 D.老虎 |
11. 难度:中等 | |
在下列节肢动物中属于昆虫的是( ) A.蜈蚣 B.虾 C.蚊子 D.蝎子 |
12. 难度:中等 | |
地球上动物是多种多样的,目前已知的动物种类大约有多少种( ) A.20万 B.30万 C.100万 D.150万 |
13. 难度:中等 | |
无脊椎动物中惟一会飞的动物是( ) A.蝙蝠 B.丹顶鹤 C.昆虫 D.蚯蚓 |
14. 难度:中等 | |
下列说法错误的是( ) A.动物取食植物的果实其实可以帮助植物传播种子 B.狐、狼等食肉兽有助生态平衡不能彻底消灭 C.对人类无直接利用价值的动物灭绝了也没关系 D.某些昆虫虽然个体小,但数量过多会对农业造成危害 |
15. 难度:中等 | |
将骨骼肌连接在骨上的结构是( ) A.关节囊 B.韧带 C.肌腱 D.肌腹 |
16. 难度:中等 | |
下列几种动物行为中属于学习行为的是( ) A.红雀喂金鱼 B.野鸭的迁徙 C.鹦鹉学舌 D.蜘蛛结网 |
17. 难度:中等 | |
控制动物先天性行为的主要因素是( ) A.神经系统 B.遗传物质 C.内分泌系统 D.运动系统 |
18. 难度:中等 | |
有关动物的“通讯”的不正确叙述是( ) A.动物依靠通讯交流信息 B.动物可以通过声音、动作、气味等进行通讯 C.喷洒昆虫性外激素可以真接杀灭雄性害虫 D.狼在晚上嚎叫是在与同类通讯 |
19. 难度:中等 | |
如果自然界中的各种细菌和真菌都不存在,那么下列说法正确的是( ) A.生物尸体极易腐烂 B.植物、动物大量繁殖 C.人类不再会患病 D.植物制造有机物的原料会发生困难 |
20. 难度:中等 | |
制作面包时加入酵母菌,烤出的面包松软多孔,这是因为酵母菌能分解面粉中的葡萄糖产生了( ) A.二氧化碳 B.酒精 C.水 D.氧气 |
21. 难度:中等 | |
一般不会造成生物入侵的是( ) A.水葫芦 B.非洲蜗牛 C.地中海实蝇 D.良种奶牛 |
22. 难度:中等 | |
不属于自然保护区所具有的重要作用的是( ) A.天然基因库 B.天然实验室 C.活的自然博物馆 D.人类休养的好地方 |
23. 难度:中等 | |
下列动物中,属于无脊椎动物的是( ) A.羊 B.鸭 C.鱼 D.蜜蜂 |
24. 难度:中等 | |
如果一个物种的所有个体都从地球上消失,那么这个物种将( ) A.灭绝 B.濒危 C.不可再生 D.受到威胁 |
25. 难度:中等 | |
生物种类多样性的实质是( ) A.基因的多样性 B.生态系统的多样性 C.染色体的多样性 D.生活环境的多样性 |
26. 难度:中等 | |
市售的酸奶中仍然含有活的乳酸菌.关于酸奶下列说法错误的是( ) A.酸奶饮用前不需要高温消毒 B.酸奶只要密封包装就可以长期保存 C.酸奶的营养价值比鲜奶高 D.酸奶必须冷藏保存 |
27. 难度:中等 | |
“微生物学之父”是指( ) A.达尔文 B.列文•虎克 C.巴斯德 D.李时珍 |
28. 难度:中等 | |
下列生物中能产生抗生素的是( ) A.青霉 B.曲霉 C.酵母菌 D.毛霉 |
29. 难度:中等 | |
大熊猫曾在我国广泛分布.但由于人类活动的影响,他们的栖息地迅速减少,生存受到了极大的威胁.下列解决的方法最理想的是( ) A.将大熊猫全部捕抓,运往东北大兴安岭原始森林放生 B.将野生大熊猫捕捉笼养,由人类提供食物 C.将野生大熊猫作为礼物送给世界各国的动物园 D.建立大熊猫保护区,尽量恢复保护区内的自然生态 |
30. 难度:中等 | |
科学家把控制合成胰岛素的基因转入下列哪一细菌体内,能使之生产胰岛素( ) A.大肠杆菌 B.乳酸菌 C.苏云金杆菌 D.链球菌 |
31. 难度:中等 | |
在被子植物中作为重要分类依据的是( ) A.根、茎、叶 B.花、果实、种子 C.花、叶、种子 D.花、果实、叶 |
32. 难度:中等 | |
人体完成任何一个动作,必须参与的结构是( ) A.骨骼肌、骨、关节 B.骨骼肌、骨、关节、神经系统 C.骨骼肌、关节、 D.骨骼肌、关节、神经系统 |
33. 难度:中等 | |
在探究菜青虫的取食行为的实验中,下列哪项操作是错误的( ) A.实验用的菜青虫是由虫卵孵化来的 B.叶片和滤纸一样大小 C.使用玉米的叶片最好 D.滤纸的颜色和叶子一样 |
34. 难度:中等 | |
“天苍苍野茫芒,风吹草低见牛羊.”描写了一幅壮美的草原风光.该草原生态系统中主要应控制什么生物的数量,才能保持生态系统的平衡,使壮美的风光依旧( ) A.草 B.牛和羊 C.狼 D.蛇 |
35. 难度:中等 | |
下列动物中,具有骨骼和肌肉组成的运动系统的是( ) A.家鸽 B.蚯蚓 C.草履虫 D.蜜蜂 |
36. 难度:中等 | |
