1. 难度:中等 | |
含羞草在受到碰触时,叶片会合拢,这说明了( ) A.生物的生活需要营养 B.生物能对外界刺激作出反应 C.含羞草是动物 D.含羞草的叶片怕碰 |
2. 难度:中等 | |
科学兴趣小组对调查的生物进行分类,他们将鲤鱼、螃蟹、水草归为一类,将蝗虫、鸡、松树归为一类,他们的分类依据是( ) A.按生物的用途 B.按生物的生活环境 C.按生物的生长状况 D.按生物的形态结构 |
3. 难度:中等 | |
用显微镜观察洋葱表皮细胞,第一次使用的目镜为10,物镜为10;第二次使用的目镜为5,物镜为10.第二次在视野中看到的物象与第一次看到的物象相比( ) A.细胞大小是原来的一半,细胞的数量增多 B.细胞大小是原来的2倍,细胞的数量增多 C.细胞大小是原来的一半,细胞的数量减少 D.细胞大小是原来的2倍,细胞的数量减少 |
4. 难度:中等 | |
生物圈的范围是( ) A.海平面以下10千米和海平面以上10千米之间 B.海平面以下20千米 C.海平面以上20千米 D.全部在岩石圈 |
5. 难度:中等 | |
稻田中,水稻和杂草的关系属于( ) A.捕食关系 B.互助关系 C.竞争关系 D.分工关系 |
6. 难度:中等 | |
“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是生物之间的什么关系( ) A.合作 B.竞争 C.捕食 D.争斗 |
7. 难度:中等 | |
下列不属于生态系统的是( ) A.大沟河水库 B.博爱农场的一群奶牛 C.良安蔬菜基地 D.王屋山国家地质森林公园 |
8. 难度:中等 | |
下列属于生产者与消费者之间关系的是( ) A.蛇吃青蛙 B.猫头鹰吃鼠 C.兔吃草 D.虎吃羊 |
9. 难度:中等 | |
下列关于噬菌体的叙述中,正确的是( ) A.噬菌体是一种非生物 B.噬菌体是一种细菌 C.噬菌体是一种寄生在动物体内的一类病毒 D.噬菌体一旦离开活细胞就无法独立生活 |
10. 难度:中等 | |
地球上最大的生态系统是( ) A.农田生态系统 B.森林生态系统 C.草原生态系统 D.生物圈 |
11. 难度:中等 | |
下面是四种植物形态示意图,与此有关的说法中,错误的是( ) A.甲是“泰山迎客松”,能生活在岩石缝隙中,原因是根系发达,叶细长如针 B.乙是葫芦藓,因其对SO2等敏感,所以可以作为监测空气污染程度的指示植物 C.丙是肾蕨,形态优美,可供观赏,喜阴湿环境,靠孢子繁殖 D.丁是衣藻,生活在海水中,细胞中含带状叶绿体 |
12. 难度:中等 | |
种子的主要部分是( ) A.胚芽 B.胚乳 C.胚 D.子叶 |
13. 难度:中等 | |
种子中的有机物包括( ) A.水分、蛋白质和脂肪 B.淀粉、水分和蛋白质 C.脂肪、淀粉和水分 D.蛋白质、淀粉和脂肪 |
14. 难度:中等 | |
下列哪一组是胚的结构( ) A.胚芽胚轴胚根胚乳 B.胚芽胚轴胚根子叶 C.胚芽胚轴胚乳子叶 D.胚芽胚轴胚根种皮 |
15. 难度:中等 | |
被子植物的种子外面有果皮包被着,果皮存在的重要意义是( ) A.保护了种子 B.储存了营养 C.萌发较快 D.有利于营养的吸收 |
16. 难度:中等 | |
炒熟的小麦种子,即使放在充足的水分,充足的空气和适宜的温度的环境中,种子也不能萌发,这是因为( ) A.种子处于休眠状态 B.种子内缺乏足够的营养物质 C.种子的胚已经不完整 D.种子的胚已经死亡 |
17. 难度:中等 | |
将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在25℃左右时分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽状况是( ) A.甲组先发芽 B.乙组先发芽 C.同时发芽 D.都不发芽 |
18. 难度:中等 | |
粮库和种子站的种子贮藏的最佳环境应该是( ) A.干燥、高温、空气流通 B.潮湿、低温、空气流通 C.干燥、低温、空气流通 D.潮湿、高温、空气流通 |
19. 难度:中等 | |
