| 1. 难度：中等 | |
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生命世代相续，生生不息，这是通过生殖来实现的．下列属于无性繁殖方式的是（ ） A．家蚕的繁殖 B．苹果的嫁接繁殖 C．蛙的生殖 D．鸟类的繁殖 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是（ ） A．求偶交配 B．占区筑巢 C．胎生哺乳 D．孵卵和育雏 |
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| 3. 难度：中等 | |
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无性生殖与有性生殖的本质区别是（ ） A．能否由母体直接产生新个体 B．能否进行细胞分裂 C．是否有两性生殖细胞的结合 D．有无细胞数量的增多 |
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| 4. 难度：中等 | |
观察如图，图乙中“发育中的幼雏”是由图甲中的哪一部分发育来的（ ） A．1 B．2 C．3 D．4 |
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| 5. 难度：中等 | |
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蝗虫主要危害禾本科农作物，其危害最严重的时期是（ ） A．产卵以后 B．幼虫时期 C．受精卵 D．成虫时期 |
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| 6. 难度：中等 | |
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小麦和青蛙个体发育的起点都是（ ） A．卵细胞的成熟 B．精子的成熟 C．受精卵 D．胚或胚胎 |
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| 7. 难度：中等 | |
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从鸭梨（果实味道酸）植株上剪取一段带芽的枝条，嫁接到以杜梨（果实味道甜）为砧木的植株上，所结果实的味道（ ） A．甜 B．酸 C．酸甜各半 D．不确定 |
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| 8. 难度：中等 | |
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某生物的卵细胞中含10条染色体，该生物受精卵细胞分裂后形成的子细胞中，染色体数目是（ ） A．10对 B．10条 C．20对 D．5条 |
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| 9. 难度：中等 | |
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下列亲属中，与你属于直系血亲的是（ ） A．叔叔 B．姑姑 C．妈妈 D．表弟 |
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| 10. 难度：中等 | |
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父亲有耳垂（A）为显性，母亲无耳垂（a）为隐性，生下的女儿无耳垂，则父亲的基因组成是（ ） A．AA B．Aa C．AA或Aa D．aa |
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| 11. 难度：中等 | |
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下面关于青蛙各项叙述中不正确的是（ ） A．水陆两栖动物 B．体内受精，不变态发育 C．庄稼的保护神 D．变态发育 |
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| 12. 难度：中等 | |
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下列属于遗传病的是（ ） A．白化病 B．艾滋病 C．骨质疏松症 D．天花 |
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| 13. 难度：中等 | |
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生物的变异是普遍存在的，下列属于可遗传变异的是（ ） A．笼中长大的麻雀不如野外的麻雀飞得高 B．普通甜辣椒的种子经卫星搭载后播下，长成太空椒 C．充足光照下的小麦比树荫下的小麦穗粒大 D．经常练习举重的人，胸肌变得发达 |
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| 14. 难度：中等 | |
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下列与遗传有关的叙述中，正确的是（ ） A．生男还是生女主要取决于母亲，与父亲无关 B．能够遗传的性状都是显性性状 C．在生物界中，所有生物的性别决定方式都是和人一样的 D．“种瓜得瓜，种豆得豆”属遗传现象 |
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| 15. 难度：中等 | |
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有关动物生殖发育的叙述，正确的是（ ） ①家蚕的发育过程为不完全变态发育 ②青蛙为雌雄异体，体外受精 ③与蛙同样喜欢有水环境的天鹅，其受精方式是水中受精 ④鸟类的繁殖具有季节性，多伴有筑巢、求偶等行为． A．①② B．②③ C．③④ D．②④ |
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| 16. 难度：中等 | |
