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2003-2004学年湖南省常德市澧县八年级(下)期末生物试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
下列动物中体内无脊柱的是( )
A.带鱼
B.中华鲟
C.河蚌
D.鲶鱼
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2. 难度:中等
下列关于蚯蚓外部形态的描述错误的是( )
A.身体由许多体节组成
B.体表干燥、粗糙
C.身体腹面有刚毛
D.身体前端有口,后端有肛门
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3. 难度:中等
下列既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸的动物是( )
A.海蛰
B.蚂蝗
C.水蚤
D.青蛙
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4. 难度:中等
在人体的运动中起动力作用的是( )
A.关节
B.骨
C.骨骼
D.骨骼肌
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5. 难度:中等
关节的构成包括( )
A.关节头、关节窝、关节囊
B.关节面、关节囊、关节腔
C.关节头、关节窝、关节软骨
D.关节面、关节软骨、关节
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6. 难度:中等
动物越高等,学习行为越复杂高等,这有利于( )
A.获得食物
B.逃避敌害
C.寻找配偶
D.适应复杂的生活环境
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7. 难度:中等
蚯蚓属于下列哪一动物门类( )
A.鱼类
B.环节动物
C.软体动物
D.腔肠动物
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8. 难度:中等
鸟类扇动翅膀的动力来自( )
A.背部肌肉
B.两翼肌肉
C.腹肌
D.胸肌
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9. 难度:中等
在无脊椎动物中,对昆虫分布、活动范围影响最大是( )
A.体表有外骨骼
B.身体分部
C.具有翅
D.适于陆地生活
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10. 难度:中等
地球上种类最多的动物是( )
A.软体动物
B.昆虫
C.鸟类
D.哺乳动物
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11. 难度:中等
按形态分类,细菌分为( )
A.球菌、杆菌、螺旋菌
B.球菌、杆菌
C.霉菌、真菌、螺旋菌
D.螺旋菌、杆菌
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12. 难度:中等
细菌通常进行的生殖方式是( )
A.分裂生殖
B.孢子生殖
C.出芽生殖
D.有性生殖
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13. 难度:中等
真菌与细菌在细胞结构上的明显区别在于( )
A.有无细胞构成
B.有无叶绿体
C.有无细胞壁
D.有无成形的细胞核
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14. 难度:中等
下列生物中,不属于真菌的是( )
A.酵母菌
B.蘑菇
C.霉菌
D.大肠杆菌
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15. 难度:中等
地衣是由下列哪项生物共生在一起形成的?( )
A.真菌和细菌
B.真菌和藻类
C.细菌和藻类
D.根瘤菌和藻类
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16. 难度:中等
有些细菌和真菌能引起动植物和人患病,它们的生活方式是( )
A.寄生生活
B.自养生活
C.腐生生活
D.共生生活
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17. 难度:中等
下列哪种疾病不是由链球菌引起的?( )
A.扁桃体
B.猩红热
C.足癣
D.丹毒
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18. 难度:中等
在下列细菌中,对人体有害的是( )
A.乳酸菌
B.枯草杆菌
C.根瘤菌
D.链球菌
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19. 难度:中等
我们吃的白醋是由哪种生物产生的?( )
A.乳酸菌
B.酵母菌
C.醋酸菌
D.霉菌
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20. 难度:中等
制作馒头时,馒头发大而松软的原因是( )
A.酵母菌发酵产生了二氧化碳
B.酵母菌发酵产生了酒精
C.馒头中的水分变成了水蒸气
D.乳酸菌发酵产生了二氧化碳
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21. 难度:中等
种子植物可以分为( )
A.裸子植物和被子植物
B.蕨类植物和裸子植物
C.苔藓植物和被子植物
D.苔藓植物和蕨类植物
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22. 难度:中等
区别肾蕨和葫芦藓要看植株是否有( )
A.叶
B.花
C.根
D.茎
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23. 难度:中等
脊椎动物的共同特征在于( )
A.身体分部
B.体温恒定
C.都有脊柱
D.体表被鳞
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24. 难度:中等
