1. 难度:中等 | |
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,”造成这一差异的环境因素是( ) A.光 B.水分 C.温度 D.湿度 |
2. 难度:中等 | |
调查是科学探究常用的方法,以下所列项目中,哪项不是调查( ) A.人口普查 B.全国青少年犯罪率统计 C.校园内植物种类的清查 D.生物园的植物和动物形态的比较 |
3. 难度:中等 | |
下列食物链正确的是( ) A.草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰 B.蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 C.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰→细菌 D.蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰→细菌 |
4. 难度:中等 | |
下列属于生物的是( ) A.弹钢琴的机器人 B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.钟乳石 |
5. 难度:中等 | |
调查完毕,可根据不同的要求,对所调查的生物进行归类.下列归类方法中不当的是( ) A.依据个人的喜好来分类 B.依据生物生活环境不同来分类 C.依据生物形态特征不同归类 D.依据生物的不同用途来分类 |
6. 难度:中等 | |
下列生物中属于竞争关系的是( ) A.水稻和稗草 B.猫和老鼠 C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢 |
7. 难度:中等 | |
生物圈的厚度约为( ) A.10千米 B.20千米 C.100千米 D.1千米 |
8. 难度:中等 | |
下列不属于生态系统的是( ) A.一片农田 B.一块草地 C.一片森林 D.一群羊 |
9. 难度:中等 | |
下列生物中属于生产者的是( ) A.草 B.食虫鸟 C.细菌 D.猪 |
10. 难度:中等 | |
DDT是一种难以分解、无法经代谢排出体外的一种农药.在含DDT的水体中,关于食物链“藻类→鱼→鸟”的生物体所含DDT量的说法,正确的是( ) A.鸟>鱼>藻类 B.藻类>鱼>鸟 C.鱼>鸟>藻类 D.鱼>藻类>鸟 |
11. 难度:中等 | |
被誉为杂交水稻之父的是( ) A.李时珍 B.司马迁 C.达尔文 D.袁隆平 |
12. 难度:中等 | |
“离离原上草,一岁一枯荣”这种生命现象说明生物体具有( ) A.对外界刺激产生反应的能力 B.能与外界环境进行物质交换 C.生长发育现象和繁殖下一代的能力 D.能进行光合作用 |
13. 难度:中等 | |
下列现象中,属于与温度变化相适应的现象是( ) A.蛾类夜间活动 B.仙人掌的叶变成刺 C.候鸟的迁徙 D.山顶的旗形树 |
14. 难度:中等 | |
假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统,若把狼杀绝,鹿群的数量将会( ) A.迅速上升 B.缓慢上升 C.保持相对稳定 D.上升后又下降 |
15. 难度:中等 | |
生物与环境的关系是( ) A.生物适应环境 B.生物的分布受环境制约 C.环境对生物无影响 D.生物在适应环境及影响环境的同时,环境也在影响着生物 |
16. 难度:中等 | |
在调查社区的生物种类时,要仔细观察、认真记录,正确的做法是( ) A.记录数量最多的生物 B.记录最珍贵的生物 C.记录自己最喜欢的生物 D.记录看到的全部生物 |
17. 难度:中等 | |
下列描述的不是生物的是( ) A.麦浪滚滚 B.梁上双燕 C.流萤点点 D.春来秋去 |
18. 难度:中等 | |
消费者与生产者之间形成的关系主要是指( ) A.动态平衡 B.相互依存 C.吃与被吃 D.互相利用 |
19. 难度:中等 | |
有一生物的排尿量少,不排汗,则此生物可能生活在( ) A.草原地带 B.沙漠地带 C.温暖地带 D.寒冷地带 |
20. 难度:中等 | |
含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有( ) A.生长现象 B.生物能对外界刺激作出反应 C.繁殖 D.呼吸 |
21. 难度:中等 | |
生物活动的环境因素包括非生物因素和生物因素. . |
22. 难度:中等 | |
植物不具有对外界刺激作出反应的能力. . |
23. 难度:中等 | |
生态系统具有自我调节能力,所以我们就可以过度地利用它.( ) |
24. 难度:中等 | |
蛇类经常袭击人类,所以我们大量地捕捉蛇,这种做法是正确的.______. |
25. 难度:中等 | |
观察、调查、收集和分析资料都是科学探究的方法. . |
26. 难度:中等 | |
生物圈包括______的底部______的大部和______的表面. |
27. 难度:中等 | |
在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做 . |
28. 难度:中等 | |
科学探究的一般过程是 、 、 、 、 、 . |
29. 难度:中等 | |
生产者和消费者因捕食关系而形成的一种关系,称为 ,在其中,作为第一营养级的生物必须是 . |
30. 难度:中等 | |
在探究光对鼠妇生活的实验中 是实验中的变量. |
31. 难度:中等 | |
现在生存的每一种生物,都具有与其 相适应的形态结构和生活方式,这说明生物的适应性是 . |
32. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
实验内容:光对鼠妇生活的影响 问题:______影响鼠妇的生活吗?假设:______鼠妇的生活. 设计方案: (1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块. (2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了______和______两种环境. 方法步骤: (1)将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入20只鼠妇,静置2分钟(min). (2)每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次. (3)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
(5)实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?______. |