| 1. 难度：中等 | |
|
我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的（ ） A．胚芽 B．胚根 C．子叶 D．胚乳 |
|
| 2. 难度：中等 | |
|
对根尖起保护作用的是（ ） A．伸长区 B．根冠 C．成熟区 D．分生区 |
|
| 3. 难度：中等 | |
|
下列哪一种植物的受精离不开水（ ） A．水稻 B．卷柏 C．水仙 D．莲 |
|
| 4. 难度：中等 | |
|
移栽植物时，要剪去一部分叶子，其主要目的是（ ） A．减少植物的蒸腾面积 B．降低植物的光合作用 C．减少有机物的消耗 D．降低植物的呼吸作用 |
|
| 5. 难度：中等 | |
|
下列具有能量转换作用的是（ ） A．叶绿体 B．液泡 C．染色体 D．细胞质 |
|
| 6. 难度：中等 | |
|
潮湿的稻谷堆中温度较高，这些热量是来自稻谷种子的（ ） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 |
|
| 7. 难度：中等 | |
|
植物是制造有机物的“天然工厂”，以下关于有机物的叙述正确的是（ ） A．水、无机盐、维生素、蛋白质都是植物体内的有机物 B．植物制造的有机物用来构建植物体，并为植物生命活动提供能量 C．有机物是种子的储存物质，没有种子就没有有机物 D．淀粉是有机物，淀粉遇碘变蓝．所以，碘是检验有机物的物质 |
|
| 8. 难度：中等 | |
|
植物体内能促进水和无机盐向上运输的是（ ） A．呼吸作用 B．吸收作用 C．蒸腾作用 D．光合作用 |
|
| 9. 难度：中等 | |
|
木本植物的茎能逐年加粗，与之有关的结构是（ ） A．木质部 B．导管 C．韧皮部 D．形成层 |
|
| 10. 难度：中等 | |
|
下列属于生物的是（ ） A．流感病毒 B．电动狗 C．恐龙骨骼 D．钟乳石 |
|
| 11. 难度：中等 | |
|
植物体由小到大是由于（ ）的结果． A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞癌变 D．细胞分裂和细胞生长 |
|
| 12. 难度：中等 | |
|
西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的（ ）含有大量的糖分． A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞液 D．细胞核 |
|
| 13. 难度：中等 | |
|
下列关于人体结构层次的描述中，正确的是（ ） A．组织-细胞-系统-器官-人体 B．细胞-器官-组织-系统-人体 C．细胞-组织-器官-系统-人体 D．系统-细胞-器官-组织-人体 |
|
| 14. 难度：中等 | |
|
克隆羊多莉长得像（ ） A．代孕母羊 B．A、B、C 三种羊的一部分 C．供无核卵的母羊 D．供细胞核的母羊 |
|
| 15. 难度：中等 | |
|
新覆地区昼夜温差大，瓜果特别甜，是因为（ ） A．白天光合作用强烈，晚上呼吸作用强烈 B．白天光合作用强烈，晚上呼吸作用微弱 C．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱 D．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈 |
|
| 16. 难度：中等 | |
|
藻类植物是低等植物，其主要原因是（ ） A．没有根、茎、叶分化 B．可进行光合作用 C．多数个体微小 D．生活在水里 |
|
| 17. 难度：中等 | |
|
植物呼吸作用释放能量的意义主要是（ ） A．供植物各项生命活动需要 B．供蒸腾作用利用 C．散发热量 D．证明植物有生命力 |
|
| 18. 难度：中等 | |
|
叶肉的栅栏层细胞排列的特征是（ ） A．排列整齐，含有较多叶绿体 B．排列整齐，含叶绿体较少 C．排列疏松，有利于透过光线 D．排列疏松，叶绿体含量较多 |
|
| 19. 难度：中等 | |
|
在食物链“a→b→c→d”中，消费者是指（ ） A．d B．a C．bcd D．abc |
|
| 20. 难度：中等 | |
|
被誉为杂交水稻之父的是（ ） A．达尔文 B．袁隆平 C．李时珍 D．司马迁 |
|
| 21. 难度：中等 | |
| 任何植物种子都含 和 两类物质． | |
| 22. 难度：中等 | |
| 生态系统靠自身的 维持相对稳定，但这种 是有一定限度的．当 的干扰超过这种限度时，生态系统会遭到不同程度的 ． | |
| 23. 难度：中等 | |
|
生物圈包括______的底部______的大部和______的表面． |
|
| 24. 难度：中等 | |
| 花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做 ． | |
| 25. 难度：中等 | |
| 种子植物可以分为两大类，即 植物和 植物． | |
| 26. 难度：中等 | |
| 动物和人的基本组织分为四种 、 、 和 ． | |
| 27. 难度：中等 | |
| 花中的 发育成果实， 发育成种子， 发育成胚． | |
| 28. 难度：中等 | |
| 草履虫生活在清澈见底、水流湍急的小溪中． ． | |
| 29. 难度：中等 | |
| 一株绿色开花植物的营养器官是根、种子、叶． ． | |
| 30. 难度：中等 | |
| 胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴和胚根组成． ． | |
| 31. 难度：中等 | |
| 除病毒以外，生物都是由 构成的． | |
| 32. 难度：中等 | |
| 雌蕊和雄蕊是花的主要部分． ． | |
| 33. 难度：中等 | |
| 每一种生物的细胞内，染色体的数目是不定的． ． | |
| 34. 难度：中等 | |
| 测定种子的发芽率，要选择粒大饱满的种子． ． | |
| 35. 难度：中等 | |
| 所有的芽都能长成枝条． ． | |
| 36. 难度：中等 | |
| 晒干的植物种子中含水分． ． | |
| 37. 难度：中等 | |
| 有机物中储存的能量，归根结底来源于太阳光能． ． | |
| 38. 难度：中等 | |
|
连线： A．向日葵朝向太阳 a．能发育成新植物体 B．人体的排汗 b．应激性 C．种皮 c．保护胚 D．胚 d．储藏养料 E．胚乳 e．排泄． |
|
| 39. 难度：中等 | |
|
观察下图回答问题： （1）如图为______示意图． （2）物质①为______，②为______，③为______，④为______． （3）该叶片除了能进行光合作用外，还能进行______、______． （4）二氧化碳是光合作用的原料，对植物而言，二氧化碳浓度越大，植物光合作用制造的有机物就越多；可对人类而言，二氧化碳量过大，会破坏生物圈中______平衡，严重危害人体健康． 
|
|
| 40. 难度：中等 | |
|
如图是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答： （1）对细胞有保护和支持作用的结构是______； （2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为______具有控制物质进出的作用 （3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于[______]______； （4）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是______； （5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[______]______中． 
|
|
| 41. 难度：中等 | |
如图所示，根据探究种子萌发必需条件的实验设计回答下列问题（图中每个烧杯中均放有10粒新鲜而饱满的豌豆种子，图中的横线代表各烧杯中的水位）． （1）烧杯______中的种子能萌发． （2）此实验实际上三组对照试验，其中以空气为控制变量的一组对照实验是______和______． （3）从实验的结果可以看出，______、______ 和______ 是种子萌发所必需的外界条件． （4）在实验的烧杯中各放入10粒种子而不是1粒种子的原因是______． |
|
