2011-2012学年人教版七年级（上）月考生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

飞机、机器人、海带、电脑都是我们熟悉的物体，其中属于生物的是（ ）
A．飞机
B．机器人
C．海带
D．电脑

2. 难度：中等

狮子追捕斑马，其生理意义在于（ ）
A．获取营养
B．强者欺凌弱者
C．游戏
D．将斑马驱逐出狮子的领地

3. 难度：中等

完成下列活动不需要使用调查方法的是（ ）
A．全国性人口普查
B．中学生对网络游戏的看法
C．某一保健品的市场销售预测
D．人物外貌特征描写

4. 难度：中等

下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是（ ）
A．热时人会出汗
B．鲸呼气时会产生雾状水柱
C．西瓜能进行光合作用制造有机物
D．含羞草的叶受到触踫时会合拢

5. 难度：中等

下列叙述中，能说明病毒属于生物的是（ ）
A．能够繁殖后代
B．能使动物和植物致病
C．具有细胞结构
D．由蛋白质和核酸组成

6. 难度：中等

下列关于科学观察的叙述中，不正确的是（ ）
A．必须借助仪器用眼观察
B．可利用照相机帮助我们观察
C．可以直接用肉眼观察
D．可利用录音机等工具观察

7. 难度：中等

果树能产生种子，种子可以萌发并长成新的植物体，这说明（ ）
A．生物的生活需要营养
B．生物能生长和繁殖
C．生物多由细胞构成
D．生物能排出体内产生的废物

8. 难度：中等

珊瑚虫大多营群居生活，在它体内生活的还有藻类植物，藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气．珊瑚虫一般生活在浅水区域，你认为这与它的（ ）有关．
A．取食
B．呼吸
C．繁殖
D．生长

9. 难度：中等

在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒．下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（ ）
A．有细胞结构
B．能生长和繁殖
C．体小且绿色
D．能对环境的变化作出相应的反应

10. 难度：中等

在调查社区的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是（ ）
A．记录数量最多的生物
B．记录最珍贵的生物
C．记录自己最喜欢的生物
D．记录看到的全部生物

11. 难度：中等

金鱼按其形态结构特点，应归为（ ）
A．植物
B．动物
C．其它生物
D．宠物

12. 难度：中等

世界人口不能无限制增加，否则人类就不能正常的生存，因为生物的生存需要（ ）
A．空气
B．阳光
C．适宜的温度
D．一定的空间

13. 难度：中等

若将绿藻甲、乙、丙、丁四组分别放置于：湖泊、100m深的海中、800m深的海中，50m深的海中，首先死亡的是生活在何处的绿藻？（ ）
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁

14. 难度：中等

在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇数量是（ ）
A．一只
B．两只
C．三只
D．十只以上

15. 难度：中等

在下列各种现象中，属于与温度变化相适应的是（ ）
A．鱼类的季节性洄游
B．仙人掌叶变成针刺状
C．蛾类的夜间活动
D．养在小瓶中的鱼都浮向水面

16. 难度：中等

下列探究活动的哪一步属于提出问题（ ）
A．某同学发现池水中有一运动的白点
B．心想这是生物吗
C．于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观察
D．原来是草履虫

17. 难度：中等

大气圈的空气主要含有（ ）等气体．
①氧气  ②二氧化碳  ③氮气  ④氢气  ⑤一氧化碳．
A．①②③
B．①⑤④
C．②③④
D．⑤④

18. 难度：中等

人们移栽植物幼苗的时候，往往在初期对幼苗进行遮荫，主要是为了使植物生长所需要的（ ）不受影响．
A．空气
B．光照
C．水
D．土壤

19. 难度：中等

连续阴雨时，生活在土壤中的蚯蚓会爬出洞穴，此现象与生物哪一因素有关？（ ）
A．呼吸
B．营养
C．排出体内废物
D．生长和繁殖

20. 难度：中等

叶片宽大的绿色植物不适合生活在干旱的沙漠，沙漠边缘种植的防护林叶片大都细小，因为叶片细小可以（ ）
A．减少风的阻力
B．有助于光合作用的进行
C．便于吸收二氧化碳
D．减少水分的散失

