| 1. 难度：中等 | |
|
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，”造成这一差异的环境因素是（ ） A．光 B．水分 C．温度 D．湿度 |
|
| 2. 难度：中等 | |
|
属于生物基本特征的是（ ） A．能快速运动 B．是由细胞构成的 C．能进行光合作用 D．能生长和繁殖 |
|
| 3. 难度：中等 | |
|
鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡．对此最恰当的解释是（ ） A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．生物改变环境 D．生物依赖环境 |
|
| 4. 难度：中等 | |
|
我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别是（ ） ①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜的温度 ⑤一定的生存空间 ⑥水． A．①③②⑤⑥④ B．⑥①②③④⑤ C．④⑤③⑥①② D．③⑥④⑤②① |
|
| 5. 难度：中等 | |
|
下列食物链正确的是（ ） A．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B．蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐 C．狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D．草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇 |
|
| 6. 难度：中等 | |
|
下列属于生物的是（ ） A．弹钢琴的机器人 B．珊瑚 C．珊瑚虫 D．钟乳石 |
|
| 7. 难度：中等 | |
|
在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇数量是（ ） A．一只 B．两只 C．三只 D．十只以上 |
|
| 8. 难度：中等 | |
|
下列生物中属于竞争关系的是（ ） A．水稻和稗草 B．猫和老鼠 C．人和猪 D．蚂蚁和蚱蜢 |
|
| 9. 难度：中等 | |
|
下列词句中，描述生物遗传现象的是（ ） A．夜来风雨声，花落知多少 B．红豆生南国，春来发几枝 C．螳螂捕蝉，黄雀在后 D．种瓜得瓜，种豆得豆 |
|
| 10. 难度：中等 | |
|
下列不属于生态系统的是（ ） A．一片森林 B．一片草原 C．一条河 D．一条河中所有的鱼 |
|
| 11. 难度：中等 | |
|
下列生物中属于生产者的是（ ） A．草 B．食虫鸟 C．细菌 D．猪 |
|
| 12. 难度：中等 | |
|
不借助工具，在生物圈各圈层中都有分布的是（ ） A．鱼类 B．人类 C．鸟类 D．菌类 |
|
| 13. 难度：中等 | |
|
含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（ ） A．生长现象 B．生物能对外界刺激作出反应 C．繁殖 D．呼吸 |
|
| 14. 难度：中等 | |
|
有“绿色水库”之称的生态系统是指（ ） A．草原生态系统 B．森林生态系统 C．农田生态系统 D．城市生态系统 |
|
| 15. 难度：中等 | |
|
被誉为杂交水稻之父的是（ ） A．李时珍 B．司马迁 C．达尔文 D．袁隆平 |
|
| 16. 难度：中等 | |
|
生态系统中，绿色植物固定的太阳光能沿着食物链的单向传递叫做（ ） A．能量输入 B．能量输出 C．能量流动 D．能量交换 |
|
| 17. 难度：中等 | |
|
在绿色草地中生活的蚱蜢的体色往往是（ ） A．灰色 B．绿色 C．黄色 D．褐色 |
|
| 18. 难度：中等 | |
|
下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是（ ） A．蛾类夜间活动 B．仙人掌的叶变成刺 C．候鸟的迁徙 D．山顶的旗形树 |
|
| 19. 难度：中等 | |
| 植物不进行呼吸，动物进行呼吸． ． | |
| 20. 难度：中等 | |
| 植物具有应激性． ． | |
| 21. 难度：中等 | |
| 生态系统具有自我调节能力，所以我们就可以过度地利用它．（ ） | |
| 22. 难度：中等 | |
| 人类已经模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态系统 ．（请填写“正确”或“错误”） | |
| 23. 难度：中等 | |
| 某一个生态系统中的水受到污染，对其它生态系统没有什么影响． ． | |
| 24. 难度：中等 | |
| 生物圈就是一个生态系统 ．（请填写“正确”或“错误”） | |
| 25. 难度：中等 | |
|
蛇类经常袭击人类，所以我们大量地捕捉蛇，这种做法是正确的．______． |
|
| 26. 难度：中等 | |
| 蜜蜂跳“8”字舞是它们之间交流的“语言”． ． | |
| 27. 难度：中等 | |
| 观察、调查、收集和分析资料都是科学探究的方法． ． | |
| 28. 难度：中等 | |
| 生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的． ． | |
| 29. 难度：中等 | |
| 生物圈包括 、 和 三部分． | |
| 30. 难度：中等 | |
| 环境中影响生物的 和 的因素叫生态因素．生态因素分为 因素和 因素两大类． | |
| 31. 难度：中等 | |
| 科学探究的一般过程是 、 、 、 、 、 ． | |
| 32. 难度：中等 | |
| 在一定地域内， 与 所形成的统一的整体叫做生态系统． | |
| 33. 难度：中等 | |
| 在生态系统中，不同生物之间由于 与 的关系而形成的 结构叫做食物链．它们彼此交错连接，形成 ．生态系统中的物质和能量就是沿着 和 流动的． | |
| 34. 难度：中等 | |
| 生态系统就有一定的 ，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到 ． | |
| 35. 难度：中等 | |
| 生态系统中能直接或间接以绿色食物为食的是 ，能将有机物分解成无机物的是 ． | |
| 36. 难度：中等 | |
| 调查是科学探究常用的方法之一．调查时首先要明确 和 ，制定合理的 ． | |
| 37. 难度：中等 | |
|
除了病毒外，生物都是由细胞构成的______． |
|
| 38. 难度：中等 | |
|
连线题： 动物的取食----应激性 向日葵朝向太阳----生长 植物的开花结果----营养 人体的排汗----繁殖 蘑菇由小长大----排泄． |
|
| 39. 难度：中等 | |
|
老虎吃野猪----------合作关系 许多蜜蜂在酿蜜------竞争关系 田里的水稻与杂草----捕食关系． |
|
| 40. 难度：中等 | |
|
这些是小明在校园调查时记录的生物名称：狗尾草、火炬红、红蜘蛛、松树、榆树、蚯蚓、小鸟、马齿苋、一串红、丁香、柳树、山桃、苍耳、蜻蜓、蚂蚁、蚊子、鼠妇、万寿菊，请你帮他分成两类（动物与植物），并说明理由． |
|
| 41. 难度：中等 | |
|
世界水日 1993年联合国大会通过决议，确定每年的3月22日为“世界水日”，为地球水资源的日益短缺和不断加重的水污染敲响警钟． 作为一名地球公民，你将如何去做呢？ |
|
