2010-2011学年江苏省苏州市张家港市七年级（上）期中生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列不属于生命现象的是（ ）
A．牛吃草
B．蝌蚪长成青蛙
C．北风吹，雁南飞
D．铁生锈

2. 难度：中等

下列生物中，通常生活在石块下、腐烂的木料中或潮湿的草丛中的是（ ）
A．麻雀
B．蚂蝗
C．鼠妇
D．袋鼠

3. 难度：中等

野马遇到狼群袭击时，公野马总是掩护母野马和小野马先逃走，公野马与母野马和小野马的关系是（ ）
A．种内互助
B．种内斗争
C．种间互助
D．种间斗争

4. 难度：中等

生物既能适应环境，也能影响环境．下列现象中，属于生物影响环境的是（ ）
A．根深叶茂
B．大树底下好乘凉
C．大雁南飞
D．秋风扫落叶

5. 难度：中等

俗话说：“鱼儿离不开水”．对此恰当的解释是（ ）
A．生物依赖环境
B．生物适应环境
C．生物改变环境
D．生物影响环境

6. 难度：中等

世界最深的马里亚纳海沟（最大深度为11084米）里有鱼虾类生存，但没有绿色植物，这主要是因为那里（ ）
A．没有二氧化碳
B．温度太低
C．没有阳光
D．没有无机盐

7. 难度：中等

获2000年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的突出成就是（ ）
A．人类基因组测序
B．杂交水稻
C．转基因技术
D．克隆技术

8. 难度：中等

下列含脂肪成分较多的食物是（ ）
A．鱼
B．小麦
C．蜂蜜
D．肥肉

9. 难度：中等

放在载物台上的透明玻片上写的是“9＞6”，用显微镜观察到的是（ ）
A．9＞6
B．6＜9
C．6＞9
D．9＜6

10. 难度：中等

人体中消化和吸收的主要场所是（ ）
A．口腔
B．胃
C．小肠
D．大肠

11. 难度：中等

在“探究不同植物对空气湿度影响”的实验中，使用的实验器材是（ ）
A．放大镜
B．干湿计
C．显微镜
D．酒精灯

12. 难度：中等

用显微镜观察时，如果物像偏向左下方，应将标本向何方移动（ ）
A．右上方
B．右下方
C．左上方
D．左下方

13. 难度：中等

显微镜观察时，若环境光线太弱时应用（ ）
A．大光圈、凹面镜
B．大光圈、平面镜
C．小光圈、凹面镜
D．小光圈、平面镜

14. 难度：中等

设计探究实验时，设置对照组实验的目的是（ ）
A．简化实验，提高效率
B．防止探究实验的失败
C．保证实验的科学性
D．实验结果的准确，可多设置几组不同变量的对照实验

15. 难度：中等

在进行科学实验时，若实验结果与实验预期不相符则应该（ ）
A．放弃实验，不再探讨此问题
B．修正实验结果，以符合假设
C．重新提出假设后再进行实验
D．不再做此实验，直接作出结论

16. 难度：中等

用显微镜观察标本时，当你发现镜头不够干净时，擦去污物的正确方法是（ ）
A．用手擦
B．用纱布擦
C．用擦镜纸擦
D．各种方法都可以

17. 难度：中等

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，”造成这一差异的环境因素是（ ）
A．光
B．水分
C．温度
D．湿度

18. 难度：中等

“长期的自然选择，使得人类已经能够适应在地球的许多地方生活．但是，在人类生活生产过程中，也在严重的浪费资源、破坏环境，造成了诸如温室效应、粮食问题等环境资源问题．”对这句话最合理的解释是（ ）
A．生物影响环境
B．生物适应环境
C．生物改变环境
D．生物既能适应环境，又能影响环境

19. 难度：中等

在生态系统中，生产者和消费者所代表的生物分别是（ ）
A．动物与动物
B．植物与植物
C．动物与植物
D．植物与动物

20. 难度：中等

下列不属于生态系统的是（ ）
A．一片森林
B．一片草原
C．一条河
D．一条河中所有的鱼

21. 难度：中等

生物圈是指（ ）
A．地球上一切适应生物生存的环境
B．地球上的全部生物
C．地球上的全部生物及其生存的环境
D．地球上最大的生物类群

22. 难度：中等

具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是（ ）
A．草原生态系统
B．森林生态系统
C．淡水生态系统
D．湿地生态系统

23. 难度：中等

避役的体色随环境而改变、瓢虫鞘翅具有鲜艳的色斑、蜂兰的唇形花瓣酷似黄蜂这三种适应现象依次属于（ ）
A．拟态、保护色、警戒色
B．保护色、警戒色、拟态
C．警戒色、拟态、保护色
D．警戒色、保护色、拟态

