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2010-2011学年四川省南充市仪陇县七年级(上)期中生物试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
下列现象中的物体属于生物的是( )
A.机器人弹钢琴
B.火山爆发时岩浆喷出
C.钟乳石在慢慢长大
D.馒头上长出“白毛”
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2. 难度:中等
我们在养花的过程中,经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下,天气冷了,我们还要把花放在屋里,而且一般一个花盆只栽一株植物,这体现了生物生存所需的基本条件,与上述顺序相对应,分别是( )
①营养物质  ②空气  ③阳光  ④适宜的温度  ⑤一定的生存空间  ⑥水.
A.①③②⑤⑥④
B.⑥①②③④⑤
C.④⑤③⑥①②
D.③⑥④⑤②①
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3. 难度:中等
“千里之堤,溃于蚁穴”说明( )
A.生物适应环境
B.生物影响环境
C.环境影响生物
D.环境适应生物
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4. 难度:中等
如果生态系统有4种生物,并构成1条食物链,在某一段时间分别测得这4种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量如右图所示,在一段时间内,如果乙的数量增加,则会引起( )
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A.甲、丁的数量增加,丙的数量下降
B.甲、丙、丁的数量均增加
C.甲、丁的数量下降,丙的数量增加
D.甲的数量下降,丙、丁的数量增加
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5. 难度:中等
下面是某同学设计的“调查全国初一年级学生的近视发病率”的几种方案,最合理的是( )
A.每省设立一个调查小组,负责对该省全部学生进行调查
B.确立一个调查小组,逐省逐地进行全面的调查和统计
C.选取部分城市和农村初一学生作为样本进行调查分析
D.选取一个城市或农村的初一学生作为样本进行调查分析
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6. 难度:中等
在“生物圈是最大的生态系统”这句话中,生物圈的含义是( )
A.地球上的全部生物
B.地球上的一切适合生物生存的环境
C.地球上的全部生物及其生存的环境
D.大气圈、岩石圈和水圈
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7. 难度:中等
经多年努力,宁波城区绿化覆盖率已达36.53%,人均公绿面积达10.56m2,宁波荣获“国家园林城市”称号.以下说法中最确切的是( )
A.绿化覆盖率提高了,建筑物必然减少,因而是不经济的
B.绿化覆盖率的提高,说明宁波的人口在减少
C.绿化覆盖率的提高,有利于改善城区的生态环境
D.提高绿化覆盖率,主要是为了防止城市受到酸雨污染
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8. 难度:中等
一个完整的生态系统组成应包括( )
A.全部的食物链和食物网
B.生产眷、消费者和分解者
C.非生物部分和生物部分
D.非生物部分和生产者、消费者
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9. 难度:中等
使用显微镜时,要把视野中的物像“P”从图甲所示状态转化为图乙所示状态,其正确的操作步骤是( )
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A.先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
B.先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜
C.先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜
D.先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
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10. 难度:中等
要提高一个生态系统维持平衡的能力,最有效的办法是( )
A.大大增加生产者的数量
B.减少消费者、分解者的数量
C.增加系统内的生物种类
D.改变系统内的非生物因素
二、填空题
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11. 难度:中等
近几年我国大力开发西部建设,要切实搞好生态环境的保护,大力发展植树种草,治理水土流失,防止沙漠化等.
(1)从生物学角度分析,改善西部生态环境必须首先解决的是    资源缺乏问题,它属于生态因素中的    因素.
(2)“退耕还林还草“的生态学原理是为了提高生态系统的    .保护环境、保持生态平衡的关键是保护生态系统中的   
(3)近几年,我国北方地区频繁出现了沙尘暴,这中现象说明森林等植被在    等方面起着非常重要的作用.
