1. 难度:中等 | |
下列物体中,属于非生物的是( ) A.水与石头 B.鸟与蝴蝶 C.细菌与病毒 D.树与草 |
2. 难度:中等 | |
地球上最大的生态系统是( ) A.森林生态系统 B.海洋生态系统 C.生物圈 D.农田生态系统 |
3. 难度:中等 | |
以下不能作为资料收集的是( ) A.书刊、报纸 B.图片、数据 C.猜想、假设 D.音像资料 |
4. 难度:中等 | |
下列不属于生命现象的是( ) A.麦浪滚滚 B.春去秋来 C.梁上双燕 D.飞蛾扑火 |
5. 难度:中等 | |
调查是科学探究常用的方法,下列不属于科学调查的是( ) A.人口普查 B.森林资源调查 C.濒危动物调查 D.卫生检查 |
6. 难度:中等 | |
调查范围较大,不能逐个调查时,要选取一部分调查对象作为( ) A.例子 B.代表 C.样本 D.样品 |
7. 难度:中等 | |
生物圈包括( ) A.大气圈的底部 B.水圈的大部 C.岩石圈的表面 D.以上三项都是 |
8. 难度:中等 | |
人类所吃的食物中,不是来源于生物的是( ) A.白糖 B.食盐 C.鸡蛋 D.水果 |
9. 难度:中等 | |
下列是几位同学在调查校园生物种类时选用的归类方法,不科学的是( ) A.按照形态结构的特点 B.按照生活环境 C.按照个人的喜好 D.按照用途 |
10. 难度:中等 | |
下列属于生产者的是( ) A.进行光合作用的植物 B.动物 C.微生物 D.人 |
11. 难度:中等 | |
用显微镜观察写有“b”字的玻片,则看到的物像为( ) A.b B.q C.p D.d |
12. 难度:中等 | |
数据的采集为避免偶然性,一般要取( ) A.最大值 B.平均值 C.最小值 D.最末一个值 |
13. 难度:中等 | |
下列属于生态系统的是( ) A.池塘中的水草 B.池塘中的鱼 C.池塘中的所有生物 D.一个池塘 |
14. 难度:中等 | |
生态系统由各种成分组成,包括( ) A.生产者、消费者、分解者 B.生物成分和非生物成分 C.非生物成分和生产者 D.生物成分和消费者 |
15. 难度:中等 | |
食物链中开始的生物通常是( ) A.食草的动物 B.食肉的动物 C.进行光合作用的植物 D.腐生的菌类 |
16. 难度:中等 | |
能量在食物链的传递中递减,而农药残留在食物链中却( ) A.少量增加 B.富集 C.减少 D.不变 |
17. 难度:中等 | |
生物圈具有自我维持相对稳定的能力这种能力是( ) A.无限的 B.不受影响 C.有限的 D.永不改动 |
18. 难度:中等 | |
下列生态系统被称为“绿色水库”的是( ) A.草原生态系统 B.淡水生态系统 C.森林生态系统 D.海洋生态系统 |
19. 难度:中等 | |
当你发现显微镜镜头不清洁时,除去污物的正确方法是( ) A.用纱布擦 B.用手擦 C.用纸巾擦 D.用擦镜纸擦 |
20. 难度:中等 | |
使用显微镜时,可以用来调节光线强弱的部件是( ) A.物镜和目镜 B.遮光器和反光镜 C.压片夹和光圈 D.转换器和反光镜 |
21. 难度:中等 | |
除病毒以外,生物都是由 构成的. |
22. 难度:中等 | |
探究一种条件对研究对象的影响时,所进行的某种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做 . |
23. 难度:中等 | |
在一定地域内, 与 所形成的统一的整体叫做生态系统. |
24. 难度:中等 | |
在显微镜中看到的物像是实物的 .显微镜的放大倍数是 和 放大倍数的 . |
25. 难度:中等 | |
我们需要通过观察找出生物之间的相同点和不同点.对看上去相似的生物,要注意观察它们的 ;对看上去差别明显的生物,要注意观察它们的 . |
26. 难度:中等 | |
如图表示某生态系统各生物之间形成的联系,请据图回答下列问题: (1)作为一个生态系统,除图中已有的成分外,还应包括______. (2)在此生态系统中,细菌被称为______. (3)此生态系统的生产者是______. (4)此生态系统的消费者是______. (5)写出此生态系统中以捕食关系形成的食物链:______. |
27. 难度:中等 | |
使用显微镜观察生物细胞时,主要经过三个步骤: (1)______; (2)______; (3)______以及整理.在显微镜调焦观察时,欲使镜筒上升,应逆时针转动______,要使物像更清晰,就要轻轻来回转动______. |
28. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整. (1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗? (2)作出假设: (3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.该实验的变量是 .如果在铁盘两侧中央各放l只鼠妇是否可以得出准确的结论? . 为什么? . (4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
从中得出的实验结论是 . (5)表达和交流. |
29. 难度:中等 | |
生物有哪些特征?请写在下面. |