| 1. 难度:中等 | |
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地球上最大的生态系统是( ) A.海洋 B.热带雨林 C.草原 D.生物圈 |
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| 2. 难度:中等 | |
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下列哪组选项全部属于生物( ) A.落叶、豌豆、杨树、鲨鱼 B.金鱼、机器狗、水杉、人 C.鹦鹉、蜂巢、牛肝菌、狮子 D.皂荚树、仙人掌、海豹、乳酸菌 |
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| 3. 难度:中等 | |
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在2008年5月12日汶川地震中,对当时没有亲人认领的遇难者的尸体进行处理之前,除了对死者编号、拍照之外,还提取了死者的遗传物质DNA样本.DNA主要存在于细胞结构中的( ) A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞膜 D.细胞质 |
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| 4. 难度:中等 | |
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人体中,口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同承担着某些重要的生理功能,它们共同组成( ) A.运动器官 B.消化器官 C.运动系统 D.消化系统 |
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| 5. 难度:中等 | |
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苏轼在惠州有“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”之句,诗句中的荔枝属于( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 |
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| 6. 难度:中等 | |
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科学家曾对世界上最深的海沟--马里亚纳海沟进行科学考察,发现海沟深处有鱼虾,但没有绿色植物,其原因是海沟深处( ) A.没有二氧化碳 B.没有阳光 C.没有营养物质 D.水温太低 |
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| 7. 难度:中等 | |
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“小草依依,踏之何忍”,校园里的这些提示语随时提醒大家不要践踏草坪,否则会造成土壤板结,影响草的生长.土壤板结影响植物生长的主要原因是( ) A.植物缺少无机盐,影响生长 B.植物缺少水,影响光合作用 C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸 D.影响了根毛对水分的吸收 |
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| 8. 难度:中等 | |
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小麦生长的后期(灌浆期和成熟期),其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育,该期间小麦吸收的水分主要用于( ) A.光合作用 B.蒸腾作用 C.果实的生长发育 D.秸秆的生长发育 |
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| 9. 难度:中等 | |
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中央4台有这样一则公益广告:我国每年要消耗一次性木筷450亿双,相当于要砍伐600万棵成年大树.专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍.下列对树的生态价值叙述错误的是( ) A.绿色植物是生产者 B.维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡 C.引起地球温室效应 D.促进生物圈中的水循环,保持水土 |
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| 10. 难度:中等 | |
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自去年墨西哥发现首例甲型H1N1流感患者后,在世界多个国家都有发现病例.甲型H1N1流感病毒是引起该病的病原体,下列表明该病毒属于生物的是( ) A.由有机物组成 B.具有细胞结构 C.能在人体细胞内繁殖 D.能使人体发病 |
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| 11. 难度:中等 | |
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“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,从细胞的角度看,引起枫叶颜色变化的物质存在于哪种结构中( ) A.细胞核 B.细胞质 C.叶绿体 D.液泡 |
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| 12. 难度:中等 | |
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植物进行呼吸作用的主要场所是( ) A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞质 D.细胞核 |
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| 13. 难度:中等 | |
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用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中的细胞数目最多的一台显微镜是( ) A.目镜5×,物镜10× B.目镜10×,物镜10× C.目镜10×,物镜40× D.目镜15×,物镜40× |
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| 14. 难度:中等 | |
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玉米和狗比较,在结构层次上不同的是玉米没有( ) A.器官 B.组织 C.细胞 D.系统 |
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| 15. 难度:中等 | |
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从组织的分类来说,人体内的骨属于( ) A.上皮组织 B.结缔组织 C.神经组织 D.肌肉组织 |
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| 16. 难度:中等 | |
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在设计对照实验时,我们应注意的问题是( ) A.所有的变量都相同 B.所有的变量都不相同 C.除实验变量外,其他条件均不相同 D.除实验变量外,其他条件均相同 |
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| 17. 难度:中等 | |
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显微镜的视野中,物像在左上方时只有轻轻的向哪儿推动玻片标本,才能使物像移动到视野中央( ) A.左下方 B.左上方 C.右上方 D.右下方 |
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| 18. 难度:中等 | |
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新疆哈密地区,昼夜温差大,所产哈密瓜很甜,主要原因是( ) A.光合作用和呼吸作用很旺盛,合成有机物多 B.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用弱,积累的糖分多 C.光合作用弱呼吸作用旺盛,消耗的有机物少 D.光合作用和呼吸作用都弱,积累的糖分多 |