植物的根生长最快的部位是( ) A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 |
20. 难度:中等 | |
用以下三种水:1蒸馏水,2河水,3稻田中的水分别培养同样大小的番茄幼苗,一段时间后,幼苗的高度可能是( ) A.1最高 B.2最高 C.3最高 D.三者一样高 |
21. 难度:中等 | |
在农田中,施肥过多时,农作物会出现萎蔫现象(即“烧苗”),这属由于( ) A.根细胞吸水过多 B.根细胞失水过多 C.细胞吸收无机盐过多 D.根细胞吸收无机盐过少 |
22. 难度:中等 | |
李同学将番茄的幼苗移栽后,开始几天出现了萎蔫现象.造成这一现象的主要原因是( ) A.损坏了幼根或根毛 B.损伤了根冠或生长点 C.损伤了伸长区 D.幼苗不适宜新环境 |
23. 难度:中等 | |
在距离一米的杨树干上作一个记号,10年后,再测量,则该记号距地面的距离是( ) A.大于一米 B.小于一米 C.等于一米 D.无法测量 |
24. 难度:中等 | |
一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实,那么这朵花被害虫咬去的结构是( ) A.花萼 B.花瓣 C.雄蕊 D.雌蕊 |
25. 难度:中等 | |
有一个描述花生的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子.“麻屋子,红帐子,白胖子分别指的是( ) A.外果皮 内果皮和果实 B.外层种皮 内层种皮 种子 C.果皮、种皮和胚 D.果皮、种皮、种子 |
26. 难度:中等 | |
如果在开花前把桃花甲的雌蕊去掉,桃花乙的雄蕊去掉,桃花丙不做处理.将甲、乙、丙三朵花分别用透明塑料袋罩上,扎紧袋口,结果是( ) A.甲不能结果,乙不能结果,丙能结果 B.甲不能结果,乙能结果,丙不能结果 C.甲不能结果,乙能结果,丙能结果 D.甲不能结果,乙不能结果,丙不能结果 |
27. 难度:中等 | |
长期生活在干旱环境中的植物,其形态方面会出现一系列的适应性特征.下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是( ) A.具有发达的根系 B.具有肥厚的肉质茎 C.具有厚的角质层 D.叶面积大 |
28. 难度:中等 | |
植物体吸收、运输水分和无机盐的主要器官和结构分别是( ) A.导管、根 B.筛管、根 C.根、导管 D.根、筛管 |
29. 难度:中等 | |
在菜市里卖青菜的人总是不停地往青菜上洒水,是为了( ) A.使青菜有足够的水分,能够比较硬挺 B.有水可以把菜叶洗干净 C.洒水可能作为装饰点缀 D.洒水有助于植物进行光合作用 |
30. 难度:中等 | |
在小树上拴铁丝,天长日久会形成节瘤,是由于( )被破坏. A.木质部 B.韧皮部 C.形成层 D.表皮 |
31. 难度:中等 | |
在制作叶横切的临时装片时,正确的切叶方法是( ) A.迅速地一次切割 B.缓慢地切下 C.迅速地来回切拉 D.缓慢地来回切拉 |
32. 难度:中等 | |
炎热的夏季,植物并不会由于阳光的暴晒会被妁伤,这是因为植物的什么生理作用( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.生长作用 |
33. 难度:中等 | |
植物吸收水分大部分用于( ) A.构建植物体 B.保持植物体正常形态 C.光合作用 D.蒸腾作用 |
34. 难度:中等 | |
做绿叶在光下制造淀粉的实验时,要把盆栽的天竺葵放到黑暗处“饥饿”一昼夜,其作用是让叶片内的( ) A.氧气释放干净 B.水和脂肪消耗干净 C.淀粉运走耗尽 D.二氧化碳消耗干净 |
35. 难度:中等 | |
植物体内发生的生理现象.如:a、水分的疏导 b、无机盐的运输 c、光合作用 d、呼吸作用,其中受气孔开闭影响的是( ) A.只有ab B.只有cd C.只有acd D.abcd |
36. 难度:中等 | |
在温室大棚内种植蔬菜,在正确灌溉和合理施肥的基础上,要提高产量,采用的正确措施是( ) A.提高温室内的温度 B.向温室中充人过量的氧气 C.向温室中充入适量的二氧化碳 D.在温室内放置大量的氢氧化钠溶液 |