21. 难度：中等

下列不能说明生物对环境适应性的是（ ）
A．沙漠中生活的骆驼，蹄子宽大
B．鱼生活在水中，用鳍游泳
C．在干旱环境中生活的植物，根特别发达
D．蚊子飞行时翅的振动发出声音

22. 难度：中等

下列生物中属于竞争关系的是（ ）
A．养鸡场中的人与鸡
B．麦田中的小麦与杂草
C．草原上的狼与鹿
D．花园中的蝴蝶与蛾

23. 难度：中等

早春播种后用地膜覆盖，种子可较早萌发．这说明种子萌发所需的环境因素是（ ）
A．充足的水分
B．充足的空气
C．适宜的温度
D．黑暗的环境

24. 难度：中等

陆生生物的生活场所是（ ）
A．大气圈
B．水圈
C．岩石圈
D．岩石圈以下

25. 难度：中等

某校研究性学习小组想利用临朐桑蚕详细研究蚕的发育过程，最好的研究方法为（ ）
A．观察法
B．调查法
C．实验法
D．模拟法

26. 难度：中等

调查是科学常用的方法之一，我们进行的身边生物的调查是（ ）
A．对生物全面调查
B．如同人口普查一样调查
C．选取一部分对象作为样本调查
D．上述三种调查相结合

27. 难度：中等

海南的香蕉树移栽到东北不易成活，其主要影响因素是（ ）
A．土质
B．温度
C．湿度
D．空气

28. 难度：中等

在一块农田里，直接影响小麦生长的主要因素有（ ）
A．阳光、空气、水等
B．蚜虫、鼠、杂草、蝗虫、兔子等
C．鸟、鼠、蚜虫、蛇、兔子、狼
D．羊、兔子、蚯蚓、阳光、空气等

29. 难度：中等

生物圈的范围为（ ）
A．大气圈、水圈和岩石圈的全部
B．大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部
C．大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部
D．大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部

30. 难度：中等

绿色植物的蒸腾作用是植物吸水的动力，这是对陆生环境的一种适应，同时，蒸腾作用又把大量的水分散失到大气中，增加空气湿度．这个实例说明（ ）
A．生物能够对环境造成一定的影响
B．生物适应一定的环境，同时又能影响环境
C．生物对环境有依赖性
D．生物首先要适应环境

31. 难度：中等

兔子的眼睛长在头的两边，猫的眼睛长在头的前方，这体现了（ ）
A．生物的生存依赖于一定的环境
B．生物的生存发展不断适应环境
C．生物的形态结构与生存环境相适应
D．生物影响和改变环境

32. 难度：中等

小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇，如图所示．他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如下表：根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是（ ）

地点	鼠妇只数
水泥路上
水槽边的石头下	24
种花的湿花盆底下	18
干草地中	2

A．阳光充足
B．阴暗潮湿
C．空气新鲜
D．高温干燥

33. 难度：中等

长期生活在干旱环境中的植物，其形态方面会出现一系列的适应性特征．下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是（ ）
A．具有发达的根系
B．具有肥厚的肉质茎
C．具有厚的角质层
D．叶面积大

34. 难度：中等

鸭是比较耐寒的一种鸟．宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是（ ）
A．光
B．温度
C．水
D．空气

35. 难度：中等

下列现象中，属于生物因素影响的是（ ）
A．小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好
B．作物在水、肥充足的土壤中生长良好
C．苹果、梨不宜在热带种植，柑橘不宜在北方栽种
D．有些动物在繁殖期间，雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争

