1. 难度:中等 | |
取显微镜的正确方法是( ) A.两手托镜座 B.两手握镜臂 C.右手提着镜臂 D.右手握镜臂,左手托镜座 |
2. 难度:中等 | |
在用显微镜观察时,视野中有一污点,移动装片和擦目镜镜头,污点都没被移去,那么污点肯定是在( ) A.目镜上 B.在装片上 C.在反光镜上 D.在物镜上 |
3. 难度:中等 | |
某同学用显微镜观察口腔上皮细胞时,目镜放大倍数是10倍,物镜放大倍数是12倍,则观察到的像放大倍数是( ) A.10倍 B.12倍 C.120倍 D.22倍 |
4. 难度:中等 | |
细胞液是指下列哪种结构中的液体( ) A.细胞质 B.液泡 C.细胞核 D.细胞任何部分液体的总称 |
5. 难度:中等 | |
如图是细胞发生一系列变化,下列叙述错误的是( ) A.过程①表示细胞生长 B.过程②表示细胞分裂 C.过程③表示细胞分化 D.过程③表示细胞癌变 |
6. 难度:中等 | |
地球上最大的生态系统是( ) A.森林生态系统 B.海洋生态系统 C.生物圈 D.农田生态系统 |
7. 难度:中等 | |
下列能称为一个生态系统的是( ) A.温凉河中所有鱼 B.塔山上所有植被 C.校园中所有同学和老师 D.许家崖水库 |
8. 难度:中等 | |
小树苗能够长成参天大树是由于( ) A.细胞体积增大 B.细胞数目增多 C.细胞体积增大,细胞数目不变 D.细胞数目增多,体积增大 |
9. 难度:中等 | |
细胞分化是指( ) A.一个细胞分裂为两个细胞的过程 B.细胞数目增多和细胞体积增大 C.新生的子细胞逐渐长大的过程 D.细胞从原来的形态、结构和功能转变为其他形态、结构和功能的过程 |
10. 难度:中等 | |
遗传信息的载体DNA在染色体上,含有染色体的细胞结构是( ) A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡 |
11. 难度:中等 | |
草履虫把体内多余的水分和废物收集起来排出体外的结构是( ) A.表膜 B.收集管、伸缩泡 C.胞肛 D.收集管 |
12. 难度:中等 | |
小亮调查完公园的生物种类后,将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类.他所采用的分类依据是( ) A.生活环境 B.形态结构 C.生物用途 D.个体大小 |
13. 难度:中等 | |
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”说明哪种非生物因素对桃树的影响?( ) A.阳光 B.温度 C.水分 D.空气 |
14. 难度:中等 | |
植树造林可以减少风沙,这说明( ) A.环境改造生物 B.环境制约生物 C.生物适应环境 D.生物影响环境 |
15. 难度:中等 | |
在草原生态系统中,鸟飞蝶舞,牛羊成群,草丛中还偶尔长有蘑菇,在这些生物中,一定不参与构成食物链的是( ) A.鸟,蝶 B.牛、羊 C.蘑菇 D.草 |
16. 难度:中等 | |
下列哪一项说明生态系统具有一定的自动调节能力( ) A.生态系统中各生物成分、种类保持不变 B.生态系统中生物的总数量保持稳定 C.生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定状态 D.生态系统中某些生物的数量大增 |
17. 难度:中等 | |
生物体生长、发育和繁殖的基础是( ) A.细胞分化 B.细胞分裂 C.细胞生长 D.细胞发育 |
18. 难度:中等 | |
为了探究草履虫对刺激作出的反应,某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液,用解剖针把两滴培养液连通起来,在草履虫培养液左侧放少许食盐(如图所示).用放大镜观察,大多数草履虫( ) A.停止运动 B.从左向右运动 C.向食盐方向运动 D.从右向左运动 |
19. 难度:中等 | |
下列描述的情境中,属于生物影响环境的是( ) A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B.千里之堤,毁于蚁穴 C.春风又绿江南岸,明月何时照我还 D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀 |
20. 难度:中等 | |
如果将细胞比做汽车的话,发动机靠油给汽车提供动力,那么,动植物细胞中,被称为能量转换器的是( ) A.细胞质、液泡 B.细胞核、细胞质 C.线粒体、叶绿体 D.细胞壁、细胞膜 |
21. 难度:中等 | |
能将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中的能量转换器是( ) A.叶绿体 B.线粒体 C.DNA和基因 D.DNA和蛋白质 |
22. 难度:中等 | |
有关染色体的说法正确的是( ) A.染色体就是DNA B.染色体就是蛋白质 C.一条染色体上只有一个基因 D.染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成 |
23. 难度:中等 | |