24. 难度：中等

小肠的下列结构中，与吸收功能无关的是（ ）
A．小肠很长，有5-7米
B．小肠内表面有许多皱襞
C．小肠壁上有许多能够分泌消化液的肠腺
D．小肠内表面有许多绒毛

25. 难度：中等

当年红军在过草地时，常常会有部分战士或马匹陷入沼泽中．你认为沼泽属于下列哪种生态系统（ ）
A．草原生态系统
B．森林生态系统
C．湿地生态系统
D．海洋生态系统

26. 难度：中等

对于小麦的生长来说，环境中的生物因素是（ ）
A．阳光
B．空气
C．病菌
D．水分

27. 难度：中等

属于分解者的一组生物是（ ）
A．水藻和地衣
B．细菌和病毒
C．真菌和细菌
D．地衣和鱼

28. 难度：中等

为预防年老时患骨质疏松症，应适量补充的无机盐是（ ）
A．锌
B．铁
C．碘
D．钙

29. 难度：中等

人体的消化作用是指（ ）
A．分子大、结构复杂的物质逐步分解成能被吸收的、易溶于水的小分子物质的过程
B．牙齿咀嚼、胃肠蠕动的过程
C．有机物分解的过程
D．有机物分解成无机物的过程

30. 难度：中等

能为生命活动提供能量的物质是（ ）
A．糖类、脂肪、蛋白质和无机盐
B．糖类、脂肪和蛋白质
C．糖类
D．脂肪

二、填空题

31. 难度：中等

帝企鹅群居在地球上最寒冷的冰冻极地    ．

32. 难度：中等

只要给仙人掌空气和阳光，仙人掌就能成活．    ．

三、解答题

33. 难度：中等

胆汁中含有丰富的消化酶．______．

四、填空题

34. 难度：中等

观察生物一定要使用显微镜．    ．

35. 难度：中等

口腔既能消化食物又能吸收营养    ．

36. 难度：中等

有些树木到了秋天要落叶，这一现象是树木对寒冷环境的一种适应    ．

五、解答题

37. 难度：中等

在生态系统中我们人类可以主宰一切．______．

六、填空题

38. 难度：中等

某一个生态系统中的水受到污染，对其它生态系统没有什么影响．    ．

39. 难度：中等

摄食过多不利于健康；摄食过少对健康影响不大    ．

40. 难度：中等

纤维素含有较多的营养，还能促进肠道的蠕动，使肠道内的有害物质迅速排出，有利于人体的健康    ．

41. 难度：中等

任何一个生态系统都包括    成分和    成分．

42. 难度：中等

（1）消化系统由    和    组成．
（2）淀粉被分解成    ，蛋白质被分解成    ，脂肪被分解成    和脂肪酸．

43. 难度：中等

科学探究的一般过程是    、    、    、    、    、    ．

44. 难度：中等

食物中含有    ，    ，    ，    ，    ，    六类营养物质．

45. 难度：中等

食物中的能量在体外可通过    释放，在体内是通过    释放出来的．

七、解答题

46. 难度：中等

完成下表：（写出鉴定馒头、鸡蛋清、花生种子成分的操作过程、实验现象等）

实验材料	馒头碎屑	鸡蛋清	花生种子
操作过程
实验现象
鉴定食物中含有的物质

47. 难度：中等

据《健康报》报道，我国中学生营养不良率达24%，为了做到合理营养，我国营养学家将食物进行分类，并形象地设计成如图的“平衡膳食宝塔”，提倡中小学生每天均衡地吃这五类食物，以避免营养不良和营养过剩．请据图回答下列问题：
（1）人体进行生命活动的主要供能物质来自于图中标号______所示食物．
（2）青少年正处于生长发育的关键时期，应需要多食用图中标号______所示食物，因为这些食物中含丰富的______，人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开它．
（3）营养学家还指出，在每日摄入的总热量中，早、中、晚餐的热量比应为______
A．3：3：4    B．3：4：3    C．4：3：3    D．4：3：4．

48. 难度：中等

如图为一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等生物．

（1）该生态系统的能量来自于______，其中的有机物是生产者通过______制造的．
（2）水草和水绵在此生态系统中属于______，鱼、虾属于______．在该生态系统中还有一类肉眼看不见的生物，它们的作用是分解有机物，它们是______．
（3）如果向该池塘中投放一些大黑鱼（肉食类鱼类），则池塘中的小鱼数量会______，写出这条食物链：______．

49. 难度：中等

某生物兴趣小组进行“湿度对鼠妇生活的影响”的探究．请帮助他们完成下列问题：
（1）提出的问题是______．
（2）作出的假设是______．
（3）在设计实验时，要给鼠妇提供______和______两种环境，以便对照，其它条件则均相同．
（4）每个实验装置中放入10个鼠妇，每分钟统计一次两种环境中鼠妇的数目，统计10次，计算10次统计数的______值．
（5）得出的结论可能是______．