| 1. 难度：中等 | |
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下列哪种现象是生物对外界刺激作出的反应（ ） A．兔子发现狼之后迅速奔跑 B．种子萌发长成幼苗 C．绿色植物的叶由小长大的现象 D．鸟产卵 |
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| 2. 难度：中等 | |
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在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒．下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（ ） A．有细胞结构 B．能生长和繁殖 C．体小且绿色 D．能对环境的变化作出相应的反应 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列诗句中，哪一句不包含生命现象（ ） A．春眠不觉晓 B．处处闻啼鸟 C．夜来风雨声 D．花落知多少 |
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| 4. 难度：中等 | |
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家中的盆栽植物-般不宜经常放在卧室内过夜，主要原因是（ ） A．植物生活需要营养 B．植物呼吸消耗氧气产生二氧化碳 C．影响植物正常生长繁殖 D．对外界刺激会产生反应 |
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| 5. 难度：中等 | |
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一台显微镜，它的三个目镜分别是5×、10×、15×，两个物镜分别是10×、40×，那么这台显微镜的最小和最大放大倍数分别是（ ） A．50、400 B．100、200 C．50、600 D．400、600 |
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| 6. 难度：中等 | |
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使用显微镜观察的正确顺序是（ ） （1）一只眼往目镜中看，转动粗准焦螺旋．慢慢上升镜筒，至视野中出现物象为止． （2）把装片放在载物台上，使材料对准通光孔，压上压片夹 （3）转动细焦螺旋，使物像清晰 （4）转动粗准焦螺旋，下降镜筒，使物镜接近装片，但勿触及． A．（1）（3）（2）（4） B．（2）（4）（1）（3） C．（3）（1）（4）（2） D．（4）（2）（3）（1） |
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| 7. 难度：中等 | |
如图表示用显徽镜观察草履虫时，视野中物像的位置及运动方向（箭头所指），若要让草履虫不从视野中消失，载玻片的移动方向应是（ ） A．左下方 B．右上方 C．右下方 D．左上方 |
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| 8. 难度：中等 | |
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制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（ ） ①滴一滴生理盐水；②染色；③盖盖玻片；④用凉开水漱口；⑤取口腔上皮细胞涂抹． A．①②③④⑤ B．⑤④③②① C．①④⑤③② D．④⑤①③② |
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| 9. 难度：中等 | |
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制作洋葱表皮临时装片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，目的是（ ） A．避免产生气泡 B．避免使细胞数目增多 C．避免使细胞数目减少 D．避免盖玻片破碎 |
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| 10. 难度：中等 | |
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在观察人的口腔上皮细胞临时装片时，应（ ） A．将视野亮度调高些 B．将视野亮度调低些 C．找重叠在一起的一团细胞进行观察 D．应选用大光圈，凹面镜 |
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| 11. 难度：中等 | |
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在各种生物细胞内，其形态、结构和数目都是一定的结构是（ ） A．线粒体 B．叶绿体 C．液泡 D．染色体 |
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| 12. 难度：中等 | |
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红苋菜放在开水里煮过后，水的颜色变红，而放在冷水中则不产生这种现象，原因是（ ） A．煮过后，细胞壁被破坏，红色物质渗出 B．煮过后，细胞膜被破坏，红色物质渗出 C．煮过后，细胞质被破坏，红色物质渗出 D．叶绿素受热被破坏，改变了颜色 |
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| 13. 难度：中等 | |
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“藕断丝连”的“丝”属于（ ） A．营养组织 B．保护组织 C．分生组织 D．输导组织 |
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| 14. 难度：中等 | |
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家兔和苹果相比，家兔所特有的结构层次是（ ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 |
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| 15. 难度：中等 | |
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把大小两种的草履虫分开培养，它们都能正常地生长，可是把两者放在一起培养的时候，经过16天，其中的一种全部死亡，而另一种却仍然生长正常，这种现象属于（ ） A．合作 B．捕食 C．竞争 D．寄生 |
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| 16. 难度：中等 | |
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下列事例中，不能说明生物能对环境产生影响的是（ ） A．破坏植被会使草原沙漠化 B．草原上有一定数量的狼，野兔就不会太多，有利于草的生长 C．海洋中的藻类大量繁殖会造成赤潮使海水的含氧量降低 D．南极生物种类和数量都较少 |
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| 17. 难度：中等 | |
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下列植物特征中，适于在比较干旱的环境中生活的是（ ） ①叶变态为叶刺 ②叶上有蜡质层 ③叶大 ④叶小 ⑤植株高大 ⑥植株矮小 ⑦根系发达． A．①②④⑥⑦ B．②③⑤⑦ C．①③⑤ D．②④⑤⑦ |
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| 18. 难度：中等 | |
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蕨类植物叶的背面经常出现一个个褐色的斑块隆起，这是（ ） A．虫子产的卵 B．蕨类植物的孢子囊 C．蕨类植物的种子 D．蕨类植物的孢子 |
