2012-2013学年福建省泉州市晋江市养正中学七年级（上）第一次月考生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列哪种不是生物（ ）
A．病毒
B．蓝鲸
C．蘑菇
D．铁锈

2. 难度：中等

下列属于生命现象的是（ ）
A．潮起潮落
B．机器人探雷
C．刮风下雨
D．蝌蚪变青蛙

3. 难度：中等

下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是（ ）
A．惊弓之鸟
B．蜻蜓点水
C．杯弓蛇影
D．望梅止渴

4. 难度：中等

“离离原上草，一岁一枯荣”．这种生命现象说明生物体具有的特征是（ ）
A．应激性
B．能生长和繁殖
C．能呼吸
D．能排出体内的废物

5. 难度：中等

我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，这是利用了生物多样性的哪一层次的价值（ ）
A．生物种类的多样性
B．基因的多样性
C．生态系统的多样性
D．农作物的多样性

6. 难度：中等

下列属于生物圈范围的是（ ）
A．大气圈、水圈和岩石圈的表面
B．大气圈底部、水圈和岩石
C．大气圈、水圈和岩石圈
D．大气圈底部，水圈的大部分和岩石圈的表面

7. 难度：中等

“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是生物之间的什么关系（ ）
A．合作
B．竞争
C．捕食
D．争斗

8. 难度：中等

下列各项中，属于非生物因素的是（ ）
A．绿色植物
B．阳光
C．杂食性动物
D．细菌

9. 难度：中等

一块稻田里，影响水稻生活的生物因素是（ ）
A．水分
B．土壤
C．温度
D．杂草

10. 难度：中等

竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（ ）
A．生物对环境的影响
B．生物对环境的适应
C．环境对生物的制约
D．环境对生物的适应

11. 难度：中等

捕捉鼠妇时，用来装鼠妇的瓶子的颜色是（ ）
A．无色
B．透光
C．深棕色
D．浅色

12. 难度：中等

林木茂盛的地区空气更清新、空气湿度更大、气温更低这一实例说明（ ）
A．生物能影响环境
B．环境能影响生物
C．生物能适应环境
D．环境能适应生物

13. 难度：中等

在显微镜下观察一滴河水，发现了能运动的绿色小颗粒，下列哪一项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（ ）
A．能快速运动
B．能生长和繁殖
C．能摄取营养物质
D．对外界刺激能作出反应

14. 难度：中等

下列诗句中，能体现非生物因素对生物影响的是（ ）
A．雨露滋润禾苗壮
B．草盛豆苗稀
C．仓充鼠雀喜
D．草尽狐兔愁

15. 难度：中等

生物既能适应环境，也能影响环境．下列现象中，属于生物影响环境的是（ ）
A．根深叶茂
B．大树底下好乘凉
C．大雁南飞
D．秋风扫落叶

16. 难度：中等

某生物小组为研究温度对豌豆发芽的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计如下实验在这一实验中，你认为错误是（ ）

花盆	光照	温度	水	豌豆（粒）
A	向阳光	20℃	充足	15
B	暗室	30℃	充足	15

A．光照不同
B．浇水充足
C．温度不同
D．应种植在同质量土壤中

17. 难度：中等

下列不属于生态系统的是（ ）
A．一片农田
B．一块草地
C．一片森林
D．一群羊

18. 难度：中等

若要了解我校学生的近视率．这项活动主要采用的方法是（ ）
A．调查法
B．分类法
C．实验法
D．对比法

19. 难度：中等

当用实验法进行科学研究时，应按照一定的步骤来进行．你认为正确的顺序是（ ）
①提出假设     ②验证假设      ③发现问题       ④得出结论．
A．①②③④
B．①②④③
C．③①②④
D．①④②③

20. 难度：中等

“老鹰低叫，大雨将到”“燕子低飞有雨”等谚语，是我国劳动人民在长期实践中总结出来的．通过这些动物的行为变化形象地反映出了大气的变化规律，这些规律的总结主要运用了（ ）
A．观察法
B．调查法
C．实验法
D．推理法

21. 难度：中等

与蛇的冬眠有关的主要生态因素是（ ）
A．温度
B．水分
C．空气
D．土壤

22. 难度：中等

如果你从泉州湾边上捡回一只罕见的活巨龟，你应该如何做？（ ）
A．卖钱
B．送到动物园让专业人士饲养
C．食用
D．将其杀死制成标本

23. 难度：中等

在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇数量是（ ）
A．一只
B．两只
C．三只
D．十只以上

