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2012-2013学年福建省宁德市福鼎十七中七年级(上)期中生物试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
下列不具有细胞结构的生物是( )
A.病毒
B.细菌
C.真菌
D.衣藻
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2. 难度:中等
下列不是生物特征的是( )
A.能进行呼吸
B.能生长繁殖
C.会活动
D.能对刺激发生反应
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3. 难度:中等
下列物体中属于生物的是( )
①阳光②松树③空气④细菌⑤金鱼⑥水⑦病毒⑧土壤⑨珊瑚虫⑩藻类.
A.①③⑤⑦⑨
B.②④⑥⑧
C.②④⑤⑦⑨⑩
D.①③⑥⑧
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4. 难度:中等
下列属于生态系统的是( )
A.池塘中的水草
B.池塘中的鱼
C.池塘中的所有生物
D.一个池塘
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5. 难度:中等
能反映生物影响环境的成语是( )
A.风声鹤唳,草木皆兵
B.螳螂捕蝉,黄雀在后
C.千里之堤,溃于蚁穴
D.不入虎穴,焉得虎子
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6. 难度:中等
在农田生态系统中,属于生产者的是( )
A.农民
B.玉米
C.土壤
D.耕牛
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7. 难度:中等
“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句话所包含的食物链是以下哪一条( )
A.螳螂→蝉→黄雀
B.树→螳螂→蝉→黄雀
C.树←蝉→螳螂←黄雀
D.树→蝉→螳螂→黄雀
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8. 难度:中等
地球上最大的生态系统叫做( )
A.生物圈
B.大气圈
C.水圈
D.岩石圈
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9. 难度:中等
某同学使用显微镜时,在低倍镜视野中看到的图象如图,他想将物象移动到视野正中,应将玻片( )
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A.向左上移动
B.向右上移动
C.向左下移动
D.向右下移动
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10. 难度:中等
用显微镜观察写有“bq”字的玻片,则看到的物像是( )
A.pb
B.bq
C.db
D.Bq
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11. 难度:中等
动物细胞和植物细胞中都有的能量转换器是( )
A.叶绿体
B.线粒体
C.叶绿体和线粒体
D.细胞膜
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12. 难度:中等
制作人体口腔上皮细胞的临时玻片标本时,刮取细胞的部位和在载玻片中央滴加的液体分别是( )
A.口腔内侧壁、清水
B.口腔内侧壁、0.9%生理盐水
C.舌头表面、清水
D.舌头表面、0.9%生理盐水
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13. 难度:中等
调查时要选取的对象是( )
A.对象中的一个
B.对象中的一部分
C.全部对象
D.以上都对
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14. 难度:中等
在下列各组变量中,能用来设置对照实验的是( )
A.潮湿和干燥
B.水和土
C.氧气和温度
D.明亮和光明
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15. 难度:中等
从克隆羊多莉身上,我们知道遗传信息是位于( )
A.细胞质
B.细胞核
C.细胞膜
D.线粒体
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16. 难度:中等
新生命开始于( )
A.精子
B.受精卵
C.卵细胞
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17. 难度:中等
对于一只猫,其结构层次是( )
A.细胞→器官→组织→系统→动物体
B.细胞→组织→器官→系统→动物体
C.细胞→组织→器官→动物体
D.系统→器官→组织→细胞→动物体
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18. 难度:中等
细胞分化的结果形成了( )
A.组织
B.器官
C.系统
D.生物体
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19. 难度:中等
被誉为杂交水稻之父的是( )
A.李时珍
B.司马迁
C.达尔文
D.袁隆平
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20. 难度:中等
2003年10月15日,“神舟五号”成功发射,杨利伟成功绕地球飞行20小时,你认为“神舟五号”的太空仓中,应携带哪些维持生命所需的物质( )
A.空气
B.食物、水
C.空气、食物、水
D.水
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21. 难度:中等
“好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声”中主要描写了哪种环境因素( )
A.光
B.水
C.空气
D.土壤
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22. 难度:中等
下列哪一生态系统被誉为“地球之肾”( )
A.湿地生态系统
B.草原生态系统
C.森林生态系统
D.湖泊生态系统
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23. 难度:中等
西瓜之所以甘甜可口,主要是因为大量的糖分存在于西瓜的( )
A.细胞质
B.细胞膜
C.叶绿体
D.细胞液
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24. 难度:中等
下列现象中,能说明生物适应环境的是( )
A.荒漠中的骆驼刺,其根极为发达
B.蚯蚓能疏松土壤
C.植物能防风固沙
D.植物能净化空气
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25. 难度:中等
下面是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作图,正确的顺序是( )manfen5.com 满分网
A.ABCDEFG
B.BDCAEGF
C.AEGBCDF
D.CDAGFEB
二、填空题
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26. 难度:中等
生物体结构和功能的基本单位是   
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27. 难度:中等
在细胞分裂中,变化最明显的是    ,它是由    和蛋白质组成.