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| 19. 难度：中等 | |
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有关蒸腾作用的下列叙述中，错误的是（ ） A．叶是植物的主要蒸腾器官 B．较强的日照促进蒸腾作用加快 C．气孔的开闭能调节水分的蒸腾 D．增强空气湿度能使蒸腾作用加快 |
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| 20. 难度：中等 | |
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下面关于叶片结构特点的描述，错误的是（ ） A．叶片上气孔可以开闭，能控制水分的散失速度 B．一般叶片上表皮气孔多，下表皮气孔少 C．叶脉具有支持和输导作用 D．叶片呈绿色，是因为叶肉细胞中含大量叶绿体 |
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| 21. 难度：中等 | |
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关于保卫细胞的说法不正确的是（ ） A．保卫细胞的形状可以调节 B．两个保卫细胞可围成气孔 C．保卫细胞内没有叶绿体 D．保卫细胞有些呈半月形 |
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| 22. 难度：中等 | |
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在天气晴朗的早晨，摘取一植物的叶片甲，于100度下烘干，称其质量，到黄昏时，再取同一植株上着生位置与叶片形状都与甲相同的叶片乙，同样处理，称其质量，其结果理论上应为（ ） A．甲叶片比乙叶片重 B．两叶片质量相等 C．乙叶片比甲叶片重 D．不一定 |
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| 23. 难度：中等 | |
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在室内种黄瓜、西红柿等蔬菜时，为了提高产量，除了施肥外，下列措施中，可以选用的是（ ） A．降低白天的温度 B．提高夜晚的温度 C．提高氧气的浓度 D．提高二氧化碳的浓度 |
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| 24. 难度：中等 | |
证明“在有光条件下氧气是否由绿色植物释放出来”的实验装置和证明“光是植物进行光合作用的条件”的实验装置分别是下图中的（ ） A．甲与乙，乙与丙 B．甲与乙，甲与丁 C．甲与丙，甲与乙 D．甲与丁，乙与丙 |
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| 25. 难度：中等 | |
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将生长旺盛的叶片，剪成5毫米见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理（见图及图注）．这四个处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 26. 难度：中等 | |
如图为显微镜和植物细胞的结构示意图，请据图回答问题： （1）填写下列结构名称： ①______⑤______⑥______ （2）用显微镜观察植物细胞时，发现某物像在视野的右上方，要使此物像移到视野中央，装片的移动方向应是______ （3）在显微镜下观察到的植物细胞，不同于动物细胞的结构有（填标号与名称）______ （4）小明在上生物实验课观察细胞时，正遇上阴雨天，在对光时，小明应选择⑤的______面． （5）显微镜下观察紫鸭跖草表皮细胞，处于不断流动状态的是[______]______． （6）细胞中与呼吸作用有关的细胞器是______（填名称） （7）观察细胞时，换用一个镜头后，发现图象不清晰了，此时应调[______]______．得到清晰图象后，发现刚才看到的一个细胞不见了，据此，你认为现在的放大倍数比以前的______． |
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| 27. 难度：中等 | |
如图所示的是几种植物，请分析回答． （1）没有根、茎、叶等器官分化的是[______]______类植物．这类植物中的______是单细胞植物． （2）A类植物已经出现了______、______、______等器官，但它的生殖过程离不开______，所以必须生活在阴湿的环境中． （3）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生______，但B类植物的种子______包被着，C类植物的种子是______的． （4）具有了根、茎、叶的植物有______（填图中序号）． （5）除图中植物外，请对每类植物再各举一例[A]______，[B]______，[C]______，[D]______． |
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| 28. 难度：中等 | |
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如图为验证植物体蒸腾作用的两套装置，请分析回答： （1）如果让你来验证植物体的蒸腾作用，你选用哪一套装置？______．不选另一套的理由是______． （2）验证蒸腾作用时．将装置放在阳光下效果明显还是放在不见光的地方明显？______为什么？______． （3）如果选择一株没有叶子的植物做同样的实验，会有什么结果？______．说明了什么问题？______． 
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| 29. 难度：中等 | |
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试验探究：下面是光合作用的实验过程 ①选一盆银边天竺葵（A处呈黄白色，B处呈绿色），预先放在黑暗处一昼夜，再将不透光的纸片用回形针夹在绿色部位．然后，把植株放在阳光下照射4～6小时，再剪下此叶片，并用打孔器分别在该叶片的A、B、C三个不同部位取下三个小的叶圆片（如图所示）． ②将叶圆片放入装有某溶液的试管中，经热水浴脱色． ③将经过脱色的叶圆片放在清水中漂洗． ④将经过漂洗的叶圆片放在白纸上，然后用吸管吸取碘液，分别滴在三个叶圆片上． 分析上述实验，回答下列问题： （1）上述实验过程中使用的某溶液是 ． （2）在A、B、C三个圆片中，变蓝的是 ． （3）为了证明下面两项结论，各需比较图中A、B、C中的哪两项？ 光合作用需要光： ；光合作用需要叶绿体： ． （4）把叶圆片切成薄片，制成装片，放在显微镜下观察，发现细胞中分散的被染成蓝色的结构是 ． 
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| 30. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整． （1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？ （2）作出假设：______． （3）制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．这样在盒里就形成了______和______两种环境．该实验的变量是______． 如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇______（填：是、否）可以得出准确的结论？为什么？______ （4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表．
（5）结论：______对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在______的环境中生活． |
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