37. 难度:中等 | |
下列哪种植被类型中植物的种类最为丰富( ) A.荒漠 B.热带雨林 C.常绿阔叶林 D.针叶林 |
38. 难度:中等 | |
山芋、白菜堆放久了会发热的原因是( ) A.呼吸作用产生了热量 B.光合作用产生了热量 C.蒸腾作用产生了热量 D.都有可能 |
39. 难度:中等 | |
下列生产措施中,应用了光合作用原理的是( ) A.栽树苗时,根部带有一小块土坨 B.插秧时,秧苗之间要保持适当的距离 C.早春播种后,使用透光塑料薄膜覆盖地表 D.移栽树苗时,剪去树苗的部分叶片 |
40. 难度:中等 | |
下列与保护我国植被直接相关的法律是( ) A.《大气污染防治法》《野生动物保护法》 B.《水污染防治法》《水土保持法》 C.《噪声污染防治法》《固体废物污染防治法》 D.《森林法》《草原法》 |
41. 难度:中等 | |
鼠妇常生活在花园、庭院中的花盆或石块下,那里的土壤是潮湿的.根据其生活习性,某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响.请帮助他们完成下面的探究报告: (1)______:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗? (2)作出假设:鼠妇适于生活在______. (3)制定计划: 材料用具:每个小组十只鼠妇,干土,湿土,铁盒,纸板. 实验设计:在铁盒内一边放干土,以横轴中线为界,另一侧放上湿土.这样在铁盒就形成了干燥和潮湿两种环境.像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做______实验. (4)实施计划:全班分为8个组进行实验,为什么实验后要计算全班的平均值?______. (5)得出结论:______. |
42. 难度:中等 | |
将玉米种子纵剖开,可以看到如图所示结构: (1)①______具有保护种子内部结构的作用 (2)③将来发育成______. (3)⑥将来发育成______. (4)③④⑤⑥合称______,将来发育成______. (5)种子萌发时,⑥______最先突破种皮. |
43. 难度:中等 | |
下图是某种树叶的外形图,图中①,②,③,④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题: (1)若此图为光合作用示意图,则①,②,③,④分别是: ①______;②______;③______;④______. (2)若此图为呼吸作用示意图,则①、②分别是: ①______;②______. (3)若此图为蒸腾作用示意图,则图中数字②所指的物质是______. (4)以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有______种,夜晚进行的有______种. |
44. 难度:中等 | |
将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻罩中(如右图),做以下实验: (1)将此装置放在黑暗环境中,小白鼠将 ,原因是 . (2)将此装置放在阳光下,小白鼠将 . (3)在实验(2)中,小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了 ,而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行正常的生命活动提供了 . (4)在上述装置中,若取出绿色植物,小白鼠将 ,由此可见绿色植物在生物圈中的重要性. |
45. 难度:中等 | |
图所示为桃花的结构,请回答下列问题: (1)请写出下列图中编号的名称: ①______,⑦______,⑧______,⑨______. (2)花粉是在[3]______内产生的. (3)雌蕊是由[2]______、[4]______和[6]______等组成的. (4)图中⑦的作用是______. |