1. 难度:中等 | |
“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是生物之间的什么关系( ) A.合作 B.竞争 C.捕食 D.争斗 |
2. 难度:中等 | |
没有细胞结构的生物是( ) A.草履虫 B.烟草花叶病毒 C.海带 D.向日葵 |
3. 难度:中等 | |
植物体组织的形成是( ) A.细胞分裂的结果 B.细胞生长的结果 C.细胞分裂生长的结果 D.细胞分化的结果 |
4. 难度:中等 | |
一个成熟的番茄是一个( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.胚 |
5. 难度:中等 | |
人体与绿色开花植物在结构层次上的主要不同是人体具有( ) A.组织 B.器官 C.系统 D.细胞 |
6. 难度:中等 | |
下列关于染色体、DNA、基因的描述中不正确的是( ) A.染色体是遗传物质 B.DNA中贮存着遗传信息 C.基因是遗传物质的基本单位 D.染色体、DNA、基因均存在于细胞核中 |
7. 难度:中等 | |
植物细胞中哪些结构是它的能量转换器( ) A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞核 D.叶绿体和线粒体 |
8. 难度:中等 | |
下列不能说明生物是适应环境的是( ) A.荒漠中生活的骆驼刺,地下的根比地上部分长很多 B.生活在寒冷雪域中的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可达60毫米 C.蚯蚓生活在土壤中,能够疏松土壤 D.竹节虫静止不动时非常象竹子 |
9. 难度:中等 | |
下列生态系统中,生态平衡最易被破坏的是( ) A.农田生态系统 B.草原生态系统 C.湖泊生态系统 D.热带雨林生态系统 |
10. 难度:中等 | |
在生态系统中,下列生物属于分解者的是( ) A.羊 B.牛 C.蘑菇 D.草 |
11. 难度:中等 | |
在一个生态系统中,对各种生物的数量起决定作用的是( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.肉食动物 |
12. 难度:中等 | |
中生代是恐龙繁盛时代,可是后来灭绝了.灭绝的原因一般是( ) A.食物缺乏 B.不能适应环境 C.遗传物质的变化 D.冰川的作用 |
13. 难度:中等 | |
山南坡的树木比北面树木长势好,造成这一现象的主要非生物因素是( ) A.温度 B.阳光 C.水 D.空气 |
14. 难度:中等 | |
下列属于生物生长的是( ) A.气球由小变大 B.钟乳石慢慢长大 C.蘑菇由小变大 D.河水慢慢涨高 |
15. 难度:中等 | |
植物细胞分裂时,最先发生变化的细胞结构是( ) A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞壁 |
16. 难度:中等 | |
贯通连接植物体各个器官的组织是( ) A.分生组织 B.输导组织 C.保护组织 D.营养组织 |
17. 难度:中等 | |
切西瓜时会流出许多汁液,汁液主要存在于细胞中的( ) A.液泡 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞核 |
18. 难度:中等 | |
洗青菜时冷水没有变成绿色,而把青菜煮熟后水就变成了绿色,原因是煮熟后破坏了青菜的( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 |
19. 难度:中等 | |
假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统,若把狼杀绝,鹿群的数量将会( ) A.迅速上升 B.缓慢上升 C.保持相对稳定 D.上升后又下降 |
20. 难度:中等 | |
下列不能说明生物对环境影响的是( ) A.植物蒸腾作用增加了空气湿度 B.柳杉能吸收空气中的二氧化硫 C.淡水藻类大量繁殖造成水华 D.枫树在秋天落叶 |
21. 难度:中等 | |
东北某林区,山底是落叶阔叶林,中部是红松林,山顶是冷杉林,造成这种分布状况的主要因素是( ) A.阳光 B.水 C.温度 D.土壤 |
22. 难度:中等 | |
“春种一粒粟,秋收万颗籽.”这句话表明( ) A.生物与非生物的关系 B.不同生物之间的关系 C.生物体能够繁殖自己的后代 D.生物体能够适应环境 |
23. 难度:中等 | |
夜晚卧室里摆放过多的植物会影响人的身体健康,这是因为( ) A.植物的生长需要营养 B.植物要生长 C.植物会释放过多的氧气 D.植物呼吸与人争夺氧气 |
24. 难度:中等 | |
下列关于生物圈的说法正确的是( ) A.生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称 B.生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈 C.生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境 D.生物圈是指生活在地球上的所有生物 |
25. 难度:中等 | |
生态系统中,完成物质循环的两个关键性成分是( ) A.生产者和消费者 B.生产者和分解者 C.生产者和非生物成分 D.消费者和非生物成分 |
26. 难度:中等 | |||||||||||||
光学显微镜是学习生物学和研究生物体细微结构的一种重要仪器.下面是与显微镜构造和使用相关的问题,请分析回答:
(2)某同学在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时,已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线上,反复调节反光镜还是看不到白亮视野,可能的原因是 . (3)要将视野中右图所示的细胞移动到中央,应向 移动装片. |
27. 难度:中等 | |
你一定还记得在光学显微镜下看到的人口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞的样子,请在下面绘出光学显微镜下见到的两种细胞的基本结构,标上结构名称,并列表比较两种细胞的结构特点. |
28. 难度:中等 | |
如图示在显微镜下的几种微小生物,请观察后回答: (1)这几种生物在身体结构层次上的共同特点是______. (2)请简要说出A、B两种生物对人类的益处______. (3)如图示科学家用E(变形虫)进行的一个实验,根据这个实验你能得出什么样的结论?结论______. |
29. 难度:中等 | |
下列左边的方框表示构成人的几种组织,右边表示不同组织的功能和人体的几种结构.请将组织编号填在右边相应的括号中. |
30. 难度:中等 | |
在一个以水稻为主要农作物的农田生态系统中,还长着杂草、生活着蚜虫、田鼠等其他生物.请分析回答: (1)在该生态系统中影响水稻生活的生物因素有______;非生物因素有______. (2)存在着竞争关系的生物是______. (3)该生态系统是典型的人工生态系统,与森林、河流等自然生态系统相比,该生态系统的主要特点是______. (4)农民伯伯为了减轻蚜虫和田鼠的危害,经常喷洒农药和投放鼠药,你认为这种做法的主要危害是______.从生态学角度分析,你认为应该采取什么样的防治措施?______. |
31. 难度:中等 | |
线粒体是动植物细胞都有的一种细胞结构,但在不同细胞中的数量有很大差别,如运动员的肌细胞中线粒体的数量多于不爱运动的人,飞翔鸟类的胸肌细胞中线粒体的数量多于不飞翔的鸟类.在一个细胞的不同部位,线粒体的分布往往也存在差别,如精子的线粒体主要集中在鞭毛基部(鞭毛的摆动引起精子的运动).请说明线粒体在细胞中具有这种分布特点的原因,由此说明细胞结构与功能具有怎样的关系? |
32. 难度:中等 | |
类比是一种重要的学习方法,通过事物与事物之间的类比,我们可以找出不同事物之间的联系与区别,更好地抓住事物的本质.细胞膜能够控制物质出入细胞,有人把它比喻成能控制蚊、蝇出入居室的窗纱.你认为这种比喻有没有合理的地方?有没有不合理的地方?请简要说明. |
33. 难度:中等 | |
“腐肉生蛆(qu)”是日常生活中常见的现象,有的同学认为“蛆是腐肉变成的.”,有的同学认为“蛆是蝇在腐肉上产生的.”.请根据这一现象作出你的假设,设计探究方案,并对结果进行预测和分析. (1)你作出的假设是:______ (2)探究方案:______ (3)结果预测及结论:______. |