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28. 难度:中等
森林中落叶会被大量的     和     分解,其中的     被分解成简单的物质,归还到土壤,供植物重新利用.
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29. 难度:中等
有“地球之肺”之称的生态系统是   
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30. 难度:中等
显微镜是生物科学研究中常用的观察工具,请回答下列问题
(1)观察物体时应该    注视目镜.
(2)现有一台显微镜,配有两个物镜,放大倍数分别为10×和40×,对光时,选用的物镜是   
(3)显微镜观察的材料一定要是   
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31. 难度:中等
同种生物之间的关系,只是互助,不存在竞争.   
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32. 难度:中等
探究过程的一般顺序是:提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流.   
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33. 难度:中等
生物能够适应一定的环境也能影响环境.   
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34. 难度:中等
生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的.   
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35. 难度:中等
生态系统具有自动调节能力,因此,生态系统总能保持相对的稳定.   
三、解答题
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36. 难度:中等
①粗准焦螺旋      A反射光线
②细准焦螺旋      B寻找物象
③目镜            C使物像更清晰
④载物台          D 观察和放大物体
⑤反光镜          E放置玻片标本.
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37. 难度:中等
①蜻蜓点水              A  应激性
②向日葵向着太阳         B  繁殖
③牛吃                   C  新陈代谢
④人体排汗               D  遗传
⑤种瓜得瓜               E  获得营养.
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38. 难度:中等
识图题:
(1)如图是一个______  ( 填“动物”或“植物”)细胞.
(2)这个细胞中能进行光合作用的是______
(3)图中染色最深的部分是______,它是遗传信息.
(4)能控制物质进出的结构是______
(5)对细胞起保护和支持作用的是______

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39. 难度:中等
如图是某草原生态系统中部分生物形成的食物网,请据图分析:
(1)从组成上看,生态系统都包含______部分和______部分.
(2)从生态系统的成分来看,图中的草属于______,图中的各种动物属于______
(3)图中有______条食物链,其中最长的一条是:______
(4)草原中存在的细菌属于生态系统中的______
(5)图中鹰以蛇为食物,鹰与蛇存在______关系;鹰和蛇又都以鼠为食物,二者还存在______关系.

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40. 难度:中等
小东为探究“光对鼠妇生活的影响”,做了如下实验:
①用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理.
②把纸盒静置桌上,并将抓来的l0只鼠妇放入纸盒中央.
③10分钟后观察鼠妇的动向:移到黑暗一端多?还是移到亮处一端多?
请分析回答下列问题:
(1)小东把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境,另一端不做处理的目的是______
(2)10分钟后小东看到大多数鼠妇移到黑暗的一端,据此,小东能得出的结论是______
(3)小东做实验时,小明也在旁边,并向小东建议应在纸盒黑暗的一端洒点水,使它潮湿,而亮的一端保持干燥.但小东没有采纳小明的建议.你认为小东做的对吗?______;为什么?______
(4)该实验中能不能只用1只鼠妇?______
(5)实验结束后,应怎样处理鼠妇?______
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