36. 难度：中等

一大群蚂蚁在搬一粒小麦，体现了生物之间有（ ）
A．捕食关系
B．合作关系
C．竞争关系
D．分工关系

37. 难度：中等

地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化作用．这一事实说明（ ）
A．生物能够适应环境
B．生物能影响环境，或者环境能影响生物
C．生物能够对环境造成影响
D．生物既能适应环境，也能影响环境

38. 难度：中等

下面是小刚在调查昆嵛山生物种类时的具体做法，其中正确的是（ ）
A．选择生物种类多、环境有较多变化的路线
B．险峻的峭壁生物种类多，应选这样的调查路线
C．调查范围内偶尔飞过的昆虫可以不记录
D．发现珍稀物种应及时采摘、捕捉制成标本

39. 难度：中等

如果让你设计一个实验，验证温度对鼠妇的影响，下列设计中正确的是（ ）
A．用一只健康的鼠妇做实验材料
B．统计的次数为一次，但一定要认真操作
C．设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都一样
D．需分成黑暗和明亮两组作对照

40. 难度：中等

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，”造成这一差异的环境因素是（ ）
A．光
B．水分
C．温度
D．湿度

二、填空题

41. 难度：中等

阅读并分析下列资料：
①一粒桃核能发育成一棵很大的桃树．一只蝌蚪能发育成一只青蛙
②小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物
③你在一些音像资料上看到的猎豹发现角马后迅速追击，角马发现猎豹后快速逃跑．
上述三段文字分别说明了生物的哪些特征？
（1）    ；
（2）    ；
（3）    ．

42. 难度：中等

现在生存的每一种生物，都具有与其    相适应的形态结构和生活方式，这说明生物的适应性是    ．

43. 难度：中等

科学探究的基本方法：1、    ，2、    ，3、    ，4、    ．

44. 难度：中等

调查时首先要明确    和    ，制定合理的    ．调查的范围很大时，就要进行    ，调查过程中要如实    ．对调查的结果要进行    和    ，有时要用数学方法进行统计．

三、解答题

45. 难度：中等

实验内容：光对鼠妇生活的影响
问题：______影响鼠妇的生活吗？假设：______鼠妇的生活．
设计方案：
（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了______和______两种环境．
方法步骤：
（1）将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入20只鼠妇，静置2分钟（min）．
（2）每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
（3）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目

环境	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min	11min
明亮	3	2	2	2	2	3	2	2	1	2
黑暗	17	18	18	18	18	17	18	18	19	18

（4）结论：______对鼠妇的生活有影响；
（5）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？______．

四、填空题

46. 难度：中等

回答有关探究“植物对空气湿度的影响”实验中的问题：
（1）提出问题：    ；
（2）作出假设：植物类型和分布对    有影响，在裸地、草地和茂密的灌丛中，
    的空气湿度最大，    的空气湿度最小．
（3）为什么测量在裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度，能说明植物对空气湿度的影响？
   
（4）记录数据时，每次应多记录几组数据，算出平均值后，作为这次测量的数值．这样做的理由是：    ；
（5）该探究实验的结论是：    ．

五、解答题

47. 难度：中等

我们学校有许多花草树木，有时发现树苗上有小毛毛虫，小毛毛虫往往给鸟类吃了，这是生物间的关系．我们学校的一块地里原来种了很多小树苗，过了一段时间，发现里面杂草丛生，长势超过了小树苗．
问：（1）这说明植物间存在______关系，动物间存在______与______的关系；
（2）影响我校树木生长的环境因素有______和______两类．

48. 难度：中等

蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需的营养，这说明生物能______，同时，蚯蚓的生命过程又使土壤空隙增多，土壤肥力提高，这说明生物能______．

六、填空题

49. 难度：中等

请把下列几种生物填写在对应的空格：骆驼、珊瑚虫、雪莲、企鹅、亚洲象．
群居在地球上最寒冷的冰冻极地的生物是    ．生活在热带及亚热带接近陆地的海洋中的生物是    ．生活在海拔3000米左右的雪线附近的大型草本植物是    ．生活在热带森林、草原中的生物是    ．