人的皮肤细胞分裂后,新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞比( ) A.减少了一半 B.增加了一倍 C.有的变多,有的变少 D.不变 |
24. 难度:中等 | |
细胞是物质、能量和信息的统一体,细胞的控制中心是( ) A.细胞质 B.线粒体 C.细胞核 D.叶绿体 |
25. 难度:中等 | |
人类的生命开始于一个小小的受精卵,其根本原因是( ) A.受精卵能发育成我们现在这样的身体 B.因为受精卵是由父母双方共同提供的 C.因为受精卵具有指导身体发育的全部信息 D.因为受精卵是精子与卵细胞结合而成的 |
26. 难度:中等 | |
组织形成的过程大致是( ) A.细胞分裂→细胞分化→细胞生长 B.细胞生长→细胞分化→细胞分裂 C.细胞分裂→细胞生长→细胞分化 D.细胞分化→细胞分裂→细胞生长 |
27. 难度:中等 | |
用开水烫一下番茄,会在其表面撕下一层皮,这层皮属于( ) A.保护组织 B.机械组织 C.营养组织 D.输导组织 |
28. 难度:中等 | |
显微镜观察草履虫时,经常在临时装片的培养液中放一些棉丝,其作用是( ) A.限制草履虫运动 B.增加营养 C.便于计数 D.增加温度 |
29. 难度:中等 | |
小明把钢笔中的碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中,几分钟后,制成的临时装片在显微镜下观察,发现有些草履虫的某结构被染成黑色,这种结构的名称是( ) A.细胞核 B.液泡 C.食物泡 D.伸缩泡 |
30. 难度:中等 | |
动物有而植物没有的结构是( ) A.组织 B.细胞 C.器官 D.系统 |
31. 难度:中等 | |
如图是植物细胞平面结构模式图,请据图回答. (1)图中[1]细胞壁的功能是______细胞. (2)在光学显微镜下不易看到的结构是[______]______, 它是保证细胞正常生活的一道屏障,它将细胞内部与外界分隔开,对细胞除具有保护作用外,还有______的功能. (3)图中能使细胞内的二氧化碳和水转化为有机物,同时释放出氧气的结构是[______]______. (4)植物细胞与动物细胞的区别在于:植物细胞 有______、______、______而动物细胞没有. |
32. 难度:中等 | |
下图为制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤,请按要求回答问题. (1)正确的操作顺序是: . (2)图中④和⑥的操作应缓慢地盖上盖玻片,其目的是防止装片上出现 . (3)③中滴的液体是0.9%的 ,主要是保持细胞的正常生命活动. (4)小明用低倍镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时,发现物像较为模糊,此时他最好应该调节显微镜结构中的 . |
33. 难度:中等 | |
玉米是我市重要的粮食作物.下图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答: (1)A细胞经过a过程形成Bl~B4几种不同形态的细胞群,则a过程为 . (2)根据各种细胞的形态可以推测,B3属于 组织,此组织的作用是 . (3)若C表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于 ;若A表示玉米受精卵细胞,则A发育成玉米种子的 . |
34. 难度:中等 | |
图是某池塘生态系统中的一条食物链,图中的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒构质.请回答下列问题: (1)若要组成个完整的生态系统,还需增加的成分是分解者和_______部分. (2)写出图中所示的一条食物链.______ (3)该池塘被有霉物质污染,从图中看出大鱼体内有毒物质积累最多,说明有毒物质会沿着______不断积累. (4)图中大鱼小鱼属于生态系统的______者. |
35. 难度:中等 | |
实验探究 修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味.我们不禁要问:修正液对人体有危害吗?下面是一个同学设计的探究实验,请你按照探究实验的思路对这个问题进行分析作答. 实验材料:修正液,小白鼠6只,老鼠的食物--米饭,水,关小白鼠的笼子. (1)提出问题:______ (2)作出假设:______ 设计方案:①取食物两份,其中一份拌有修正液,一份没有拌修正液,分别放入甲乙两个笼子中; ②将6只小白鼠分成两组,每组3只,分别放人以上的两个笼子中; ③观察甲乙两组老鼠进食的情况; ④如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠;(其他的方案也可) (3)这种设计的实验组是______,对照组是______ (4)出现的现象:吃了拌有修正液食物的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液食物的小白鼠正常. (5)你认为的结论是:______. |