1. 难度:中等 | |
同学们周围看得见的花草树木、鱼虫鸟畜都是生物;一些微小的细菌、病毒,尽管你看不见,摸不着,但却时刻与你相伴,它们也都是生物,生物与我们的生活息息相关.下列各项中属于生物的是( ) A.太阳 B.蝴蝶 C.二氧化碳 D.蛋白质 |
2. 难度:中等 | |
韭黄和蒜黄是我们冬季常吃的蔬菜,它们的叶片呈黄白色,这是由于人们在这些蔬菜生长过程中,没有给予它们( ) A.肥料 B.水分 C.光照 D.适宜的温度 |
3. 难度:中等 | |
下列不属于生命现象的是( ) A.花开花落 B.蜻蜓点水 C.孔雀开屏 D.潮涨潮落 |
4. 难度:中等 | |
青岛是美丽的海滨城市,有着丰富的藻类植物资源,海湾浅水处长绿藻,深水处长褐藻,再深处长红藻.海洋植物的这种分层主要受哪种因素的影响( ) A.阳光 B.温度 C.气体 D.盐度 |
5. 难度:中等 | |
下列各项中,哪项不能作为判断生物的依据( ) A.能运动和由小变大 B.能代谢和排出废物 C.能呼吸和获取营养 D.能生长和繁殖后代 |
6. 难度:中等 | |
下列不属于生物的是( ) A.病毒 B.蘑菇 C.人造卫星 D.梨树 |
7. 难度:中等 | |
在稻田中,影响水稻生活的非生物因素有( ) ①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟. A.①②⑤⑥ B.③④⑦⑧ C.①③④⑥ D.②⑤⑦⑧ |
8. 难度:中等 | |
每逢冬天,某鸟就会向温暖的南方飞去,到了春天再飞回,影响这种鸟的生态因素是( ) A.空气 B.温度 C.水分 D.光照 |
9. 难度:中等 | |
2008年9月27日21时10分,中国自行研制的“神舟七号”飞船载着我国自己培养的三名宇航员顺利地升入太空,并首次实现了在太空的行走,再现了中国航天的辉煌!下列相关的叙述正确的是( ) A.宇航员在太空中没有氧气也能生存 B.宇航员在太空中没有水也能生存 C.宇航员在太空中必需有营养物质的供应 D.宇航员的生活不需要任何环境条件 |
10. 难度:中等 | |
关于自然界物体的组成,最为完整的一项是( ) A.生物部分和非生物部分 B.动物和植物 C.生产者、消费者和分解者 D.所有生物 |
11. 难度:中等 | |
在草原生态系统中,以下生物中数量最多的是( ) A.草 B.鼠 C.蛇 D.鹰 |
12. 难度:中等 | |
下面可以看成一个生态系统的是( ) A.一棵桃树 B.一群绵羊 C.一条狗 D.黄山风景区 |
13. 难度:中等 | |
下列哪一项不属H1N1流感病毒所具有的特征( ) A.具有细胞膜、细胞核、细胞质 B.个体极小 C.生活方式是寄生 D.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 |
14. 难度:中等 | |
影响水稻、小麦等农作物生长的生物因素是( ) A.田间杂草 B.河里的鱼 C.农民家里的鸡 D.鸟笼里的鸟 |
15. 难度:中等 | |
下列没有细胞结构的生物是( ) A.艾滋病病毒 B.大肠杆菌 C.玉米 D.青蛙 |
16. 难度:中等 | |
环境中生物与生物间的关系是复杂的,相互间的影响也是多样的.下列各组生物中,构成寄生关系的是( ) A.水稻和杂草 B.蛔虫和人 C.蜜蜂和油菜 D.狼和鹿 |
17. 难度:中等 | |
“万物生长靠太阳”对此最恰当的解释( ) A.生物的生存影响环境 B.生物的生存适应环境 C.生物的生存改变环境 D.生物的生存依赖环境 |
18. 难度:中等 | |
今年5、6月份,太湖流域蓝藻爆发,水质严重恶化,一度甚至影响居民生活用水,其根本原因是( ) A.食物链被破坏 B.过度捕捞 C.环境污染 D.水资源短缺 |
19. 难度:中等 | |
校园内郁郁葱葱的桂花树和玉兰树,在生态系统中属于( ) A.非生物部分 B.分解者 C.消费者 D.生产者 |
20. 难度:中等 | |
下列有关生物圈的说法中,错误的是( ) A.生物圈是地球上最大的生态系统 B.生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园 C.生物圈中的资源是用之不尽、取之不竭的 D.生物圈是地球上所有生物和它们所生存的环境共同构成的生态系统 |
21. 难度:中等 | |
地球上最大的生态系统是( ) A.森林生态系统 B.海洋生态系统 C.生物圈 D.农田生态系统 |
22. 难度:中等 | |
鲨鱼通常生活在下面哪个生态系统( ) A.淡水生态系统 B.海洋生态系统 C.湿地生态系统 D.池塘生态系统 |
23. 难度:中等 | |
在生态系统中,能够将动植物遗体分解成无机物的一种重要成分是( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.空气和阳光 |
24. 难度:中等 | |
