1. 难度:中等 | |
下列不属于软体动物的是( ) A.乌贼 B.海蜇 C.扇贝 D.田螺 |
2. 难度:中等 | |
在英国,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽,“母子”情深如一家.对猫的这种行为解释正确的是( ) ①是学习行为②是先天性行为 ③是由遗传物质决定的 ④是由环境因素决定. A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ |
3. 难度:中等 | |
下列词语中体现了生态系统和生态平衡原理的是( ) A.大雁南飞 B.狡兔三窟 C.老马识途 D.螳螂捕蝉,黄雀在后 |
4. 难度:中等 | |
生物反应器是指( ) A.转基因动物 B.转基因植物 C.转基因微生物 D.转基因生物 |
5. 难度:中等 | |
下列属于学习行为的一组是( ) A.蜜蜂跳舞 B.蜘蛛结网 C.母鸡孵卵 D.狗见到主人就摇尾巴 |
6. 难度:中等 | |
观察了蚯蚓的外部形态后,小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述,错误的是( ) A.身体分节 B.身体腹面粗糙,有刚毛,蚯蚓靠刚毛运动 C.身体前端有口 D.有环带的一端是蚯蚓的前端 |
7. 难度:中等 | |
下列属于动物社群行为的是( ) A.母鸡带领小鸡觅食 B.山洞里居住着一群蝙蝠 C.蜂王依靠工蜂喂养 D.草原上共同生活着大量食草动物 |
8. 难度:中等 | |
被誉为“水中大熊猫”的中华鲟,生活在我国的长江水域,被列为国家一级保护动物.那么下列的哪些结构对中华鲟营水中生活至关重要( ) A.鳃和鳍 B.肺和鳍状肢 C.肺、气囊和翼 D.鳃和游泳足 |
9. 难度:中等 | |
家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼和草履虫是同学们已经了解和熟悉的动物,它们都有学习行为,按照其学习行为由简单到复杂的程度排序,正确的是( ) A.草履虫-蚯蚓-青蛙-鲫鱼-家鸽 B.草履虫-蚯蚓-鲫鱼-青蛙-家鸽 C.草履虫-青蛙-蚯蚓-鲫鱼-家鸽 D.草履虫-鲫鱼-青蛙-蚯蚓-家鸽 |
10. 难度:中等 | |
下列关于仿生例子的描述中,错误的是( ) A.模仿萤火虫发冷光──日光灯 B.模仿蛇类感知热量的来源──响尾蛇导弹 C.模仿青蛙的游泳状态──蛙泳姿势 D.模仿肾脏的功能──血液透析机 |
11. 难度:中等 | |
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”夏季青蛙高声鸣叫的行为是( ) A.取食行为 B.防御行为 C.繁殖行为 D.攻击行为 |
12. 难度:中等 | |
关于动物的运动和行为,下面几种说法中正确的是( ) A.动物的运动系统是由骨和肌肉组成的; B.在神经系统和运动系统的相互配合下,动物就能完成各种运动; C.动物的行为多种多样,但都有利于它们的存活和繁殖后代 D.动物的取食行为都是先天性行为 |
13. 难度:中等 | |
下列骨骼肌附着骨的模式图中,正确的是( ) A. B. C. D. |
14. 难度:中等 | |
下列不属于动物间通讯的是( ) A.乌贼在逃避鲨鱼追击时释放墨汁 B.乌鸦受到惊吓时飞起来“哇哇”乱叫 C.羊一边啃草一边嗅着地上同伴的粪便 D.鹿感到危险时,立即撅起尾巴,露出反面显眼的白色 |
15. 难度:中等 | |
放置在黑暗处的下述鱼缸中的鱼(鱼、缸大小均相同)最先死去的是( ) A.一缸清水2条鱼 B.一缸清水2条鱼和一部分水藻 C.一缸清水10条鱼 D.一缸清水10条鱼和一部分水藻 |
16. 难度:中等 | |
下列不是与鸟类飞翔生活有直接关系的特征是( ) A.龙骨突上有发达的胸肌 B.具有坚硬的角质喙 C.身体成流线型,体表被覆羽毛 D.长骨中空,充满空气 |
17. 难度:中等 | |
正常情况下,当手指指尖无意中触到高温物体后,肱二头肌和肱三头肌的状态是( ) A.舒张、收缩 B.收缩、舒张 C.舒张、舒张 D.收缩、收缩 |
18. 难度:中等 | |
有一种动物有口无肛门,食物由口进入消化腔,消化后残渣又由口排出,它是( ) A.珊瑚虫 B.海马 C.水蚤 D.河蚌 |
19. 难度:中等 | |
利用农田蜘蛛可以预防农田中的害虫,下列说法错误的是( ) A.减少使用农药 B.可以防止污染 C.可消灭所有害虫 D.减少成本,增加经济效益 |
20. 难度:中等 | |
下列哪一组是鸟类所特有的特征( ) ①体表有羽毛;②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸;③体温恒定;④体内受精;⑤有发达的神经系统;⑥前肢变成翼. A.②⑤⑥ B.①②⑥ C.①③⑥ D.①②③ |
21. 难度:中等 | |