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下列有关动物运动的说法正确的是（ ） A．农业生产上用射线或药物处理农作物种子，获得新品种的原理是射线和药物使种子里的遗传物质发生了改变 B．鸟类在一年四季里都有迁徙行为 C．能在空中飞行的动物只有鸟类和昆虫 D．生物的性状都是由一个基因控制的 |
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| 17. 难度：中等 | |
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先天性聋哑是一种遗传病．以下不能导致遗传病的因素是（ ） A．含有致病基因 B．蛋白质发生改变 C．常染色体数目增加 D．性染色体数目减少 |
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| 18. 难度：中等 | |
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某有耳垂夫妇生了一个无耳垂的女儿．则该夫妇再生一个无耳垂男孩的几率是（ ） A．12.5% B．25% C．50% D．75% |
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| 19. 难度：中等 | |
如图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图．关于图解的叙述不正确的是（  A．染色体上的B表示显性基因 B．如果B来自父方，则b来自母方 C．基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状 D．基因b控制的性状不能在后代表现，属于不遗传的变异 |
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| 20. 难度：中等 | |
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番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是（ ） A．红色和黄色； Dd、dd B．红色； Dd C．红色； Dd、dd D．黄色； Dd、dd |
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| 21. 难度：中等 | |
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天然种植的棉花大都是白色的．偶尔在田中也会出现一两株彩色（如棕色）的棉花．彩棉用于纺织，可以免去繁杂的印染工序，既降低生产成本，又减少化学物质对人体的伤害，是名副其实的“绿色产品”．现有两株白色的棉花，分别让它们作父本和母本进行杂交．结果它们的子代中有的结白色棉花，有的结棕色棉花．请分析回答： （1）在种满白色棉花的大田中，偶尔出现的一两株彩色棉花是生物 的结果． （2）棉花的白色和棕色在遗传学中是一对 ． （3）假设白色由显性基因（B）控制，棕色由隐性基因（b）控制，则上述杂交的子代中，结白色棉花和结棕色棉花的基因型分别是 ， ． （4）农业技术人员想在短时间内将彩棉大量繁殖，比较理想的繁殖方式是 A．种子繁殖 B．压条 C．扦插 D．组织培养． |
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| 22. 难度：中等 | |
| 我们常看到的丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于不同的发育阶段罢了．你认为“毛毛虫”处于发育的 时期，“蝴蝶”处于发育的 时期，因而蝴蝶的发育属于 ，而我们知道蝗虫与蝴蝶的发育过程不同，因为蝗虫没有经过 这个发育期，蝗虫的发育属于 ． | |
| 23. 难度：中等 | |
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已知面颊上有酒窝由显性基因控制，无酒窝由隐性基因控制．一对有酒窝的夫妇，生下了一个无酒窝的女儿和一个有酒窝的儿子． （1）人类的有酒窝和无酒窝是一对 ． （2）这对夫妇所生的孩子中，女儿的性状与父母不同，这种子代与亲代在性状上的差异 叫 ，性状从亲代传给后代的现象叫 ． （3）请写出有酒窝儿子可能的基因组成： （显性基因用D表示，隐性基因用d表示）． （4）父母控制性状的基因是以 为“桥梁”传递给子女的． （5） 是DNA上有遗传效应的小片段，具有控制 生物 的作用． |
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| 24. 难度：中等 | |
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控制生物的某一性状的基因，比如：某人是双眼皮，控制他（她）这一性状的基因是一个还是一对？______，在他（她）的精子（或卵细胞）中，控制眼皮是双眼皮还是单眼皮的基因是一个还是一对？______当精子与卵细胞结合成受精卵后，受精卵中的基因是成______（“对”还是“单”）的． |
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| 25. 难度：中等 | |
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如图是鸟卵图，填写图中有关结构名称和功能： （1）图中①是______，是进行______的部位． ②是______，内贮存供胚胎发育的______ ③是______，内贮存______，供胚胎发育所需的______． ④是______，具有保护______的作用． ⑤是______，除具有保护作用外，还能供给胚胎发育所需的______和______． （2）鸟卵的受精发生在______，鸟类的胚胎在______（体外/体内）发育． 
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| 26. 难度：中等 | |
如图为嫁接过程示意图，请据图回答 （1）图A是指 ，图B是指 （2）图中①是 ，②是 （3）新形成的植物体将表现出 的性状． （4）嫁接的关键是将①和②的 紧贴在一起，这样才容易成活． |
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