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12. 难度:中等
一个山丘上长满马尾松、灌木、草本植物,树上有松鼠、松毛虫、捕虫的山雀、鹰,树下有真菌等据此回答下列问题:
(1)上述环境及所有生物共同构成一个    .从它的组成成分看,真菌属于   
(2)请写出此生态系统中最长的食物链:   
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13. 难度:中等
生物圈是地球上所有生物的家,生物在生物圈中生存、繁衍,而且相互间发生复杂的关系,对此请分析回答下列问题:
(1)生物不仅能适应环境,也能影响环境.请写出生物影响环境的一个实例:   
(2)生物圈是最大的生态系统,在这个生态系统中,分解者是    ,这两种生物在细胞结构上的区别是    .各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是   
(3)某生态系统中四种生物所占的数量关系如下图.假设这四种生物构成一条食物链.在一段时间内,如果甲的数量增加,则可能引起乙、丙、丁生物数量的变化是   
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14. 难度:中等
小明在室外玩耍时,发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下,小明不禁感到奇怪:鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢?后经过长期观察,小明推测:鼠妇怕光.并捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确.小明的实验:
①用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理.
②将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央,10分钟后观察鼠妇的动向:移到黑暗一端的鼠妇多,还是移到亮处的鼠妇多?
请分析回答下列问题:
(1)小明看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题?   
(2)当小明用实验法来解决这一问题时,首先提出的假设是:   
(3)小明把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境,另一端不做处理的目的是:   
(4)10分钟后出现的情况应该是    .据此,小明能得出的结论是   
(5)小明做实验时,小华也在旁边看,并向小明建议应在纸盒黑暗的一端洒点水,使它潮湿,而亮的一端保持干燥.但小明没有采纳小华的建议.你认为小明做得对吗?为什么?   
三、解答题
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15. 难度:中等
如图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网.请根据图分析回答下列问题:
(1)这个食物网由______条食物链构成.
(2)此草原中的所有生物及其生活环境共同构成______
(3)对猫头鹰而言,能量消耗最少的食物链是______
(4)猫头鹰体内的有机物最终是来源于______进行的______作用.
(5)如果当地有人开办工厂,导致该生态系统发生了重金属污染,则图中______内的重金属含量最高.

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四、填空题
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16. 难度:中等
据报道,一农民在水稻田中进行养蟹试验并获得成功.种植时,他们调整水稻种植的行间距,留出较宽的养蟹通道,使得稻田有较长的透光时间,放养蟹苗后,稻田中的稻谷虫等多种害虫,成为螃蟹丰富的食物,而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料,实现了稻、蟹双丰收 (如图),农民既节省了农药、化肥又生产了有机食品.manfen5.com 满分网
(1)要使该图成为一个完整的生态系统,还需增加       
(2)该生态系统的类型属于    ,与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性   
五、解答题
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17. 难度:中等
下图表示生态系统中的各成分之间的关系,据图作答:
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(1)图中标号______能利用光能制造有机物,是生态系统中的______者.B和C在生态系统成分中统称为______.能分解生物遗体的D主要是自然界中的哪些生物:______,它们的分解作用促进了自然界的______,B、C、D的营养方式都是______(填“自养”或“异养”).
(2)该生态系统中共有______条食物链.
(3)过程2表示为______关系,与2含义相同的还有______
(4)该生态系统由____________组成.
(5)从图中可以看出,鸟体内的能量最终来自于______,生态系统中各生物的生存除了需要的阳光之外,还需要______等非生物条件.
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18. 难度:中等
请回答探究实验《植物对空气湿度的影响》中有关问题:
(1)裸地草地和茂密的灌丛中湿度有什么区别?针对这个问题,你的假设是______
(2)在一天之内用干湿计分早中晚三次,分别测量裸地、草地、茂密的灌丛中的湿度.测量湿度时,如果裸地或草地上有小水洼,能把干湿计放在水洼边吗?为什么?______.测量灌丛的湿度时,能把干湿计放在地上吗?为什么?______
(3)用干湿计分早中晚测三次(裸地、草地、灌丛)湿度时,小亮每次在一处测一次,小红每次在一处测三次,算出平均值后,作为这次测量的数据.在记录数据时,谁的做法科学?为什么?______
(4)下表为小红测得的裸地、草地、灌丛三处早中晚的相对湿度,根据数据在下边坐标图上绘出裸地、草地、灌丛三处相对湿度的变化曲线.
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