2008-2009学年山东省菏泽市定陶县七年级（上）期末生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

制作洋葱内表皮细胞临时装片时，染色可更清楚地观察细胞结构．通常使用的染液是（ ）
A．蒸馏水
B．清水
C．生理盐水
D．碘液

2. 难度：中等

生物小组的同学通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，用同一显微镜观察同一标本4次，结果得到如下四个图，试问其中视野最暗的是（ ）
A．
B．
C．
D．

3. 难度：中等

不属于昆虫的动物是（ ）
A．菜粉蝶
B．蝗虫
C．蜜蜂
D．蜥蜴

4. 难度：中等

与水绵亲缘关系最近的植物是（ ）
A．油松
B．小麦
C．紫菜
D．玉米

5. 难度：中等

以花、果实、种子作为分类依据的植物是（ ）
A．裸子植物
B．被子植物
C．蕨类植物
D．藻类植物

6. 难度：中等

下列各组生物中，主要靠孢子生殖的是（ ）
A．青霉和乳酸菌
B．杆菌和霉菌
C．球菌和杆菌
D．青霉和曲霉

7. 难度：中等

病毒属于生物，主要是由于具有下列哪一特征．（ ）
A．需要营养
B．进行呼吸
C．排出废物
D．能进行繁殖

8. 难度：中等

下图是两棵植物，你认为A植物生存在什么环境里（ ）

A．干旱地区
B．湿润地区
C．寒冷地区
D．温暖地区

9. 难度：中等

要区别显微镜视野中的细胞和气泡，用镊子轻压盖玻片，如果是气泡，它会（ ）
A．不变形
B．变形
C．变暗
D．不移动

10. 难度：中等

如果将树的顶芽去掉，树的顶部很难生长，主要原因是（ ）
A．破坏了保护组织
B．破坏了营养组织
C．破坏了分生组织
D．破坏了输导组织

11. 难度：中等

秋去冬来，大雁南飞．这一现象属于动物的什么行为？（ ）
A．繁殖行为
B．节律行为
C．防御行为
D．社群行为

12. 难度：中等

下列说法正确的是（ ）
A．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这句诗主要说明了桃花有不同的品种，其开放的时节也是不一样的
B．在进行“绿叶在光下制造淀粉”的实验时：为了节约时间，也可以直接从生长的植物体上取下一片叶来进行实验
C．生物圈中二氧化碳和氧气之所以能维持相对平衡，是因为绿色植物进行光合作用制造的氧气大大超过了自身的需要，将多余的氧气释放到大气中，并消耗了大气中的二氧化碳
D．藻类植物都非常小，观察它们时，通常都要借助于显微镜

13. 难度：中等

下列图象能正确描述植物光合作用强度的是（ ）
A．
B．
C．
D．

14. 难度：中等

蘑菇的食用部分包括菌盖和菌柄，合称子实体，是通过下列哪项发育来的．（ ）
A．受精卵
B．孢子
C．菌褶
D．种子

15. 难度：中等

面包师们把酵母放到生面团中用来发面，酵母菌在面团中产生了（ ），使面包松软多孔．
A．酒精
B．淀粉
C．蛋白质
D．二氧化碳

16. 难度：中等

夏天，食品和衣服上容易发霉和长毛，这是由（ ）引起的．
A．霉菌
B．酵母菌
C．病毒
D．细菌

17. 难度：中等

有关蝗虫体表外骨骼的叙述中，哪项不正确？（ ）
A．保护内部器官
B．支持内部柔软的器官
C．防止体内水分过度蒸发
D．使身体维持固定的形状

18. 难度：中等

鱼类具有的感知水流和测定方向的结构是（ ）
A．鱼鳔
B．侧线
C．背鳍
D．尾鳍

19. 难度：中等

家鸽的飞行速度很快，并且飞行耐力也特别强，下列和鸟类具有较强的飞行能力直接关系较小的是（ ）
A．身体呈流线型，减少了空气中飞行的阻力
B．直肠短，利于类便的及时排出，减轻了体重
C．有气囊辅助呼吸，提高了呼吸效率
D．体温恒定，卵生

