| 1. 难度：中等 | |
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原始地球条件下，最初生成有机小分子物质和有机高分子物质的场所依次是（ ） A．原始海洋、陆地 B．原始大气、原始大气 C．原始海洋、原始海洋 D．原始大气、原始海洋 |
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| 2. 难度：中等 | |
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原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是（ ） A．运动方式不同 B．细胞结构不同 C．营养方式不同 D．对外界刺激反应不同 |
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| 3. 难度：中等 | |
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生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（ ） A．化石是保存在地层中的生物遗体或生活遗迹 B．地壳岩石形成有一定顺序 C．化石是生物的祖先 D．各类生物化石在地层中出现有一定的顺序 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列各项里的两种生物的细胞色素C的差异最小的是（ ） A．人与黑猩猩 B．人与马 C．人与果蝇 D．人与向日葵 |
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| 5. 难度：中等 | |
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依照生物“进化树”，植物的进化顺序是（ ） ①原始多细胞藻类； ②原始单细胞藻类； ③原始蕨类植物； ④原始苔藓植物； ⑤原始种子植物． A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．⑤④③②① D．③④⑤②① |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列不是生物进化规律的是（ ） A．从水生到陆生 B．从简单到复杂 C．从低等到高等 D．从动物到植物 |
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| 7. 难度：中等 | |
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人和类人猿的共同祖先是（ ） A．森林古猿 B．长臂猿 C．猕猴 D．黑猩猩 |
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| 8. 难度：中等 | |
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长颈鹿的脖子很长，按照达尔文的进化理论，下列说法正确的是（ ） A．因经常吃高处的树叶 B．生物的变异一般都是有利变异 C．为了吃到高处的树叶 D．环境对不同的个体具有选择作用 |
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| 9. 难度：中等 | |
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下列能正确表示食物链的是（ ） A．青蛙→螟虫→水稻 B．水稻→螟虫→青蛙 C．大鱼→小鱼→虾米 D．虾米→小鱼→大鱼 |
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| 10. 难度：中等 | |
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在“青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰”这条食物链中，占生态系统总能量比例最多和最少的消费者依次是（ ） A．猫头鹰和食草昆虫 B．青草和猫头鹰 C．食草昆虫和青草 D．食草昆虫和猫头鹰 |
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| 11. 难度：中等 | |
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金鱼是由鲫鱼演变而来的，其原因是（ ） A．过度繁殖 B．人工选择 C．自然选择 D．生存斗争 |
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| 12. 难度：中等 | |
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青霉素是一种常用的广谱抗生素，几十年来，由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强，其根本原因可能是（ ） A．细菌接触了药物后，慢慢地产生了抗药性 B．细菌为了适应环境，产生了抗药性的变异 C．抗药性细菌的出现是自然选择的结果 D．青霉素的质量下降，杀菌能力降低 |
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| 13. 难度：中等 | |
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人类进化发展的大致历程是（ ） A．南方古猿 能人 直立人 智人 B．南方古猿 直立人 能人 智人 C．南方古猿 能人 智人 直立人 D．南方古猿 直立人 智人 能人 |
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| 14. 难度：中等 | |
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下列叙述中，不正确的是（ ） A．化石为生物进化提供了直接的证据 B．“始祖鸟”是鸟类进化成哺乳类的典型证据 C．在人类进化过程中，发生显著变化的是脑容量增加 D．达尔文提出较为完善的生物进化学说，其核心是自然选择 |
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| 15. 难度：中等 | |
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在森林古猿进化成人的过程中，下列哪一项是人类的主要标志？（ ） A．能直立行走 B．使用工具 C．产生了语言 D．脑量增加 |
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| 16. 难度：中等 | |
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生物圈是地球上最大的生态系统，一个小生态瓶也是生态系统，它们都由什么组成（ ） A．植物、动物、真菌和细菌 B．生产者、消费者、分解者 C．阳光、空气、水 D．生物部分和非生物部分 |
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| 17. 难度：中等 | |
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科研工作者利用各具特色的寿光大鸡品种，经过杂交培育出了适应现代需求的新品种，这是运用了生物多样性中的（ ） A．生态系统多样性 B．生物种类多样性 C．遗传的多样性 D．染色体的多样性 |
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| 18. 难度：中等 | |
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在某一生态系统中，蛇和猫头鹰捕食田鼠，如果鹰在这一生态系统内出现，就要成为另一种捕食动物．这在短期内可能导致（ ） A．猫头鹰群体的增大 B．猫头鹰的灭绝 C．蛇群体的增大 D．鼠群体减少 |
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| 19. 难度：中等 | |
如图为生态系统中物质（碳）循环示意图，图中甲、乙、丙的含义都正确的一项是（ ） A．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者 B．甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者 C．甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者 D．甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者 |
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| 20. 难度：中等 | |
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三峡大坝建成并蓄水后，有些生物的生存受到了严重威胁．为了挽救这些生物，最好采取下列哪项措施？（ ） A．建立自然保护区 B．将受到威胁的生物易地保护 C．制定生物多样性保护的法律和政策 D．开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育 |
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| 21. 难度：中等 | |
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某校研究性学习小组对某农田中影响农作物生活的各种生物因素和非生物因素进行了认真调查分析，并绘出了下列食物网．请据图分析回答： （1）该图要组成一个完整的生态系统，还需要增加的生物成分是______． （2）该农田生态系统能量的源头是______． （3）该食物网有______条食物链． （4）试写出食虫鸟获取能量最多的一条食物链______． （5）如果工厂排放的有害物质如铅等进入此生态系统，含有害物质最多的是哪种生物？______． 
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| 22. 难度：中等 | |
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在我国广大的农村，建立了一些生态农场，它以无污染、见效快备受人们的欢迎．在这个生态系统中，人为地控制各种生物与非生物因素之间的相对平衡，实现了一种良性循环．请据图回答： （1）流经该生态系统的总能量是______． （2）该生态系统的生产者是______． （3）该生态系统中除了已知的生物种类外，还必须有______等生物作为______． （4）DDT是被禁止使用的一种毒性很强的农药，为了消灭害虫，农民还在偷偷地使用，他们这样做会产生什么样的后果？______． 
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| 23. 难度：中等 | |
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请回答下列问题： （1）这一实验装置是美国表年学者______设计的． （2）A装置中的气体相当于______，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含______．正负极接通进行火花放电是模拟自然界的______． （3）B装置里的液体相当于______，实验后可检验其中含有______等有机小分子物质． （4）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从______到______的转变是完全可能的． 
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| 24. 难度：中等 | |
如图为长颈鹿的长颈形成过程示意图，请据图分析回答： （1）从图中可以看出，古代的长颈鹿的前肢和颈，有的长，有的短，出现以上个体差异的原因是长颈鹿的祖先产了______． （2）进化过程中，颈和前肢长的个体被保留下来，而颈和前肢短的个体被淘汰，原因是______． （3）食物在决定长颈鹿变异个体 的生存和淘汰过程中，起到了______作用． （4）进化过程中，颈和前肢长的个体被逐渐保留下来，说明这样个体是与环境的变化是______． （5）生存下来的个体是通过______来积累其特性的． |
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| 25. 难度：中等 | |
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如图为人类和类人猿的骨骼图，请据图回答： （1）从骨骼看，类人猿的______明显长于______．而人类的上肢比较______，______较粗长，具有粗状的股骨． （2）从行走方式看，类人猿的行走为______，而人类为______． 
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