| 1. 难度：中等 | |
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下列属于鱼类的是（ ） A．鲸鱼 B．鲍鱼 C．鱿鱼 D．鲨鱼 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列不是动物与陆地环境相适应的特点是（ ） A．体表覆盖着角质鳞片 B．四肢可以爬行或行走 C．用肺呼吸 D．体表必须保持湿润 |
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| 3. 难度：中等 | |
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蝗虫是一种农业害虫，我国历史上曾多次发生过蝗灾．下列哪一特点与这一危害无关（ ） A．蝗虫的单眼能感知光线强弱 B．具有咀嚼式口器 C．足发达，善于跳跃 D．有翅，适于飞翔 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列哪一组是鸟类所特有的特征（ ） ①体表有羽毛；②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸；③体温恒定；④体内受精；⑤有发达的神经系统；⑥前肢变成翼． A．②⑤⑥ B．①②⑥ C．①③⑥ D．①②③ |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列哪类动物的一生中有三种呼吸器官出现（ ） A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．鸟类 |
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| 6. 难度：中等 | |
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家鸽的双重呼吸是指（ ） A．肺和气囊都能进行呼吸 B．肺和气管都能进行呼吸 C．只有吸气时肺内才进行气体交换 D．在吸气和呼气时，肺内都能进行气体交换 |
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| 7. 难度：中等 | |
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在哺乳动物的躯体中，特别是四肢，可以使运动更加灵活的结构是（ ） A．骨 B．关节 C．肌肉 D．骨骼 |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列属于先天性行为的一组是（ ） A．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏 B．狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 D．猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途 |
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| 9. 难度：中等 | |
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狒狒群中有首领，有分工．这是下列哪种行为的主要特征（ ） A．繁殖行为 B．社会行为 C．捕食行为 D．先天性行为 |
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| 10. 难度：中等 | |
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一个生态系统若要长时间维持下去除了非生物的物质和能量外，不可缺少的成分是（ ） A．生产者和消费者 B．生产者和分解者 C．消费者和分解者 D．所有的生物部分 |
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| 11. 难度：中等 | |
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用下列动物或其产品制成中药材时，不能获得许可证的是（ ） A．蜈蚣 B．虎骨 C．蟾蜍 D．鸡内金 |
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| 12. 难度：中等 | |
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培养细菌或真菌的正确程序是（ ） A．配制培养基、接种、高温灭菌、恒温培养 B．配制培养基、高温灭菌、接种、恒温培养 C．配制培养基、恒温培养、接种、高温灭菌 D．接种、配制培养基、高温灭菌、恒温培养 |
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| 13. 难度：中等 | |
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用放大镜观察青霉，青绿色的部分是（ ） A．叶子 B．菌丝 C．种子 D．孢子 |
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| 14. 难度：中等 | |
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肺炎双球菌侵入人体气管及支气管上皮黏膜，引起咳嗽，肺炎双球菌的营养方式为（ ） A．寄生 B．腐生 C．自养 D．三者均不是 |
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| 15. 难度：中等 | |
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种植大豆、花生等豆科植物时，不需要施加氮肥的原因是（ ） A．植物根中有根瘤菌 B．植物的根可以制造氮肥 C．空气中有氮气 D．土壤中有较多的氮肥 |
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| 16. 难度：中等 | |
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面粉中加入酵母菌，可使蒸出的面包松软多些原因是（ ） A．酵母菌分解淀粉，产生二气化碳 B．酵母菌分解淀粉，产生氧气 C．酵母菌分解葡萄糖，产生氧气 D．酵母菌分解葡萄糖，产生二氧化碳 |
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| 17. 难度：中等 | |
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在处理生活污水时，最常用的微生物是（ ） A．酵母菌 B．乳酸菌 C．甲烷菌 D．醋酸菌 |
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| 18. 难度：中等 | |
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下列关于孢子植物的叙述中，不正确的是（ ） A．生长到一定时期会产生一种叫孢子的生殖细胞，靠孢子繁殖后代 B．适于生活在水中或阴湿的环境中 C．包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物等 D．都没有根、茎、叶的分化 |
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| 19. 难度：中等 | |
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生物分类单位的等级与其包含生物的共同特征及种类数量的关系是（ ） A．等级大，共同特征少，种类数量少 B．等级小，共同特征少，种类数量多 C．等级小，共同特征多，种类数量少 D．等级大，共同特征多，种类数量多 |
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| 20. 难度：中等 | |