24. 难度：中等

某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反．对此该小组应（ ）
A．放弃自己的实验结果
B．进一步查找资料重新作出假设
C．适当修改实验结果以保持与原有假设一致
D．不管实验结果，直接根据假设得出结论

25. 难度：中等

在实验设计中，下列哪个选项不能作为一组对照组（ ）
A．有光和无光
B．温度和水分
C．0℃和25℃
D．有空气和无空气

26. 难度：中等

“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这句诗中，共描述了几种生物？（ ）
A．1种
B．2种
C．3种
D．4种

27. 难度：中等

根系浅的植物在沙漠中难以成活．影响这些植物分布的非生物因素主要是（ ）
A．水分
B．土壤
C．温度
D．阳光

28. 难度：中等

反复实验表明，大豆种子的萌发与光无关，由此可得出的正确结论是（ ）
A．大豆种子的萌发不需要光
B．烟草种子的萌发也不需要光
C．莴苣种子的萌发也不需要光
D．任何种子的萌发均不需要光

29. 难度：中等

下图是某女生在转动粗准焦螺旋使镜筒下降的动作，图中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

30. 难度：中等

下列不属于科学活动的是（ ）
A．旅游、观光
B．观察、实验
C．到图书馆查阅文献资料
D．实地调查

二、解答题

31. 难度：中等

生态因素分为两类：一类是______因素、另一类是非生物因素．柑橘不宜在北方栽种，影响这一现象的主要非生物因素是______．

32. 难度：中等

寒冷的冬天，法国梧桐的树叶纷纷落下，而松树却依然郁郁葱葱．这表明植物对寒冷环境的______特性．

33. 难度：中等

为了更好地认识、研究和利用生物，就需要对生物进行分类．分类单位从大到小的顺序依次是______、门、纲、目、______、属、种，其中最基本单位是______．被誉为“生物分类学之父”的科学家是______．

34. 难度：中等

地球上最大的生态系统是______．

35. 难度：中等

科学家沃森和克里克等人发现了DNA分子的______结构，使生物学的研究进入分子生物学阶段．哈维较早运用______方法，研究血液流动方向他由此发现了______．

36. 难度：中等

在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中，实验变量是______，那么探究活动中该变量应设置______实验，即一组有光，另一组______．不能只用1只鼠妇或只做1次实验就得出结论，原因是______．活动结束后应将鼠妇如何处置？______．

37. 难度：中等

在自然条件下，不对研究对象加以控制，只记录自然发生的事件，以获得信息的方法，称为______，现代生物学研究的重要方法是______．

38. 难度：中等

有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他猜想叶绿素的形成与光有关，于是他作出假设：叶绿素的形成与______有关，他取一定数量的新鲜的黄豆芽平均分成两份，分别放在甲、乙两个容器中．把甲放在______下培养，把乙放在______处培养．该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽
呈______色，乙中的黄豆芽呈______色．该实验的结论是：______．

39. 难度：中等

在“探究温度对霉菌生活的影响”的活动中，某小组同学们按照如下方案进行了实验，并依据实验结果作出了结论．

	甲	乙
假设	温度能影响霉菌的生活
环境条件	温暖潮湿	低温干燥
实验材料	一块馒头	一块面包
处理方法	将实验材料装入袋中
实验结果	馒头发霉	面包没有发霉
实验结论	霉菌需要生活在温暖、潮湿的环境中

（1）该小组同学的实验方案中同时出现了______个变量．
（2）请指出他们的实验方案和实验结果中存在着哪些问题：
实验方案方面：
①环境条件：甲、乙两组变量应该是单一的，如：甲为：______潮湿；乙为：低温______．
②实验材料：应该______，甲、乙两组均为______．
（3）实验结论应肯定或否定假设，即：______．

40. 难度：中等

据显微镜结构图回答问题：括号内填数字，横线上填文字．
（1）用显微镜观察载玻片上的“e”，那么视野中看到的物像应为______．若物像在视野的左下方，要将之移到视野的正中央，玻片应向______方移．若该显微镜的目镜10×，物镜10×，那么该显微镜能放大______倍．
（2）显微镜的镜头若脏了，应选择用______轻擦，要使镜筒下降需要转动〔______〕______，当用高倍镜观察时，物像若不够清晰，需要转动〔______〕______，使物像清晰．
（3）显微镜对光后，从目镜中看到的视野应该是______色．
（4）观察装片时，在视野中看到有一污点，转动转换器和移动装片，污点都没有发生移动，因此污点最可能是在______．