2011-2012学年四川省成都市铁路中学八年级（下）期中生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

生命的“摇篮”是（ ）
A．原始海洋
B．原始大气
C．陆地
D．火山口

2. 难度：中等

巴斯德“鹅颈烧瓶”实验，推翻了一下哪一种理论？（ ）
A．神创论
B．自然发生论
C．生生论
D．化学进化论

3. 难度：中等

下列有关生物进化总体趋势的叙述，不正确的是（ ）
A．由简单到复杂
B．由低等到高等
C．由水生到陆生
D．从体积小到体积大

4. 难度：中等

始祖鸟的化石证明，鸟类起源于（ ）
A．鱼类
B．两栖类
C．古代爬行类
D．哺乳类

5. 难度：中等

中生代主要的陆地动物是（ ）
A．无脊椎动物
B．鱼类
C．爬行类
D．鸟类和哺乳动物

6. 难度：中等

人类祖先与猿分界的重要标志是（ ）
A．脑容量增加
B．会使用工具
C．产生了语言
D．能直立行走

7. 难度：中等

下列动物中，不属于类人猿的是（ ）
A．黑猩猩
B．大猩猩
C．狒狒
D．长臂猿

8. 难度：中等

以下哪一项不是自然选择的结果（ ）
A．美洲雀喙形态的改变
B．人工饲养的金鱼色彩艳丽
C．长颈鹿祖先脖子由短变长的演变
D．污染区浅色桦尺蝶数量减少

9. 难度：中等

能够表示不同生物之间相似特征最少的分类等级是（ ）
A．目
B．纲
C．门
D．界

10. 难度：中等

我国北京周口店发现的“北京猿人”和“山顶洞入”分别属于（ ）
A．南方古猿和能人
B．直立人和智人
C．能人和直立人
D．智人和能人

11. 难度：中等

中国人属于下列哪个人种（ ）
A．蒙古利亚人
B．高加索人
C．尼格罗人
D．澳大利亚人

12. 难度：中等

下列植物类群中光合作用效率约占全球绿色植物光合作用效率90%的是（ ）
A．藻类植物
B．苔藓植物
C．蕨类植物
D．被子植物

13. 难度：中等

人类在生态系统中扮演的角色是（ ）
A．生产者
B．生产者和消费者
C．消费者
D．消费者和分解者

14. 难度：中等

下列微生物中，没有细胞结构的是（ ）
A．炭疽杆菌
B．甲型H1N1流感病毒
C．蓝藻
D．酵母菌

15. 难度：中等

酸奶的制作与下列哪种生物有关（ ）
A．酵母菌
B．霉菌
C．醋酸杆菌
D．乳酸菌

16. 难度：中等

下列各类植物中可以当作监测空气污染程度的指示植物是（ ）
A．藻类植物
B．苔藓植物
C．蕨类植物
D．被子植物

17. 难度：中等

下列属于生态系统的是（ ）
A．一群麻雀
B．一片草原
C．一个湖泊中的全部鱼
D．一块麦田中的小麦、杂草、蜘蛛、昆虫、田鼠、细菌和真菌

18. 难度：中等

硫细菌能利用化学能将无机物转变为有机物，这类细菌在生态系统中属于（ ）
A．生产者
B．消费者
C．分解者
D．消费者和分解者

19. 难度：中等

下列各组生物中，全部营腐生生活的一组是（ ）
A．酵母菌、蘑菇
B．流感病毒、木耳
C．乳酸菌、炭疽杆菌
D．肺炎双球菌、烟草花叶病毒

20. 难度：中等

在一个由草→田鼠→猫头鹰组成的食物链中，若病死1只猫头鹰，鼠的数量就会（ ）
A．缓慢上升
B．迅速上升
C．仍保持相对稳定
D．先迅速上升后急剧下降

二、填空题

21. 难度：中等

达尔文自然选择学说的理论告诉我们，自然选择是通过    实现的，生物的多样性和    性是自然选择的结果．

22. 难度：中等

环境的    作用决定着生物进化的    ．

23. 难度：中等

生物学家对生物进行分类的依据是：    的程度和    的远近．

24. 难度：中等

种子植物根据其种子是否有果皮包被，种子植物可分为    和    ．

25. 难度：中等

地球上现存的动物可以分为两大类，一类是    动物，一类是    动物．

26. 难度：中等

所有病毒都有相似的两部分结构，一是由    组成的外壳，一是包含    的内核．

27. 难度：中等

生态系统是指在一定自然区域内，所有生物及其生活的    共同构成的，地球上最大的生态系统是    ．

28. 难度：中等

生态系统的营养结构基础是    和    ．

29. 难度：中等

地球上所有生物生命活动的能量来源是    ．在生态系统中，能量沿着食物链依次流动过程中表现出来的特点是    ．

30. 难度：中等

“螳螂捕蝉、黄雀在后”，仅谚语中描述的这几种生物并没有构成食物链，因为缺少    ，请写出完整的食物链：    ．

31. 难度：中等

生态系统的主要功能是完成    和    ．

32. 难度：中等

生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的    能力．但这种调节能力是有    的．

33. 难度：中等

无机环境中的二氧化碳通过    作用进入生物体．生物体重的含碳化合物，又可以通过动物和植物的    作用以及微生物的    作用产生二氧化碳，回到无机环境．由此可知，组成生物体的物质在生物与无机环境之间是    的．

34. 难度：中等

缺氧时，酵母菌分解葡萄糖产生    和    的过程称为酒精发酵．

35. 难度：中等

（1）在这个生态系统中，有     条食物链，最长的一条食物链是    ．
（2）在这个食物网中，生产者是    ，属于消费者的是    ．
（3）在这个生态系统中，鼠与蛇的关系是    ．
（4）这个生态系统中的生物，数量最多的是    ，数量最少的是    ．

36. 难度：中等

（1）生态系统的成分包括非生物的    、生产者、    和    ．因此，在草原生态系统中，除图中表示出的各种生物外，还必须有    等生物类群．
（2）在生态系统中，不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系，叫做    ．图中包括    条这样的链条式联系，写出其中最短的一条    （一条即可）．
（3）在上图中的各种生物中，    能通过光合作用将无机物合成    ，为生态系统中的其他生物提供物质和能量，因此，它是生态系统中的    ．
（4）在“草→兔→鹰”这条链条式联系中，数量关系是    最多，    次之，    最少．

三、解答题

37. 难度：中等

海鲜馆里有一道菜叫“西施舌（一种软体动物）炒九层塔（一种香料植物）”媒体报道九层塔含有黄樟素．（甲）小明认为微量黄樟素会导致癌症；（乙）于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物；（丙）一年后，两组老鼠都没患癌症．
（1）上文（甲）应属于科学探究方法的哪一步．答______．
（2）当实验结果不符合假设时，说明假设是______（填正确或错误）
（3）步骤______采用的是科学探究活动中常用的对照实验．
（4）科学探究的方法很多，下列方法中①观察②调查③收集和分析资料④实验属于科学探究方法______（有几个选几个）