下列动物中,形态结构最复杂的是( )
A.鼠
B.龟
C.蝗虫
D.鹰
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25. 难度:中等
被子植物分类的主要依据是( )
A.根、茎、叶
B.花、果实
C.种子的结构
D.叶的形态
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26. 难度:中等
一般而言,所包括植物种类最多的分类等级是( )
A.纲
B.门
C.目
D.科
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27. 难度:中等
我国植物资源中,居世界首位的是( )
A.种子植物
B.蕨类植物
C.苔藓植物
D.裸子植物
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28. 难度:中等
被誉为植物中的“活化石”的常绿植物是( )
A.珙桐
B.台湾杉
C.银杉
D.猕猴桃
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29. 难度:中等
青海省鸟岛自然保护区主要是为了保护( )
A.丹顶鹤
B.绿孔雀
C.斑头雁
D.褐马鸡
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30. 难度:中等
我国特有珍稀淡水哺乳动物是( )
A.扬子鳄
B.海豚
C.白鳍豚
D.东北虎
二、解答题
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31. 难度:中等
将下面食品保存的方法与对应的原理连线
真空包装法(如袋装肉肠)_______________低温抑菌
脱水法(如干蘑菇)_______________破坏需氧菌类生存环境
冷冻法_______________除去水分,防止细菌、真菌生长
烟熏法_______________(如腊肉)
巴斯德消毒法_______________化学物质杀菌
防腐剂法_______________高温灭菌和防止与细菌、真菌接触
罐藏法(如盒装牛奶)_______________高温灭菌.
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32. 难度:中等
细菌、真菌菌落培养的一般方法是:第一步,配制含有营养物质的______,这一步最常用的制作材料是______.第二步,高温______,目的是______.第三步,______,即将少量细菌和真菌放在第二步处理并冷却的材料上.第四步,培养,可在______的培养箱中培养,也可在室内温暖的地方培养.
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33. 难度:中等
最早观察到细菌的人是______,他制作了能放大200~300倍的显微镜.
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34. 难度:中等
法国科学家______设计了“鹅曲颈瓶”实验,证明了肉汤的腐败是来自空气中的细菌造成的,后人称他为______
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35. 难度:中等
细菌在生长发育后期形成的休眠体又叫______,它对不良环境有较强的抵抗能力.
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36. 难度:中等
在我们已学的真菌中,长有孢子的菌丝呈扫帚状的真菌是______;长有孢子的菌丝呈放射状的真菌是______
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37. 难度:中等
如图是鲫鱼外形图,请回答后面的问题:
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(1)出数字所示结构名称
______;②______;③______;④______;⑤______
(2)鲫鱼有很多适于水中生活的特征:
①身体呈______形;用手触摸它的表面,有______的感觉,这可以减少在水中的阻力.
②体表长有______,有保护作用.
③鲫鱼生活在水中,吸收______的氧气,用______呼吸.
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38. 难度:中等
细菌、真菌在生态系统中扮演______的角色,它们的营养方式绝大多数是______[自养、异养].
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39. 难度:中等
玉米、水稻、大豆的分类地位分别是
门:种子植物门 种子植物门 种子植物门
纲:单子叶植物纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲
目:禾本目 禾本目 豆目
科:禾本科 禾本科 豆科
属:玉米属 稻属 大豆属
种:玉米 水稻 大豆
(1)玉米、水稻与大豆三种植物中,玉米与______的共同特征多一些,;玉米与______的亲缘关系近一些.
(2)由此可见,分类单位越______,其中包含植物之间的共同特征就越多.
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40. 难度:中等
生物的多样性包括三个层次的多样性,即______的多样性、______的多样性和______的多样性.
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41. 难度:中等
保护生物多样性最有效的措施是______
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42. 难度:中等
菜青虫的取食行为是一种______行为;动物的绕道取食行为是一种______行为[学习行为、先天性行为].
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