2012-2013学年福建省福州市连江县凤城中学七年级（上）期中生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列各种现象中，不属于生命现象的是（ ）
A．七星瓢虫捕食蚜虫
B．雏鸡破壳而出
C．钟乳石慢慢长大
D．含羞草被碰触后叶片合拢

2. 难度：中等

下列哪些生物不具有细胞结构（ ）
A．向日葵
B．青蛙
C．SARS病毒
D．酵母菌

3. 难度：中等

在我国西南地区的森林中分布着一种叫做跳舞草的植物，它能随着悠扬的音乐“翩翩起舞”．这个现象说明生物（ ）
A．需要营养
B．能对外界的刺激做出反应
C．能生长和繁殖
D．能进行呼吸

4. 难度：中等

小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类．他所采用的分类依据是（ ）
A．生活环境
B．形态结构
C．生物用途
D．个体大小

5. 难度：中等

沙漠地区的植物通常有很发达的根系和较小的叶片，与此相关的主要生理因素是（ ）
A．水
B．阳光
C．土壤
D．温度

6. 难度：中等

西藏野牛休息时，体态与岩石相似；非洲有一种鸟，停息在树枝上，头酷似花蕊，翅像美丽的花瓣．这都有利于捕食和御敌，这体现了（ ）
A．生物适应环境
B．生物依赖环境
C．环境改变生物
D．生物改变环境

7. 难度：中等

探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的实验变量是（ ）
A．光照
B．湿度
C．温度
D．空气

8. 难度：中等

麝牛成群生活时，如果遇到狼，那么雄牛会围成一圈，头朝外面，把雌牛和小牛围在圈内，避免被狼伤害，体现了麝牛群之间的（ ）
A．捕食关系
B．合作关系
C．竞争关系
D．寄生关系

9. 难度：中等

下列生物中属于生产者的是（ ）
A．草
B．食虫鸟
C．细菌
D．猪

10. 难度：中等

下列各项中，属于生产者与消费者关系的是（ ）
A．老虎吃野兔
B．蛇吃老鼠
C．青蛙吃昆虫
D．蝗虫吃庄稼

11. 难度：中等

“种瓜得瓜，种豆得豆”，这句俗语说明自然界中普遍存在着（ ）
A．生殖现象
B．遗传现象
C．生长现象
D．适应现象

12. 难度：中等

“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话所包含的食物链是以下哪一条（ ）
A．螳螂→蝉→黄雀
B．树→螳螂→蝉→黄雀
C．树←蝉→螳螂←黄雀
D．树→蝉→螳螂→黄雀

13. 难度：中等

黄河是我国的母亲河．下列四个选项中，（ ）是一个生态系统．
A．黄河中的水
B．黄河中所有的生物
C．黄河中的鱼
D．整条黄河

14. 难度：中等

地球上最大的生态系统是（ ）
A．生物圈
B．海洋生态系统
C．森林生态系统
D．城市生态系统

15. 难度：中等

当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（ ）
A．用纱布擦
B．用手擦
C．用纸巾擦
D．用擦镜纸擦

16. 难度：中等

用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中的细胞数目最多的一台显微镜是（ ）
A．目镜5×，物镜10×
B．目镜10×，物镜10×
C．目镜10×，物镜40×
D．目镜15×，物镜40×

17. 难度：中等

在“观察洋葱表皮细胞”实验中，制片时应在载玻片上先滴加（ ）
A．清水
B．碘液
C．生理盐水
D．酒精

18. 难度：中等

随着“特色农业”的蓬勃发展，冬枣种植成为东营农业的一大亮点．冬枣营养丰富，又脆又甜．带甜味的物质主要存在于冬枣细胞的（ ）
A．液泡
B．细胞质
C．细胞壁
D．叶绿体

19. 难度：中等

生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞
B．组织
C．器官
D．系统

20. 难度：中等

以下是几种关于人体的基本结构层次的表示方法，正确的是（ ）
A．细胞→组织→器官→系统→人体
B．细胞→器官→组织→人体→系统
C．组织→细胞→器官→系统→人体
D．器官→组织→细胞→系统→人体

21. 难度：中等

动植物细胞中都有的能量转换器是（ ）
A．叶绿体
B．线粒体
C．细胞膜
D．叶绿素

22. 难度：中等

从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊长得最像（ ）
A．难以预测
B．甲
C．乙
D．丙

23. 难度：中等

下列结构单位按从小到大的顺序排列，正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

24. 难度：中等

打开你的影集，你会发现，现在的你比童年的你长高了许多，你知道这是什么缘故吗？（ ）
A．细胞分化的结果
B．细胞分裂 细胞生长和细胞分化的结果
C．细胞分裂的结果
D．细胞生长的结果

