| 1. 难度：中等 | |
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在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒．下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（ ） A．有细胞结构 B．能生长和繁殖 C．体小且绿色 D．能对环境的变化作出相应的反应 |
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| 2. 难度：中等 | |
按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（ ） A．④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤ C．⑤→①→③→④→② D．②→④→①→③→⑤ |
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| 3. 难度：中等 | |
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我们都吃过黄豆芽，黄豆通过萌发长成幼苗的现象属于生命现象中的（ ） A．遗传变异 B．新陈代谢 C．生殖现象 D．生长现象 |
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| 4. 难度：中等 | |
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任何一个科学难题的攻克，往往都需要科学家经过不断地、反复地进行科学探究，科学家探究成功的关键是（ ） A．提出问题 B．作出假设 C．制定计划 D．得出结论 |
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| 5. 难度：中等 | |
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一般的探究过程可以概括为（ ） A．提出问题→作出假设→制定并实施计划→得出结论 B．作出假设→提出问题→制定并实施计划→得出结论 C．提出问题→作出假设→得出结论→制定并实施计划 D．提出问题→制定并实施计划→作出假设→得出结论 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列属于对照实验的一组是（ ） A．低温和干燥 B．低温和潮湿 C．高温和干燥 D．低温和室温 |
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| 7. 难度：中等 | |
如图表示目镜为5×，物镜为10×时显微镜视野中的细胞数目，当把目镜改为15×时，视野中的细胞数目为（ ） A．3个 B．5个 C．6个 D．9个 |
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| 8. 难度：中等 | |
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“春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（ ） A．生物能够由小长大 B．生物的生活需要营养 C．生物能够繁殖后代 D．生物能够适应环境 |
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| 9. 难度：中等 | |
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将显微镜视野中右上方的物像移到视野中央，应向什么方向移动玻片（ ） A．左下方 B．右下方 C．左上方 D．右上方 |
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| 10. 难度：中等 | |
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下列哪组目镜和物镜的组合看到的细胞大且结构细微（ ） A．5×10× B．8×15× C．15×45× D．15×10× |
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| 11. 难度：中等 | |
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下列不属于常用的探究方法的是（ ） A．调查法 B．实验法 C．观察法 D．讨论法 |
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| 12. 难度：中等 | |
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在对显微镜进行对光时，下列操作方法不合理的是（ ） A．尽量使用较大的光圈 B．使用低倍物镜 C．用左眼向目镜内注视 D．用直射的太阳光作为光源 |
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| 13. 难度：中等 | |
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当低倍镜换为高倍镜后（ ） A．细胞数量变多，视野变暗 B．细胞数量变多，视野变亮 C．细胞数量变少，视野变暗 D．细胞数量变少，视野变亮 |
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| 14. 难度：中等 | |
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在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序是（ ） ①转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔 ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 ③左眼注视目镜，右眼睁开 ④转动反光镜调出一个白亮的视野． A．①③②④ B．②①③④ C．③④②① D．③②④① |
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| 15. 难度：中等 | |
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小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物像．你认为最可能的原因是（ ） A．没有调节粗准焦螺旋 B．射入光线发生改变 C．显微镜的物镜转换了 D．光圈的大小改变了 |
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| 16. 难度：中等 | |
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下列操作对显微镜视野亮度没有直接影响的是（ ） A．换用不同倍数的物镜 B．换用不同的光圈 C．调节反光镜 D．移动装片 |
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| 17. 难度：中等 | |
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显微镜的下列结构不能用纱布擦拭的是（ ） A．镜柱 B．物镜 C．镜筒 D．镜座 |
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| 18. 难度：中等 | |
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西瓜由小长大是由于细胞数目增多和细胞体积增大，其中细胞数目增多是由于（ ） A．细胞的分裂 B．细胞的分化 C．细胞的生长 D．细胞的成熟 |
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| 19. 难度：中等 | |
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以下生物体不是由细胞构成的是（ ） A．感冒病毒 B．变形虫 C．细菌 D．霉菌 |
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| 20. 难度：中等 | |