20. 难度：中等

将小鼠和鲫鱼分别从30℃的环境中移到l5℃的环境中，二者的耗氧量是（ ）
A．前者增加，后者减少
B．前者减少，后者增加
C．二者都增加
D．二者都减少

二、填空题

21. 难度：中等

请结合显微镜操作要领，回答下列问题：
（1）现有甲、乙两台显微镜（甲：目镜10×，物镜40×；乙：目镜5×，物镜10×），若要在视野中看到较多的细胞，应选择镜头组合是    的显微镜．
（2）小枫在显微镜视野找到一个细胞（如图），如要把它移到视野中央，应将载物台上的装片往    方向移动．（填“←↑→↓”）
（3）若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的结构是    ．
（4）植物细胞与动物细胞结构的主要不同点是：植物细胞结构有    ．
（5）细胞中能控制物质进出的结构是    ．

三、解答题

22. 难度：中等

一学校生物兴趣小组在课外进行了“池塘中的微小生物”的探究活动．在显微镜的视野中，他们发现了如图所示的几种生物：

（1）你认为小组同学判断它们属于生物的依据是什么？______
（2）甲、丙两种生物的名称分别是______
（3）在生物圈中乙、丁两种生物的作用分别是______
（4）标号l、7的名称分别是______
（5）在视野中，一同学发现丁逐渐汇聚到丙的周围，其原因可能是______．

23. 难度：中等

如图是验证呼吸作用的实验装置图．据图回答．
（1）实验时要用黑布遮住大钟罩，不让光透入，其目的是______
（2）第二天揭开黑布，装置中小烧杯内的石灰水变______，说明大钟罩内______浓度大大增加．
（3）将燃烧着的火柴放进大钟罩内，火柴立刻熄灭，说明大钟罩内______的浓度大降低．
（4）这个实验说明植物体的呼吸作用______．

24. 难度：中等

下面为骨骼肌与关节的模式图，分析回答下列问题：

（1）图A中，完成托起哑铃的动作必须在______的支配下，由肱二头肌______，同时，肱三头肌______来共同完成．
（2）图B表示肘部的关节．在完成托起哑铃的动作时，关节的作用是______．
（3）B图中，关节软骨的作用是______．

25. 难度：中等

分别把一段绿色的枝条放在甲、乙两个玻璃罩内．在甲玻璃罩内放清水，乙玻璃罩内放氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）．把它们放在黑暗中一天，然后移到光下照射几小时．分别剪下一片绿叶，放在酒精里隔水加热，脱去叶绿素．用清水冲洗干净，再滴上几滴碘液．
（1）这个实验可以证明______
A．光合作用需要水          B．光合作用需要二氧化碳
C．呼吸作用能产生二氧化碳  D．呼吸作用需要氧气
（2）滴加碘液后，在______玻璃罩内剪下的叶片会变蓝．
（3）实验中把两个装置放在黑暗中一天的目的是______
如果对上述实验作如下的改变：①把乙罩内的氢氧化钠溶液换成与甲一样的清水；②只将装置乙从暗处移到光下照射，甲仍旧放在黑暗的环境中．其余实验操作不变，并保持两个装置其他条件均一致．请针对改变后的实验回答：
（4）该实验的假设是______
A．光是光合作用的条件
B．水是光合作用的产物
C．氧气是光合作用的产物
D．二氧化碳是光合作用的原料
（5）实验过程中，检测两个装置内二氧化碳浓度，较高的应是______．

26. 难度：中等

在研究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”时
（1）提出的问题是______
（2）做出的假设是______
（3）设计实验时，给黄粉虫幼虫提供______两种环境，观察黄粉虫幼虫对环境的选择，这两种环境中除______以外，温度、湿度等其他条件都相同，为验证变量对研究对象的影响，需要设计______．