2008-2009学年山东省临沂市莒南县七年级（上）段考生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列物体中属于生物的是（ ）
①蝴蝶②珊瑚虫③黑木耳④智能机器人⑤青苔⑥流星．
A．①③⑤
B．①②③⑤
C．②④⑥
D．④⑥

2. 难度：中等

含羞草的叶被手触摸闭合下垂，这种现象反映的生物特征是（ ）
A．生物的适应性
B．生物的变异性
C．生物的遗传性
D．生物的应激性

3. 难度：中等

夏天，青蛙能在水中产卵，卵能发育成蝌蚪，蝌蚪能长成青蛙，长大了的雌青蛙又能产卵．这一过程主要体现了青蛙的哪一生命现象（ ）
A．排出体内废物
B．繁殖
C．生长
D．生长和繁殖

4. 难度：中等

关于科学观察的叙述中，错误的是（ ）
A．科学观察都不需要测量
B．科学观察要有明确的目的
C．观察时要全面，细致和实事求是
D．观察时要积极思考，多问几个为什么

5. 难度：中等

以下关于生物圈的叙述中，错误的是（ ）
A．生物圈的厚度约为20千米
B．生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
C．生物圈是指整个地球
D．生物圈为生物的生存提供了基本条件

6. 难度：中等

在水圈中，距海平面200米以下几乎没有植物，这主要是因为（ ）
A．水压太大
B．光线太弱
C．盐度太高
D．温度太低

7. 难度：中等

下面关于“生物体一般都由细胞构成”的解释，最确切的是（ ）
A．所有的生物体都由细胞构成
B．除病毒外的生物体都由细胞构成
C．很多生物体都由细胞构成
D．有些生物体由细胞构成

8. 难度：中等

“朝蝇暮蚊”是指早上苍蝇较多而傍晚蚊子活动频繁．请分析造成这一现象的主要环境因素是（ ）
A．温度
B．光照
C．水分
D．空气

9. 难度：中等

“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的（ ）
A．捕食关系
B．合作关系
C．竞争关系
D．互利关系

10. 难度：中等

在设计“探究光对鼠妇生活的影响”的实验时，要控制的变量是（ ）
A．鼠妇的数量
B．光线的强度
C．土壤的湿度
D．温度

11. 难度：中等

连接生命世界和无机界的两个环节是（ ）
A．生产者和非生物成分
B．消费者和非生物部分
C．生产者和消费者
D．生产者和分解者

12. 难度：中等

“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”这条谚语说明森林生态系统的哪种作用（ ）
A．制造氧气
B．调节气候
C．保持水土
D．过滤尘埃，杀灭细菌

13. 难度：中等

制作人口腔上皮细胞临时装片时，要用生理盐水而不用蒸馏水，其原因是（ ）
A．要杀死细胞
B．分离口腔上皮细胞
C．避免细胞死亡
D．保持细胞的正常形态

14. 难度：中等

在植物细胞结构中，起支持和保护作用的结构是（ ）
A．细胞膜
B．细胞质
C．细胞壁
D．细胞核

15. 难度：中等

下列物质中属于无机物的是（ ）
A．糖类
B．蛋白质
C．核酸
D．水

16. 难度：中等

制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，染色的正确方法是（ ）
A．将碘液直接滴在洋葱鳞片叶的上表皮上
B．先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸在另一侧吸
C．先滴上碘液，再盖上盖玻片
D．先在载玻片上滴碘液，再将洋葱表皮展平在其中

17. 难度：中等

用显微镜观察时，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要看着（ ）
A．目镜
B．玻片标本
C．镜筒
D．物镜

18. 难度：中等

在显微镜的视野中央出现一污点，移动装片和目镜，污点均不动，则污点可能在（ ）
A．反光镜上
B．装片上
C．目镜上
D．物镜上

19. 难度：中等

地球上总面积最大的生态系统是（ ）
A．淡水生态系统
B．农田生态系统
C．海洋生态系统
D．草原生态系统

20. 难度：中等

蚯蚓在生态系统中的作用属于（ ）
A．生产者
B．消费者
C．分解者
D．非生物的物质和能量

21. 难度：中等

一般情况下，科学研究的过程是（ ）
A．提出问题--作出假设一一实施计划--制定计划--得出结论--表达交流
B．作出假设--提出问题--制定计划--实施计划--得出结论--表达交流
C．提出问题--作出假设--实施计划--得出结论--制定计划--表达交流
D．提出问题--作出假设--制定计划--实施计划一一得出结论--表达交流

22. 难度：中等

下图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确顺序排列是（ ）

A．a→c→d→b
B．a→b→c→d
C．c→d→a→b
D．a→d→b→c

23. 难度：中等

玉米的一个体细胞有10对染色体，经过两次连续的分裂，形成新细胞内各含有染色体（ ）
A．5条
B．10对
C．10条
D．40条

24. 难度：中等

生物体由小长大是下列哪一过程的结果（ ）
A．细胞分裂
B．细胞生长
C．细胞分裂和生长
D．细胞癌变

25. 难度：中等

细胞癌变的实质是（ ）
A．细胞膜改变
B．细胞质改变
C．细胞遗传特性改变
D．线粒体特性改变

二、解答题

26. 难度：中等

小麦生活的环境如下图所示．请据图回答问题：
（1）影响小麦生活的生物因素有：______（至少写4个）．
（2）影响小麦生活的非生物因素有：______（至少写4个）．
（3）蚜虫与小麦之间的关系是：______；野草与小麦之间的关系是：______．

27. 难度：中等

如图表示生态系统中四种成分之间的关系，请据图回答有关问题：
（1）甲代表______，乙代表______．
（2）图中的丁代表______．
（3）丙在自然界物质循环中的重要作用是______．

28. 难度：中等

如图是植物细胞的结构模式图，据图回答下列问题：
（1）图中[2]所示的部位是______．
（2）控制物质进出细胞的是图中序号______所示部分．控制生物遗传的物质主要在图中序号______所示部分中，起保护和支持作用的是图中序号______所示部分．
（3）若该图表示西瓜果肉细胞的结构，则西瓜中糖分等甜味物质是在细胞质中的图中序号______所示部分中．
（4）与动物纲胞相比较，该细胞特有的结构有______．

29. 难度：中等

四位同学使用不同的显微镜镜头组合（如下表）观察洋葱表皮细胞装片，请回答问题：

	目镜	物镜
甲	15×	40×
乙	10×	40×
丙	10×	10×
丁	15×	!0×

（1）视野中细胞数目最少的是______组；细胞体积最小的是______组．
（2）丙同学的显微镜下视野较暗，它需要转动______和______来调节．
（3）观察时，丁同学发现物像在视野的左上方，他只要把装片向______移动，即可使物像移至中央．

30. 难度：中等

将黑色蛙的受精卵A的细胞核去掉，再将一只灰色蛙的受精卵B的细胞核取出，注入黑色蛙的去核受精卵中，形成受精卵C，在适宜环境下进行培育，受精卵C发育成了一只小蝌蚪，再过一段时间长成一只成体蛙．请根据资料回答：
（1）受精卵C中，细胞质来自______，细胞核来自______．
（2）受精卵C发育成的蛙的体色是______，这说明控制受精卵发育的信息储存在______中．