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| 19. 难度:中等 | |
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植物的光合作用产生了( ) A.淀粉和无机盐 B.氧气和有机物 C.二氧化碳和淀粉 D.二氧化碳和水 |
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| 20. 难度:中等 | |
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移栽植物时,人们常常要去掉部分枝叶,这样主要是为了( ) A.操作方便 B.减少水分蒸发 C.降低光合作用 D.降低呼吸作用 |
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| 21. 难度:中等 | |
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植物体内需要量最大的无机盐是( ) A.氮、磷、铁 B.氮、磷、钾 C.氮、硼、钾 D.硼、磷、铁 |
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| 22. 难度:中等 | |
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把生长健壮的树枝,剥去一圈树皮,露出木质部,一段时间以后,伤口上方会形成瘤状物,这个现象说明( ) A.水和无机盐通过筛管由上向下运输 B.有机物通过导管由上向下运输 C.有机物通过筛管由上向下运输 D.水和无机盐通过导管由上向下运输 |
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| 23. 难度:中等 | |
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血液循环的发现者是( ) A.林奈 B.达尔文 C.哈维 D.克里克 |
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| 24. 难度:中等 | |
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一朵桃花的结构中与果实和种子形成有直接关系的结构是( ) A.花萼 B.花瓣 C.雌蕊和雄蕊 D.花托 |
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| 25. 难度:中等 | |
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新鲜蔬菜放入冰箱中能适当延长保鲜时间的生理原因是( ) A.呼吸作用减弱 B.呼吸作用加强 C.光合作用 D.促进物质分解 |
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| 26. 难度:中等 | |
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我们吃的大米和面粉,主要来自种子的哪部分( ) A.种皮 B.胚 C.胚乳 D.子叶 |
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| 27. 难度:中等 | |
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在观察人口腔上皮细胞时先往载玻片滴一点( ) A.清水 B.生理盐水 C.温开水 D.糖水 |
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| 28. 难度:中等 | |
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农业生产中,习惯上称之为果实的是( ) A.菜豆种子 B.玉米种子 C.蚕豆种子 D.花生种子 |
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| 29. 难度:中等 | |
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有一种植物被称为植物界的“大熊猫”,每当微风吹拂,便银光闪闪,它名叫( ) A.水杉 B.银杉 C.银杏 D.珙桐 |
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| 30. 难度:中等 | |
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俗话说“大树底下好乘凉”.这句话体现了( ) A.环境能影响生物的生存 B.生物能适应一定的环境 C.生物能影响环境 D.生物与环境可以相互影响 |
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| 31. 难度:中等 | |
| 生物多样性包括 、 、 .过去200多年中,生物学家已发现命名和记录了200多万种生物. | |
| 32. 难度:中等 | |
| 动物细胞分裂时,先是一个 分裂为两个 ;然后,细胞中央部分的 ,从四周逐渐地向内凹陷,最终使 一分为二,每部分细胞质都含有一个细胞核.这样一个细胞分裂成为两个新细胞. | |
| 33. 难度:中等 | |
| 生物细胞的基本结构包括 、 、 ,其中植物细胞比动物细胞多了 、 、 . | |
| 34. 难度:中等 | |
| 根是植物吸收 和 的主要器官,根毛是位于根尖 区,是具有吸收功能的重要结构. | |
| 35. 难度:中等 | |
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右图是叶横切的结构示意图,据图回答: (1)D的名称是 ,它成束分布在叶肉组织之间,它是叶片的“骨架”,具有支持作用. (2)B的名称是 ,它接近上表皮,叶肉细胞中含叶绿体较多,排列得比较紧密和整齐,好像栅栏一样. (3)A和F是分别称为上下表皮,它们是分布在叶片上下表面的一层排列紧密的细胞,这些细胞无色透明,细胞外壁有一层透明而不易透水的 . (4)E的名称是 ,它是由成对的保卫细胞围成的,是气体交换和水分散失的门户.
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| 36. 难度:中等 | |
| 绿色开花植物一生中每个发育阶段,都具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官. . | |
| 37. 难度:中等 | |
| 我国每年3月12日为植树节.( ) | |
| 38. 难度:中等 | |
| 导管分子和筛管分子都是死细胞.( ) | |
| 39. 难度:中等 | |
| 每一朵花都有雄蕊和雌蕊. . | |
| 40. 难度:中等 | |
| 分类单位从大到小的排列顺序是:门、界、纲、目、科、属种.( ) | |
| 41. 难度:中等 | |
| 动物能对外界的刺激作出反应,植物却不能. . | |
| 42. 难度:中等 | |
| “螂捕蝉,黄雀在后”这句成语提示了动物之间捕食与被捕食的关系. . | |
| 43. 难度:中等 | |
| 竹节虫静止于树上时像一段树枝,这是竹节虫对其生活环境的一种适应. . | |
| 44. 难度:中等 | |
| 作出假设是实验研究的一个重要环节,它是对问题作出各种尝试性解释. . | |
| 45. 难度:中等 | |
| 光合作用的实质是制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量. . | |
| 46. 难度:中等 | |
这是证明光合作用制造淀粉的实验,回答相关问题.![]() (1)在实验前要将实验材料在黑暗处放置一昼夜,目的是______. (2)用黑纸把一片叶的部分从正、反两面遮住,然后移到光下照射3至4小时,部分遮光的意义是______. (3)剪下叶片,去掉黑纸,将叶片放在盛有酒精的烧杯中隔水加热,酒精的作用是______. (4)取出叶片,清水漂洗,然后向叶片滴加碘液,稍后,冲去碘液,发现遮光部分______色,不遮光部分______色. (5)通过实验证明______. |
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| 47. 难度:中等 | |
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下图是种子萌发条件的探究实验示意图,实验结果只有③中的种子萌发,另外三个装置中的种子都没有萌发,据此回答下列问题: (1)比较①和③的实验结果,说明了______是种子萌发需要的必要条件. (2)比较②和③的实验结果,说明了______是种子萌发需要的必要条件. (3)比较③和④的实验结果,说明了______是种子萌发需要的必要条件. ![]() |
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