以下可以看成是一条食物链的是( ) A.草→兔→狐 B.兔→狐 C.羊→狼 D.鼠→蛇 |
25. 难度:中等 | |
生物对环境的适应是普遍的.水中游泳的动物,一般具有( ) A.鳍或带蹼的足 B.肺 C.羽毛 D.翅 |
26. 难度:中等 | |
在树→昆虫→喜鹊这条食物链中,如果大量捕杀喜鹊,最可能的后果是( ) A.昆虫的数量减少 B.昆虫的数量增多 C.树不会受到任何影响 D.树会长得更好 |
27. 难度:中等 | |
用鳃呼吸的生物一般情况下生活在( ) A.水中 B.空中 C.土壤中 D.山上 |
28. 难度:中等 | |
在显微镜下看到的像是一个倒像.如果将写有“p”字的透明纸片放在载物台上,制成玻片标本.用显微镜观察时,在视野里看到的将是( ) A.b B.d C.q D.p |
29. 难度:中等 | |
显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的同一部位时,要使视野内所看到的细胞数目最多,在如下的目镜和物镜组合中,应选择( ) A.目镜10×、物镜10× B.目镜16×、物镜10× C.目镜l0×、物镜40× D.目镜16×、物镜40× |
30. 难度:中等 | |
若显微镜视野中出现一个污点,移动玻片和转动转换器,污点都不动,则污点在( ) A.目镜上 B.物镜上 C.玻片上 D.反光镜上 |
31. 难度:中等 | |
用显微镜的镜头观察物体时,所用的目镜上标有10×,物镜上标有45×,那么所观察的物体被放大了( ) A.10倍 B.45倍 C.250倍 D.450倍 |
32. 难度:中等 | |
在设计对照实验时,我们应注意的问题是( ) A.所有的变量都相同 B.所有的变量都不相同 C.除实验变量外,其他条件均不相同 D.除实验变量外,其他条件均相同 |
33. 难度:中等 | |
在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是( ) A.有光、无光 B.有光、无水 C.干燥、湿润 D.有空气、无空气 |
34. 难度:中等 | |
在外界光线较暗时,为了增加显微镜视野的亮度,可以( ) A.选用较小的光圈 B.选用较大的光圈 C.选用平面镜 D.选用高倍目镜 |
35. 难度:中等 | |
获2000年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的突出成就是( ) A.人类基因组测序 B.杂交水稻 C.转基因技术 D.克隆技术 |
36. 难度:中等 | |
如图是显微镜结构图,根据此图回答: (1)请完成图中显微镜部分结构的功能(填写图中序号). A______ B______ C______ D______ (2)观察时应先选用______物镜.(填“高倍”或“低倍”) |
37. 难度:中等 | |
读下列材料,分析回答有关问题: 材料一:图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐. 材料二:科学工作者发现,过去20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2007年9月为413万平方千米,创历史最低点.这些都说明了一个现象:地球在变暖. (1)生活在北极的极地狐和非洲沙漠的大耳狐,它们耳朵的大小不同,如图所示.这与它们生活地区的哪种非生物因素有关______ A.水 B.温度 C.空气 D.阳光 (2)______狐的耳大、长,热量______(容易、不易)散失.由两种狐的头部某些特征也可以说明,生物的形态结构往往与______相适应. (3)为了不让地球继续“变暖”,你认为应该采取的措施有:______(至少答出两项). |
38. 难度:中等 | |
科学家进行科学探究的一般过程包括以下几个主要步骤: 提出问题、______、制定计划(设计实验)______、得出结论.在科学探究的过程中我们通常还要设计______实验. |
39. 难度:中等 | |
自然界中,各种生物与它们生存的______所形成的统一整体,叫做生态系统.生态系统的组成成分,包括______成分和______成分.请写出生态系统中常见的二种非生物成分:______.请举出我们日常生活中常见的两个生态系统.如:______生态系统;______生态系统. |
40. 难度:中等 | |
“溱湖风景区”是经国家林业局批准设立的江苏首家、全国第二家国家级湿地公园,国家AAAA级景区. (1)湖心小岛上的树林中有昆虫和喜鹊,其中的树属于生态系统生物成分中的______,昆虫属于生态系统生物成分中的______,喜鹊属于生态系统生物成分中的______. (2)人类活动往往会对周围的环境造成破坏. ①请指出你在日常生活中见到的两种环境污染现象:______. ②针对上述现象提出你的改进建议:______. |