烟波浩渺的海洋,奔腾不息的江河,碧波荡漾的湖泊,涓涓流淌的小溪,本来都是水生动物的乐园.由于人类的活动,地球上水域污染日趋严重,鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会,一起商议将来的生存大计.鲟鱼、墨鱼、鱿鱼、鳙鱼、鲍鱼、鲫鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸鱼、带鱼、海马纷纷游来,连海豚也匆匆赶来…请回答下列问题: (1)这些动物中,有______个是真正的鱼类有资格进入会场,它们是______. (2)带鱼的呼吸器官是______,鲸鱼用______呼吸,鲫鱼游泳的动力来自______. (3)赶来开会的这些动物中哪些是恒温动物?______.哪些是无脊椎动物?______. |
22. 难度:中等 | |
蚯蚓属于______动物.许多国家利用它来处理生活垃圾和有机废弃物.在世界上被誉为大地的“犁耙“和“耕耘者“,因此蚯蚓在自然界物质循环中是______者,它的呼吸器官是______,在观察蚯蚓的过程中,我们应经常______,使体表保持湿润. |
23. 难度:中等 | |
请根据“关节”模式图回答问题: (1)写出图中序号代表的结构:①______;②______;③______;④______;⑤______. (2)脱臼是指______从______里滑脱出来.(填文字) (3)关节在运动中起了______的作用.由图可以看出,组成一个关节的骨的 数目是______. (4)骨的运动要靠______的牵拉;当______受到神经传来的刺激时,就会牵动______绕______活动,于是躯体就会产生运动. |
24. 难度:中等 | |
如图是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题. (1)家鸽的身体呈______,这种体形可以减少飞行时的阻力. (2)图中所指结构的名称:a是______,b是______,c是______. (3)鸟类每呼吸一次,在______中(填文字)进行了两次______. 这种呼吸方式叫做______,这种方式可以供给家鸽充足的______. (4)小敏同学养了一只可爱的小白鸽,这只白鸽给她带来了很多快乐,不过也有让小敏不满意的地方: ①这只鸽子太能吃了,食量大得惊人,请你分析一下其中的原因?______. ②关在笼子里的白鸽,总是很快就使笼子积满了粪便,而且她还发现鹦鹉不撒尿,这是怎么回事呢?请你试着解释一下!______. |
25. 难度:中等 | |
新年联欢会上许多同学都积极参加了猜谜语活动,这些谜语都是关于动物的,请你也一起参加,看看你能猜出几个. 谜语1:不走光跳,吵吵闹闹,吃虫吃粮,功大过小. 谜语2:身体半球形,背上七颗星,棉花喜欢它,捕虫最著名. 谜语3:鸟儿当中数它小,针状嘴巴舌尖巧,身子只有野蜂大,飞行本领却很高. 谜语4:头上两根须,身穿花衣衫,飞进花朵里,传粉又吃蜜. 谜语5:会飞不是鸟,两翅没羽毛,白天休息晚活动,捕捉蚊子本领高. (1)五个谜语的谜底依次是______,______,______,______和______. (2)这五种动物中,属于昆虫的是______,它们的呼吸器官是______,体表有______,可防止体内水分的过度散失. (3)属于鸟类的是______;既不属于昆虫,也不属于鸟类的是______,它属于______. |
26. 难度:中等 | |
如图是某草原生态系统中的部分生物,请据图回答: (1)此生态系统中,数量最少的生物是______,数量最多的生物是______. (2)请写出图中最长的一条食物链:______. (3)在该生态系统中,鹰与兔以及昆虫与兔的关系分别是______. (4)请写出图中有哪些消费者?______;与其他消费者相比较,兔在生殖发育中的突出特点是______.家兔体腔的突出特点是______.兔的哪些结构特点与食草生活相适应?______. (5)生态系统中各种生物的______总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做______. |
27. 难度:中等 | |
某水域生态系统由于水体富营养化而使某种藻类植物大量繁殖,使得该水域其它生物大量死亡,一位环保工作者发现水域富营养化很可能与周围居民大量使用含磷洗衣粉有关.请你设计一个实验来探究含磷洗衣粉是否真是水域富营养化的罪魁祸首. (1)探究问题:______. (2)你的假设:______. (3)实验设计:①取未富营养化的清水和少量该种藻类植物若干评分成两份,分别放入甲乙两玻璃水槽中; ②______; ③培养一段时间后,观察甲乙两水槽中藻类植物的生长状况. (4)实验结论:______. (5)如果水域富营养化真的和含磷洗衣粉有关,你准备采取什么措施来保护该水域生态系统呢?______. |