25. 难度：中等

你认为下列人类活动会对生物圈造成破坏的是（ ）
①围湖造田 ②排放污水 ③植树造林 ④焚烧垃圾 ⑤养花种草 ⑥喷药灭虫．
A．②③④
B．①③⑤⑥
C．①②④⑥
D．②④⑤⑥

二、填空题

26. 难度：中等

蘑菇是生态系统中的生产者．    ．

27. 难度：中等

显微镜下观察的材料要求一定要是薄而透明．    ．

28. 难度：中等

用显微镜观察英文字母“P”，看到的物像是“b”．    ．

29. 难度：中等

组织是细胞分裂的结果．    ．

30. 难度：中等

草履虫是单细胞动物．    ．

31. 难度：中等

    是最大的生态系统，它包括大气圈的底部、    的大部和    的表面．

32. 难度：中等

在各种生态系统中素有“绿色水库”之称的是    生态系统，具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被誉为“地球之肾”的是    生态系统．

33. 难度：中等

同学们在制作洋葱鳞叶片叶表皮细胞临时装片时，撕取的是洋葱鳞叶    侧的表皮细胞．将临时装片进行染色时，应该把稀碘液滴在盖玻片的    ，然后用    从盖玻片的    吸引，直到染液浸润标本的全部．

三、解答题

34. 难度：中等

细胞的生活靠的是细胞各种结构的分工协作．请你将细胞中的下列结构与相应的功能用线连接起来．
A、细胞膜--A、动力车间
B、叶绿体--B、控制物质进出
C、线粒体--C、遗传信息库
D、细胞核--D、使光能变成化学能．

35. 难度：中等

如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（示例[⑦]反光镜）

（1）用显微镜观察临时装片时，视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[______]______．如果要观察的物像不存视野中央，而是在视野的右上方，应该把临时装片向______移动，使物像位于视野中央．
（2）某同学用显微镜观察玻片标本时，发现视野中有污物存在，移动玻片时，污物不动；换上高倍目镜，污物还存在．那么污物在______
A、物镜上          B、目镜上         C、反光镜上        D、装片上
（3）图中______是植物细胞，动植物细胞都具有的基本结构是：[______]______，[______]______，[______]______．
（4）甲、乙两细胞中都含有的“能量转换器”是______．
（5）细胞结构中，[3]______内含有遗传物质，能够传递遗传信息．

36. 难度：中等

下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园．到三昧书屋》，阅读后回答问题
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了．单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味．油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴．
（1）请列举出文中所描述的生物名称．
（2）请说明判断依据．
（3）蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地，这说明生物必须依赖______而生存．

37. 难度：中等

小明同学在制作和观察“人口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作：
①在洁净的载玻片中央滴一滴清水；
②用凉开水漱口后，用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下；
③将牙签上附着的碎屑涂在水滴中，并用镊子分散；
④盖上载玻片；
⑤用稀碘液染色；
⑥用低倍镜观察．
请你根据小明的操作过程，回答下列问题．
（1）小明的操作过程中有两处明显错误，请你指出来并更正．
①错误：______；更正：______
②错误：______；更正：______
（2）小明在制作“人口腔上皮细胞临时玻片标本”时，他先用镊子夹起盖玻片，将其一边先接触载玻片的水滴，再轻轻盖在水滴上，这样做主要是为了防止______
A、碰碎盖玻片     B、压坏细胞      C、产生气泡    D、弄脏载玻片
（3）与植物细胞比较，口腔上皮细胞的结构中不具有______．
A、细胞膜       B、叶绿体      C、细胞核      D、细胞质．

38. 难度：中等

黄岩岛是我国南海一座美丽的珊瑚岛礁．岛礁周围生活着多种多样的海洋生物，其中最为有名的是金枪鱼．它是游动速度最快的海洋动物之一；它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等．金枪鱼还是该海域的顶级消费者，它捕食章鱼，而章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类．
（1）请说出影响金枪鱼的非生物因素：______（例举一种）．
（2）请根据资料内容，写出一条完整的食物链：______
（3）该资料中，生产者是______，金枪鱼身体的结构层次比植物体多了一个______．
（4）如果该海域被铅污染，体内铅含量最少的生物是：______．

四、填空题

39. 难度：中等

一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只．甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前；其他饲养条件相同．六十天后获得实验数据如图．

（1）本实验探究的问题是：电脑辐射对    的身体有没有伤害？
（2）实验设置的变量是   
A．电脑游戏种类           B．电脑是否开机          C．大鼠的身体状况
（3）每个实验组都用了8只而不是1只大鼠，目的是    ．
（4）从图3的A图可看出，电脑辐射影响了    组大鼠的体重增长和精子的正常发育．
（5）数据显示，长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，这对我们中学生有什么启示？    ．