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“杂交水稻之父”袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种，是利用了（ ） A．基因的多样性 B．染色体的多样性 C．DNA的多样性 D．细胞的多样性 |
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| 21. 难度：中等 | |
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生命起源一直是科学界的热点．以下哪一项证据与“生命起源于外星球”的推测缺乏严密的逻辑关系（ ） A．陨石中发现有并非来自地球的氨基酸 B．天文学家在星际空间发现了数十种有机物 C．最近发现火星除两极有少量冰以外，深处还埋有水 D．美国青年学者米勒在实验室模拟原始大气和闪电，人工合成了多种氨基酸 |
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| 22. 难度：中等 | |
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下列有关生物进化的叙述中正确的是（ ） A．化石为生物进化提供了惟一证据 B．“始祖鸟”化石是爬行类进化成鸟类的典型证据 C．科学家发现，越简单、越低等的化石总是出现在越新近的地层里 D．生物进化遵循从无到有，从小到大的规律 |
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| 23. 难度：中等 | |
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用达尔文进化观点分析，动物的体色常与环境极为相似的原因是（ ） A．人工选择的结果 B．自然选择的结果 C．不能解释的自然现象 D．动物聪明的表现 |
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| 24. 难度：中等 | |
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下列关于抗体的叙述不正确的是（ ） A．抗体是淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质 B．抗体能特异性地与抗原结合 C．抗体能侵入人体刺激淋巴细胞产生抗原物质 D．抗体可长时间存留在体内 |
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| 25. 难度：中等 | |
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对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要意义的预防传染病的一种简便易行的手段是（ ） A．自然免疫 B．特异性免疫 C．计划免疫 D．非特异性免疫 |
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| 26. 难度：中等 | |
| 两栖动物就是在陆地上和水里都能生活的动物． ． | |
| 27. 难度：中等 | |
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鸟类之所以能够保持体温恒定，是由于羽毛的保温作用．______． |
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| 28. 难度：中等 | |
| 生物防治就是利用生物防止病虫害的技术． ． | |
| 29. 难度：中等 | |
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青霉和曲霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的．______． |
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| 30. 难度：中等 | |
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人的肠道中有的细菌能制造人体有用的某些维生素，这对人体是有利的．______． |
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| 31. 难度：中等 | |
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对于珍稀濒危物种，除特殊需要经过批准，禁止一切形式的猎采和买卖．______． |
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| 32. 难度：中等 | |
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隐性性状是指不能表现出来的性状．______． |
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| 33. 难度：中等 | |
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长颈鹿的长颈是由于取食树枝上的叶子而反复伸长的结果．______． |
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| 34. 难度：中等 | |
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传染源是指能够传播疾病的生物或非生物．______． |
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| 35. 难度：中等 | |
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选择健康的生活方式，就该从儿童和青少年时期开始．______． |
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| 36. 难度：中等 | |
如图所示的四幅漫画寓意的是人体免疫．请分析图片回答下列问题 （1）将下列一组图示说明的序号填写在图下相应的横线上： ①呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用 ②皮肤的保护作用 ③溶菌酶的作用 ④吞噬细胞的作用 （2）图中属于第一道防线的是______；图中属于第二道防线的是______． |
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| 37. 难度：中等 | |
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用达尔文的自然选择学说的观点解释昆虫保护色的形成． （1）起初，绿草地上的昆虫有着各种体色，这说明了生物中存在着______． （2）在______中，进行着自然选择． （3）那些具有______的个体被淘汰；而具有______的个体有较大的生存机会，并能够繁殖后代．长期的“汰劣留良”，于是有保护色的出现． |
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| 38. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||
法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时，利用绵羊做了一次著名的实验，方法见表格．
（1）甲组绵羊在第二次注射后没有发病是因为______．这种免疫类型是______． （2）人类的计划免疫中，如接种乙肝疫苗，相当于实验中的______组． （3）为了防止炭疽病危害人群或家畜，每个国家都在流行爆发期对可疑进口物品进行例行的病毒学检疫，采取这一措施是属于______． |
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