1. 难度:中等 | |
下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述中不正确的是( ) A.细胞是它们的结构和功能单位 B.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统 C.它们的发育起点都是受精卵 D.水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官 |
2. 难度:中等 | |
下列消化液中,不含消化酶的是( ) A.胃液 B.胆汁 C.肠液 D.胰液 |
3. 难度:中等 | |
在种植蔬菜过程中,施肥过多会导致“烧苗”现象发生.对此合理的解释是( ) A.土壤溶液浓度大于细胞液浓度,细胞失水 B.土壤溶液浓度等于细胞液浓度,细胞失水 C.土壤溶液浓度小于细胞液浓度,细胞失水 D.细胞失水与土壤溶液浓度无关 |
4. 难度:中等 | |
植物进行水分蒸腾作用的主要器官是( ) A.根 B.茎 C.叶 D.花 |
5. 难度:中等 | |
以下是“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述中,其中不正确的是( ) A.把天竺葵放在暗处一昼夜,叶片内的淀粉会运走耗尽 B.叶片的遮光部分与暴露部分可以形成对照 C.将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素 D.叶片脱色后,滴加碘液,遮光部分变蓝 |
6. 难度:中等 | |
人体与外界进行气体交换的器官是( ) A.呼吸道 B.肺 C.气管 D.支气管 |
7. 难度:中等 | |
下列反射活动中,人类所特有的是( ) A.手碰到火迅速缩回 B.听洪战辉的事迹报告,同学们感动得哭了 C.吃食物分泌唾液 D.切洋葱时流眼泪 |
8. 难度:中等 | |
人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是( ) A.小肠 B.大肠 C.胃 D.口腔 |
9. 难度:中等 | |
据CCTV-4新闻报道,在英国,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗患,“母子”情深如一家.对猫的这种行为正确的解释是( ) ①是先天性行为;②是学习行为;③是由遗传物质决定的;④是由环境因素决定的. A.①④ B.②④ C.①③ D.②③ |
10. 难度:中等 | |
人体受精卵的形成与胚胎发育场所分别是( ) A.输卵管和卵巢 B.子宫和阴道 C.子宫和卵巢 D.输卵管和子宫 |
11. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
某学校生物课外活动小组,为了探究种子萌发的环境条件,设计了如下表所示的实验方案:
A.光照 B.水分 C.适宜的温度 D.空气 |
12. 难度:中等 | |
下列不属于相对性状的是( ) A.兔的自毛与猫的白毛 B.人的单眼皮与双眼皮 C.豌豆的高茎与矮茎 D.金鱼的红眼与黑眼 |
13. 难度:中等 | |
生物既能适应环境,又能影响环境.下列各项能说明生物影响环境的是( ) A.夏天大雨过后,蚯蚓常爬出地面 B.大树底下好乘凉 C.沙漠中的仙人掌,叶片退化成刺 D.朵朵葵花向太阳 |
14. 难度:中等 | |
如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链.在这条食物链中物质和能量流动的方向是( ) A.甲→乙→丙→丁 B.丙→丁→甲→乙 C.丙→丁→乙→甲 D.丁→丙→乙→甲 |
15. 难度:中等 | |
用显微镜观察洋葱表皮细胞,第一次使用的目镜为16×,物镜为4X,第二次使用的目镜为16×,物镜为10×.第二次在视野中看到的物像与第一次相比( ) A.细胞数目增多,细胞个体增大 B.细胞数目增多,细胞个体变小 C.细胞数目减少,细胞个体增大 D.细胞数目减少,细胞个体变小 |
16. 难度:中等 | |
如图是尿的形成过程示意图.请回答. (1)当血液流经③肾小球时,发生了 作用,部分物质到达④内形成 . (2)当④内液体流经图中⑤ 时,发生了重吸收作用,其中能全部被重吸收的是. . |
17. 难度:中等 | |
观察如图经过整理后的人成对染色体排序图,请回答: (1)如图是 (填男或女)性成对染色体排序图,其性染色体组成是 . (2)如果一对夫妇面颊上有酒窝,他们生育了一个有酒窝的孩子,这是生物的 现象.这对夫妇都有耳垂,但孩子却没有耳垂,这是生物的 现象. (3)已知能卷舌和不能卷舌是一对相对性状,决定能卷舌的基因(A)是显性基因,决定不能卷舌的基因(a)是隐性基因.一对能卷舌的夫妇生育了一个不能卷舌的孩子,那么这个孩子的基因组成是 ;这对夫妇第二胎生不能卷舌的孩子的概率是 . |
18. 难度:中等 | |
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,可通过呼吸系统进入血液循环系统,对人体造成危害.请据图分析: (1)PM2.5颗粒物可以透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,经过血管⑥ 最先到达心脏的[ ] . (2)血液从④流经⑦⑧到达①的循环叫做 循环,经过该循环,血液中减少的气体是 ,减少的气体主要被图中的 利用了. |
19. 难度:中等 | |
今年4月,我市某中学八年级的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后,陆续有多名学生出现类似症状.经医生诊断,他们患上了同一种传染病,该病通过空气飞沫在人群中传播. (1)该病的病因是______ A.缺少某种营养物资 B.某种病原体入侵 C.某激素分泌异常 D.遗传物质发生了改变 (2)医务人员通过对患者取样分析,找到了致病元凶.它没有细胞结构,仅由蛋白质和遗传物质构成,这种生物属于______. (3)发生这种传染病后,学校立即对所有教室进行消毒,该措施属于______ A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 (4)小敏接种过乙肝疫苗,她认为自己体内有抗体,不会患上这种传染病,她的想法对吗?______.为什么?______. |