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要了解某一生态环境中生物的种类和数量，通常采用的方法是（ ） A．调查法 B．实验法 C．观察法 D．解剖法 |
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| 21. 难度：中等 | |
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下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是（ ） A．细胞分裂产生新细胞的形态结构相似 B．细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变 C．细胞分化可以形成不同的组织 D．细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变 |
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| 22. 难度：中等 | |
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细胞壁薄，液泡大，有储存养分功能的植物组织是（ ） A．保护组织 B．分生组织 C．营养组织 D．输导组织 |
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| 23. 难度：中等 | |
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恶性肿瘤的形成是因为细胞（ ） A．不断分化而不分裂 B．不断分裂而不分化 C．不断分裂而不生长 D．不断生长而不分裂 |
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| 24. 难度：中等 | |
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植物细胞的遗传物质主要存在于（ ） A．液泡 B．细胞核 C．线粒体 D．叶绿体 |
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| 25. 难度：中等 | |
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植物细胞和动物细胞都有的结构是（ ） ①细胞壁；②细胞膜；③细胞质；④线粒体；⑤液泡；⑥细胞核；⑦叶绿体． A．①②③④ B．②③④⑥ C．④⑤⑥⑦ D．①③⑤⑦ |
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| 26. 难度：中等 | |
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在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计（ ） A．分组实验 B．重复实验 C．独立实验 D．对照实验 |
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| 27. 难度：中等 | |
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巴斯德用曲颈瓶保存的肉汤4年都没有腐败，其原因在于（ ） A．曲颈瓶是封口的，微生物根本无法进入 B．没有空气，微生物无法生存 C．曲颈瓶中的空气不能与外界中的空气相通 D．曲颈瓶口又细又长，空气中的微生物很难通过这样的瓶口进入肉汤中 |
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| 28. 难度：中等 | |
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吃西瓜时会感到很甜，是因为西瓜中有大量的糖．这些糖主要存在于西瓜细胞的（ ） A．细胞核 B．叶绿体 C．细胞壁 D．液泡 |
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| 29. 难度：中等 | |
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月季与青蛙在结构层次上最主要的区别是否具备（ ）层次． A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 |
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| 30. 难度：中等 | |
下图ABCD中，表示细胞分化的是（ ） A．A B．B C．C D．D |
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| 31. 难度：中等 | |
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如图为显微镜模式图，据图回答． （1）填写名称[2]______[5]______[11]______[12]______ （2）图中与调节光线强弱有关的结构是[7]______和[9]______． （3）图中与放大有关的结构是[1]______和[4]______． （4）使用显微镜观察时，调节[14]______时镜筒升降范围较大，调节[13]______时镜筒升降范围较小． （5）使用显微镜时，应该使用______眼向目镜观察，另一只眼______． （6）显微镜观察物体，当用低倍物镜换高倍镜观察时，首先要转动[3]______，换上高倍物镜，此时视野将变______（填暗或亮），若不清晰要调节______． （7）下列有关显微镜使用的叙述，不正确的是______ A．在显微镜视野内观察到的物像是“bpdq”，则载玻片上的实物为“bpdq” B．下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜 C．在安放显微镜时，应把显微镜放在离实验桌左边缘7厘米左右的地方 D．显微镜的放大倍数是指对被观察物体长或宽的放大倍数 （8）小明同学在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮对光时，看不到白亮的视野，请你帮他分析可能的原因：（至少写三条） ______ ______ ______． 
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| 32. 难度：中等 | |
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观察植物细胞结构图，回答问题． （1）具有保护和支持细胞的功能是____________． （2）有如细胞的门户，凡是进出细胞的物质都要由此构造进行选择的是[2]______． （3）烟叶的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的____________中 （4）细胞的分裂是由____________控制的． （5）光合作用的场所是____________；能为细胞的生命活动提供能量的是____________． （6）动物细胞与植物细胞的区别是动物细胞无______、______、______． （7）在生命活动旺盛的细胞中，可以看到____________缓缓的流动，它的流动可以加速______与______之间的物质交换． 
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| 33. 难度：中等 | |
番茄是生活中经常食用的蔬菜，请根据图回答问题． （1）A细胞经过a过程形成Bl-B4几种不同形态的细胞群，则a过程为______． （2）若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于______． （3）剥下番茄的表皮，它属于______组织；将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，这些筋络就是______组织． （4）洋葱表皮的结构层次属于______；美丽的牡丹花的结构层次属于______． （5）从微观到宏大来描述，植物体的结构层次可概括为______． |
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