| 1. 难度：中等 | |
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生物的物质和能量来源于（ ） A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 |
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| 2. 难度：中等 | |
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被称为绿色之母的是（ ） A．细菌 B．病毒 C．绿色植物 D．微生物 |
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| 3. 难度：中等 | |
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生物圈中最主要的生产者是指（ ） A．人 B．动物 C．绿色植物 D．生活在大气圈中的生物 |
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| 4. 难度：中等 | |
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人们的衣、食、住、行都是（ ） A．直接来源于绿色植物 B．间接来源于绿色植物 C．直接或间接来源于绿色植物 D．以上都不是 |
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| 5. 难度：中等 | |
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绿色植物在进行光合作用时，吸人和呼出的气体分别是（ ） A．氧气、二氧化碳 B．二氧化碳、氧气 C．氧气、氧气 D．二氧化碳、水蒸气 |
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| 6. 难度：中等 | |
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大气中氧和二氧化碳量保持相对稳定，正是自然界中的绿色植物（ ） A．光合作用的结果 B．呼吸作用的结果 C．大气中氧含量多的结果 D．大量消耗氧的结果 |
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| 7. 难度：中等 | |
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除哪项外其佘都是造成温室效应的气体（ ） A．二氧化碳 B．水蒸气 C．甲烷 D．低空臭氧和氮氧化物 |
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| 8. 难度：中等 | |
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在生物圈的水循环中，被称为“绿色水库”的是（ ） A．草原 B．森林 C．荒漠 D．陆地 |
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| 9. 难度：中等 | |
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植物根吸收的水份大部分用于（ ） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．贮存在体内 |
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| 10. 难度：中等 | |
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光合作用和呼吸作用所吸收利用的气体分别是（ ） A．氧气、氧气 B．二氧化碳、二氧化碳 C．氧气、二氧化碳 D．二氧化碳、氧气 |
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| 11. 难度：中等 | |
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森林地区常常形成独特的“小气候”，降雨量较多，其主要原因是（ ） A．呼吸旺盛，产水多 B．根系保持水土，蓄水多 C．蒸腾作用使大气湿度增大 D．光合作用强，释放的水汽多 |
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| 12. 难度：中等 | |
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在相同的气温条件下，两个地区却形成了草原和森林不同的植被类型，其主要原因是（ ） A．降水量不同 B．日照时间长短不同 C．人们的态度不同 D．地质条件不同 |
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| 13. 难度：中等 | |
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下列哪种条件不能促使蒸腾作用加快（ ） A．风速加大 B．气温升高 C．日照增强 D．空气湿度增大 |
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| 14. 难度：中等 | |
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下列植被中，被称为“地球之肺”的是（ ） A．针叶林 B．热带雨林 C．草原 D．常绿阔叶林 |
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| 15. 难度：中等 | |
| 绿色植物通过光合作用为所有的生物提供了必需的 和 ． | |
| 16. 难度：中等 | |
| 维持了生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡． | |
| 17. 难度：中等 | |
| 植物体通过 吸收水分，再通过 散失水分，从而促进了生物圈的 ． | |
| 18. 难度：中等 | |
| 绿色植物通过光合作用制造的 超过了自身呼吸作用的需要，排放到了大气中，而且绿色植物还通过光合作用不断消耗了大气中的 ，这样就维持了生物圈中 和 的相对平衡，简称碳一氧平衡． | |
| 19. 难度：中等 | |
| 土壤中的水分由 吸收进入根内，然后通过根、茎、叶的 输送到叶肉细胞，绝大部分以 形式通过表皮中的气孔散失到大气中． | |
| 20. 难度：中等 | |
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据研究表明，林地的降水有65%为林冠截留蒸发，35%变为地下水；而裸露的地面，约有55%的降水变为地表水流失，40%在暂时保留或蒸发，仅有5%渗人地下．林地涵养水源的能力比裸露地面高7倍．森林可以增加大气的湿度，使天空的云量增多，从而增加降水量． （1）森林能增加大气湿度，是通过______作用来完成． （2）树木依靠根尖的成熟区吸收大量降水，与其根的吸收功能相适应的结构特点是根尖成熟区具有大量的______，扩大了根的______． （3）森林还能够保持大气中氧气和二氧化碳含量的稳定，所以我们应积极参加______的活动，把我们的家园或生活环境建设得更加美好． |
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| 21. 难度：中等 | |
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“你从雪山走来，巨浪荡涤着尘埃；你向东海奔去，涛声回荡在天外…”这首歌曲描述了生物圈中的______，绿色植物通过______影响它的进行． |
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| 22. 难度：中等 | |
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在生物圈的水循环中，陆地水主要通过______和______的方式进人大气中．我国西部地区干旱缺水，为改善这种情况，可采取植树种草的措施，因为森林和草地具有保持水土、______和______等功能． |
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| 23. 难度：中等 | |
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由于长江上游森林遭到严重破坏，1998年2月长江上游来水比1997年同期减少15%．有人推测，如果上游森林破坏的趋势得不到根本控制，到21世纪中叶，长江将可能断流．你同意这一推论吗？说出你的理由． |
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| 24. 难度：中等 | |
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“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，这是唐朝大诗人李白的著名诗句．试从生物圈的水循环的角度，对这句诗进行分析． |
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| 25. 难度：中等 | |
如图表示叶的平面结构和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生命活动情况，请分析回答： （1）图中曲线a表示的生命活动是______，该生命活动进行的场所主要在图中的[______]______[______]______．（先填图中代码，其后填相应名称） （2）图中结构[5]对曲线b所示生命活动的作用是：通过它______． （3）曲线b与曲线a所表示的生命活动相比，具有的特点是______． （4）曲线a与曲线b所表示的生命活动具有______的关系． |
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