下列哪项不属于生物防治( ) A.以农药治虫 B.以虫治虫 C.以鸟治虫 D.以菌治虫 |
37. 难度:中等 | |
要利用生物产生一些原先不能产生的珍贵药物,需要先对生物进行( ) A.杂交 B.繁殖 C.选择良种 D.基因改造 |
38. 难度:中等 | |
农田中生活着水稻、蝗虫、青蛙、老鼠、麻雀,正常情况下在各种动物中数量最多的是( ) A.麻雀 B.老鼠 C.蝗虫 D.青蛙 |
39. 难度:中等 | |
科学探究需要进行实验或模拟实验,下列属于模拟实验的是( ) A.调查校园植被状况的实验 B.探究“唾液对馒头的消化作用” C.测定种子发芽率的实验 D.利用教师配制的“酸雨”探究酸雨的危害 |
40. 难度:中等 | |
下列属于软体动物的是( ) ①海蜇 ②乌贼 ③章鱼 ④河蚌 ⑤虾 ⑥蟹 ⑦带鱼 ⑧龟. A.①②③ B.①④⑥ C.②③④ D.③⑦⑧ |
41. 难度:中等 | |
家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面: (1)家鸽的身体呈______型,可以减少空气的阻力,利于飞行. (2)飞行器官发达,前肢变成了______,发达的______附着在胸骨上,可牵动两翼飞行. (3)鸟类的直肠很短,粪便及时排出体外,这样可以______,利于飞行. (4)飞行时,体内产生的热量,通过体内的气囊,经呼吸作用,散发到体外,以保持______. |
42. 难度:中等 | |
请根据图示生态系统回答问题: (1)图中太阳能、水、二氧化碳、氮气都属于生态系统中的______. (2)图中所示蝗虫取食______,蝗虫身体分为______三部分,有______对翅,______对足. (3)如果该生态系统中的螳螂、黄雀全部消失,在短期内,蝗虫的数量将会______.蛇的数量将会______. |
43. 难度:中等 | |
星期天,同学们一起来到动物园,动物园里的动物可真多,有蝴蝶、海豹、热带鱼、水母、鸵鸟等等,看得王冰眼花缭乱,你能帮他们给这些动物分类吗?(请把答案填写在方框内) |
44. 难度:中等 | |
有一学生学过食品保存知识后到一连锁超市去调查,他看到的食品有:冰柜内的汤圆、牛肉干、熏肠、苹果罐头、纯鲜牛奶、冻鱼、杏脯、咸肉、火腿、熏鱼,请你与他一起对上述食品防腐方法进行分析说明: (1)不论哪一种方法都是把食品内的细菌和真菌杀死或______细菌、真菌在食品中的______,从而达到防腐目的. (2)汤圆和冻鱼使用的防腐方法是______. (3)纯鲜牛奶使用的防腐方法是______. (4)食品是不是在上述防腐条件下可以永久保存?______; 为什么?______. |
45. 难度:中等 | |
如图为细菌的结构示意图,据图回答 (1)写出细菌细胞以下各部分的名称:②______③______ (2)细菌结构中,①的作用是______;③的作用是______. (3)与植物细胞相比,大多数的细菌不含______,所以不能自己制造______,营养方式为______. (4)从分类的角度来看,大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于______,青霉菌属于______,两者的主要区别是细胞中有无______. (5)细菌的生殖方式是______生殖,如果你的口腔中有100个细菌,细菌的繁殖速度按30分钟繁殖一代计算,在最适合状态下,4小时后,在你口腔内的细菌数目应达到______个.但是,实际上细菌并不会繁殖到这个数目,原因是______. (6)从微生物培养的角度来说,培养基中必须有______,以保证细菌生长的需要,在制作固体培养基时,还必须添加______作为凝固剂. |
46. 难度:中等 | |
某学校的同学在处理植物落叶产生了分歧.甲说.可以用焚烧法,速度快.乙反对这种方法,他设想土埋法,利用细菌、真菌分解植物落叶.为了证明自己的想法是否正确,他拟定了三个方案,把同类型植物落叶分为A、B两组(植物落叶保持潮湿): ①将A组放在无菌土中,B组放在自然条件下. ②将A组灭菌后放在无菌土中,B组放在自然条件下. ③将A、B组都灭菌处理,A放在无菌土中,B接种细菌后放在无菌土中. 请回答: (1)你赞成甲还是乙的方法?______.为什么?______. (2)A、B两组要用相同植物落叶的理由是______. (3)使植物落叶保持潮湿的理由是______. (4)你赞成哪一个方案?赞成方案______,因为______. |
47. 难度:中等 | ||||||||||||||||
一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因.请根据下表回答问题:
(2)假如哺乳动物和鸟类真的全部灭绝,你认为可能出现的问题是______,______. |