| 1. 难度：中等 | |
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下列自然现象中，与生物没有直接关系的是（ ） A．花开花落 B．蜻蜓点水 C．食物腐败 D．潮涨潮落 |
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| 2. 难度：中等 | |
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语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系．下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是（ ） A．螳螂捕蝉、黄雀在后 B．千里之堤、溃于蚁穴 C．种瓜得瓜、种豆得豆 D．风声鹤唳、草木皆兵 |
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| 3. 难度：中等 | |
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在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，下列哪个做法是正确的（ ） A．尽量将标本撕得薄 B．用镊子使盖玻片的一侧接触载玻片上的液滴后，迅速放平 C．若有气泡，则用手轻压赶出或用吸水纸吸引 D．盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上 |
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| 4. 难度：中等 | |
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低倍镜下观察到得细胞位于视野的左下方，要把细胞移到视野中央，应将玻片往哪个方向移？（ ） A．右上方 B．右下方 C．左上方 D．左下方 |
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| 5. 难度：中等 | |
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宣城市各县物产丰富，下列各县特色产品中不属于生物的是（ ） A．中国绿茶之乡--郎溪的茶树 B．中国竹子之乡--广德的紫竹 C．中国宣纸之乡--泾县的宣纸 D．中国山核桃之乡--宁国的山核桃树 |
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| 6. 难度：中等 | |
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我国科学家通过大量的努力，终于摸清了野生东北虎的数量．这项活动主要采用的方法是（ ） A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．分类法 |
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| 7. 难度：中等 | |
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“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，从细胞的角度看，引起枫叶颜色变化的物质存在于哪种结构中（ ） A．细胞核 B．细胞质 C．叶绿体 D．液泡 |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列目镜和物镜的组合中，所观察到的细胞体积最大的是（ ） A．10×20× B．10×10× C．10×45× D．16×45× |
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| 9. 难度：中等 | |
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下列哪项不能鉴别一细胞是植物细胞还是动物细胞（ ） A．是否有细胞壁 B．是否有叶绿体 C．是否有线粒体 D．是否有液泡 |
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| 10. 难度：中等 | |
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细胞生命活动的控制中心是（ ） A．线粒体 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞核 |
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| 11. 难度：中等 | |
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下面是小明设计的“调查宁国市初中学生近视发病率”的几种实施方案，你认为最合理的方案是（ ） A．选取宁国部分城市中学的学生作为样本进行调查分析 B．选取宁国部分农村中学的学生作为样本进行调查分析 C．成立一个调查小组，对宁国市所有的初中学生进行调查和统计 D．选取宁国部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查和分析 |
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| 12. 难度：中等 | |
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细胞中将有机物分解成二氧化碳和水的场所是（ ） A．细胞膜 B．细胞核 C．线粒体 D．液泡 |
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| 13. 难度：中等 | |
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切西瓜时会流出许多汁液，汁液主要存在于细胞中的（ ） A．液泡 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞核 |
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| 14. 难度：中等 | |
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含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（ ） A．生长现象 B．生物能对外界刺激作出反应 C．繁殖 D．呼吸 |
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| 15. 难度：中等 | |
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在稻田中，影响水稻生活的非生物因素有（ ） ①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟． A．①②⑤⑥ B．③④⑦⑧ C．①③④⑥ D．②⑤⑦⑧ |
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| 16. 难度：中等 | |
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使用显微镜的低倍镜观察装片的步骤是（ ） ①调节光圈和反光镜，取得明亮视野②将装片放在载物台上 ③调节粗准焦螺旋，使镜筒下降到一定高度④转动转换器，使低倍镜对准通光孔 ⑤调节粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升到适当高度． A．①②③④⑤ B．⑤④③②① C．②④⑤①③ D．⑤④①②③ |
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| 17. 难度：中等 | |
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制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，染色的正确方法是（ ） A．先将碘液滴在载玻片中央，再将洋葱表皮放入并展平 B．先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片一侧，另一侧用吸水纸吸 C．将洋葱表皮放在载玻片的水滴中并展平，再加一滴碘液，然后盖上盖玻片 D．直接将碘液滴在盖玻片上，再用吸水纸吸去 |
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| 18. 难度：中等 | |
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在实验设计中，下列哪个选项不能作为一组对照组（ ） A．有光和无光 B．温度和水分 C．0℃和25℃ D．有空气和无空气 |
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| 19. 难度：中等 | |
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“螳螂捕蝉，黄雀在后．”描述的是动物之间的什么关系（ ） A．竞争关系 B．捕食关系 C．合作关系 D．寄生关系 |
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| 20. 难度：中等 | |
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“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，”造成这一差异的环境因素是（ ） A．光 B．水分 C．温度 D．湿度 |
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| 21. 难度：中等 | |
| 环境中影响生物生活的各种因素叫做 ．它分为 和 ． | |
| 22. 难度：中等 | |
| 除 外，生物结构和功能的基本单位是 ． | |
| 23. 难度：中等 | |
| 地球上最大的生态系统是 ，它是所有生物的共同家园． | |
| 24. 难度：中等 | |
| 生物的 多样性、 多样性和 多样性统称为生物的多样性． | |
| 25. 难度：中等 | |
| 生物最基本的特征是 ． | |
| 26. 难度：中等 | |
| 动物和植物细胞结构相比，动物细胞不具有的结构是 、 、 ． | |
| 27. 难度：中等 | |
| 生物能 环境，也能 环境． | |
| 28. 难度：中等 | |
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请将科学家与相应的研究成果用线连起来 林奈----提出“生物学” 达尔----文生物分类系统 哈维----物种起源与生物进化 拉马克----血液循环 沃森和克里克----DNA分子双螺旋结构． |
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| 29. 难度：中等 | |
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将下列用直线名词与相关的内容连接起来 细胞壁----保护和支持作用 细胞质----细胞膜以内细胞核以外的透明物质 细胞核----与花色、果味有关 细胞膜----含有遗传物质 液泡-----保护和控制物质进出． |
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| 30. 难度：中等 | |
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考考你的实验操作能力：显微镜的发明为我们揭开了生物体微观世界的神秘面纱．“工欲善其事，必先利其器”，你会使用显微镜吗？请填空． （1）在图中标出粗准焦螺旋、目镜的结构． （2）使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，如果由低倍物镜转换成高倍物镜后，你会发现视野亮度：______（填变亮或变暗），细胞的数目：______（填增多或减少）． （3）接近玻片标本的镜头是______． （4）如果在载玻片上写一个字母“d”，用显微镜观察到的放大图形是______，此时物镜上标有10×，目镜上标有5×，那么该物像放大的倍数是______倍． （5）当显微镜的镜头不清洁是，要除去污物，用______擦拭是正确的． 
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| 31. 难度：中等 | |
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回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验，回答下列问题： （1）实验中用洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞制作的玻片标本叫______． （2）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，开始在载玻上分别用滴管滴一滴______和______． （3）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中染色的目的是______． （4）将盖玻片从水滴一侧轻轻放平的目的是______． |
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| 32. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题． 实验报告 实验内容：光对鼠妇生活的影响 问题：______． 假设：______． 设计方案： （1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块． （2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了______和______两种环境． 方法步骤： （1）将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟． （2）每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次． 实验记录： 不同时间，不同环境下的鼠妇数目
问：为什么实验结束后要洗手？______． 这个实验的变量是什么？______． |
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| 33. 难度：中等 | |
画一画，标明结构名称． |
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