| 1. 难度：中等 | |
|
“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明（ ） A．生物能生长和繁殖 B．生物能适应环境 C．生物的生活需要营养 D．生物能对刺激作出反应 |
|
| 2. 难度：中等 | |
|
到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人的尿液、粪便等废弃物带离南极，这是因为南极（ ） A．分解者很少 B．没有消费者 C．缺乏必要的治污设施 D．温度太低 |
|
| 3. 难度：中等 | |
|
一块玉米田中，影响玉米生活的主要生物因素是①水②土壤③阳光④空气⑤人⑥田鼠⑦玉米螟⑧杂草⑨其他玉米个体（ ） A．①②③④ B．⑤ C．⑥⑧⑨ D．⑤⑥⑦⑧⑨ |
|
| 4. 难度：中等 | |
|
在野外调查生物种类时，你认为下列做法正确的是（ ） A．边观察边记录 B．将自己喜欢的花草采回家种植 C．看到自己喜欢的花就采摘 D．品尝异果，嗅赏奇花 |
|
| 5. 难度：中等 | |
|
我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别是（ ） ①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜的温度 ⑤一定的生存空间 ⑥水． A．①③②⑤⑥④ B．⑥①②③④⑤ C．④⑤③⑥①② D．③⑥④⑤②① |
|
| 6. 难度：中等 | |
|
下列关于生物圈的说法正确的是（ ） A．生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称 B．生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈 C．生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境 D．生物圈是指生活在地球上的所有生物 |
|
| 7. 难度：中等 | |
|
将来的你，如果和宇航员一起乘坐宇宙飞船飞向太空旅行．那时，你已经脱离了生物圈这个圈层，但你必须从生物圈中带上足够维持你生命活动所必需的物质，这些物质最起码应该包括（ ） A．氧气袋、矿泉水、各种吃的 B．太阳能电池、保暖内衣 C．宠物猫、电脑、光盘 D．驱蚊器、盆花、照相机 |
|
| 8. 难度：中等 | |
|
俗话说：“鱼儿离不开水”．对此恰当的解释是（ ） A．生物依赖环境 B．生物适应环境 C．生物改变环境 D．生物影响环境 |
|
| 9. 难度：中等 | |
|
从老鹰吃蛇，蛇吃青蛙，青蛙吃昆虫，昆虫吃植物，可以看出，老鹰体内的有机物最终来源于（ ） A．光 B．植物 C．蛇 D．昆虫 |
|
| 10. 难度：中等 | |
|
下面四幅图均表示在一个食物链中消费者和生产者的比例，在每一个图最下面一层都表示生产者．问哪一个图可以表示下面这个食物链：“草→蜗牛→画眉→食雀鹰”？（ ） A．  B．  C．  D．  |
|
| 11. 难度：中等 | |
|
在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（ ） A．有光、无光 B．有光、无水 C．干燥、湿润 D．有空气、无空气 |
|
| 12. 难度：中等 | |
|
神农架生长着一种野菊花，它能散发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊”．而把它移植到其他地方，就会失去香味．这一现象说明了（ ） A．生物能够影响环境 B．环境能够影响生物 C．生物能够适应环境 D．环境能够适应生物 |
|
| 13. 难度：中等 | |
|
在下列生态系统中，自动调节能力最大的是（ ） A．温带草原 B．热带雨林 C．北方针叶林 D．南方阔叶林 |
|
| 14. 难度：中等 | |
|
请你指出能正确表示“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语的食物链（ ） A．阳光→蝉→螳螂→黄雀 B．树→蝉→螳螂→黄雀 C．蝉→螳螂→黄雀 D．树←蝉←螳螂←黄雀 |
|
| 15. 难度：中等 | |
|
研究“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的？”的实验中，科学家提出：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的．这应属于实验研究的哪一个步骤（ ） A．发现并提出问题 B．作出假设 C．收集与问题相关的信息 D．分析实验现象 |
|
| 16. 难度：中等 | |
|
判断下列事例是由哪些非生物因素引起的． （1）南橘北枳______ （2）珠穆朗玛峰上生物稀少______ （3）大雨过后蚯蚓钻出地面______ （4）海洋150米以内的藻类植物分层分布______ （5）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开______． |
|
| 17. 难度：中等 | |
下图是某草原生态系统的部分生物，请据图回答下列问题： （1）若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外，还必不可缺少的成分是______和 ______． （2）请写出图中最长的一条生物链：______． （3）该生态系统中，鹰与兔的关系是______，昆虫与兔的关系是______． （4）如果大量捕杀食虫鸟，使食虫鸟的数量减少，则虫的数量会______． （5）植物、食虫鸟、虫三者中，数目最多的是______．如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是______．不仅如此，周围湖泊中的鱼体内也发现了这种农药，这种现象可以说明______． （6）该生态系统的最终能量来源于禾谷类通过______固定的______． |
|
| 18. 难度：中等 | |||||||||||
曾经震惊世界的日本水俣病是人误吃了被甲基汞污染的鱼所引起的．经检测，水俣湾海水中甲基汞含量最高为0.00017mg/L．设当地海水中生活着A、B、C、D四种生物，由于海水被污染，生物体内残存甲基汞的含量如下表所示：
（1）这个生态系统的成分中，生物A属于______． （2）生物体内甲基汞含量的积累是通过______这条途径实现的． （3）根据上述数据分析，四种生物形成的食物链应是：______（用字母和箭头表示） （4）甲基汞在生态系统中的传递规律是营养级别越高的生物，______，其原因是______． （5）写出四种生物最简单的能量流动过程______． |
|||||||||||
| 19. 难度：中等 | |
|
实验探究 Ⅰ．探究：光对鼠妇生活的影响 Ⅱ提出问题：______． Ⅲ作出假设：______． Ⅳ制定计划：（1）本实验中的变量是______．在设计实验时，给鼠妇提供了______和______两种环境，观察鼠妇对环境的选择． （2）若有10只鼠妇，每分钟统计一次两处的鼠妇数目，统计10次，计算各小组10次统计数目的______，目的是为了______． （3）实验时所用鼠妇的数量是不是越多越好？为什么？______ （4）除了光照外，实验中对鼠妇有影响的因素有哪些？（写两个）______ （5）实验过程中，你如何保证实验结果的不同只能是你确定的变量引起？______ Ⅴ得出结论：______． |
|
