1. 难度:中等 | |
含羞草在受到碰触时,叶片会合拢,这说明了( ) A.生物的生活需要营养 B.生物能对外界刺激作出反应 C.含羞草是动物 D.含羞草的叶片怕碰 |
2. 难度:中等 | |
科学兴趣小组对调查的生物进行分类,他们将鲤鱼、螃蟹、水草归为一类,将蝗虫、鸡、松树归为一类,他们的分类依据是( ) A.按生物的用途 B.按生物的生活环境 C.按生物的生长状况 D.按生物的形态结构 |
3. 难度:中等 | |
生物圈的范围是( ) A.海平面以下10千米和海平面以上10千米之间 B.海平面以下20千米 C.海平面以上20千米 D.全部在岩石圈 |
4. 难度:中等 | |
下列属于生产者与消费者之间关系的是( ) A.蛇吃青蛙 B.猫头鹰吃鼠 C.兔吃草 D.虎吃羊 |
5. 难度:中等 | |
下列关于噬菌体的叙述中,正确的是( ) A.噬菌体是一种非生物 B.噬菌体是一种细菌 C.噬菌体是一种寄生在动物体内的一类病毒 D.噬菌体一旦离开活细胞就无法独立生活 |
6. 难度:中等 | |
下面是四种植物形态示意图,与此有关的说法中,错误的是( ) A.甲是“泰山迎客松”,能生活在岩石缝隙中,原因是根系发达,叶细长如针 B.乙是葫芦藓,因其对SO2等敏感,所以可以作为监测空气污染程度的指示植物 C.丙是肾蕨,形态优美,可供观赏,喜阴湿环境,靠孢子繁殖 D.丁是衣藻,生活在海水中,细胞中含带状叶绿体 |
7. 难度:中等 | |
如图是光合作用的实验中的部分装置.实验时先将植物放在暗室中24小时,再用一长条铝箔纸包住其中一叶片的部分(右图),放置在阳光下4小时后,取下此叶片用酒精隔水加热,去除叶绿素,清水漂洗后在叶片上滴加数滴碘液,叶片颜色变化正确的是( ) A. B. C. D. |
8. 难度:中等 | |
根伸长最快的部位是( ) A.根冠 B.伸长区 C.分生区 D.成熟区 |
9. 难度:中等 | |
有一个描述花生的谜语:麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子.麻屋子、红帐子、白胖子分别指( ) A.果实、种皮、种子 B.果皮、种皮、种子 C.果皮、种皮、果实 D.果皮、种皮、胚 |
10. 难度:中等 | |
动植物细胞中都有的能量转换器是( ) A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞膜 D.叶绿素 |
11. 难度:中等 | |
长期生活在干旱环境中的植物,其形态方面会出现一系列的适应性特征.下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是( ) A.具有发达的根系 B.具有肥厚的肉质茎 C.具有厚的角质层 D.叶面积大 |
12. 难度:中等 | |
植物体吸收、运输水分和无机盐的主要器官和结构分别是( ) A.导管、根 B.筛管、根 C.根、导管 D.根、筛管 |
13. 难度:中等 | |
按照从微观到宏观的顺序来描述,人和动物体的结构层次是( ) A.细胞→组织→器官→系统→个体 B.细胞→器官→个体 C.细胞→器官→组织→个体 D.细胞→器官→组织→系统→个体 |
14. 难度:中等 | |
在制作叶横切的临时装片时,正确的切叶方法是( ) A.迅速地一次切割 B.缓慢地切下 C.迅速地来回切拉 D.缓慢地来回切拉 |
15. 难度:中等 | |
贯穿于杨树根、茎、叶等器官的组织属于( ) A.保护组织 B.输导组织 C.营养组织 D.分生组织 |
16. 难度:中等 | |
小刚的爷爷喜欢养金鱼,常常在鱼缸里放置一些水草,你认为水草的生理作用是( ) A.增加养料 B.装饰点缀 C.增加二氧化碳 D.增加氧气 |
17. 难度:中等 | |
下列哪种植被类型中植物的种类最为丰富( ) A.荒漠 B.热带雨林 C.常绿阔叶林 D.针叶林 |
18. 难度:中等 | |
山芋、白菜堆放久了会发热的原因是( ) A.呼吸作用产生了热量 B.光合作用产生了热量 C.蒸腾作用产生了热量 D.都有可能 |
19. 难度:中等 | |
下列生产措施中,应用了光合作用原理的是( ) A.栽树苗时,根部带有一小块土坨 B.插秧时,秧苗之间要保持适当的距离 C.早春播种后,使用透光塑料薄膜覆盖地表 D.移栽树苗时,剪去树苗的部分叶片 |
20. 难度:中等 | |
下列与保护我国植被直接相关的法律是( ) A.《大气污染防治法》《野生动物保护法》 B.《水污染防治法》《水土保持法》 C.《噪声污染防治法》《固体废物污染防治法》 D.《森林法》《草原法》 |
21. 难度:中等 | |
草履虫对氧的摄入,二氧化碳的排出都是通过口沟. . |
22. 难度:中等 | |
生物都由细胞组成. . |
23. 难度:中等 | |
一切物体只要很小就能用显微镜观察. . |
24. 难度:中等 | |
种子只要有适当的外界条件就能萌发. . |
25. 难度:中等 | |
有些植物茎中没有形成层,因而不能长得很粗. . |
26. 难度:中等 | |
地球上最大的生态系统是海洋生态系统. . |
27. 难度:中等 | |
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”描述的是环境温度对植物影响的自然现象. . |
28. 难度:中等 | |
用显微镜观察玻片标本时,左眼注视目镜,右眼闭上. . |
29. 难度:中等 | |
水和糖类都是细胞内重要的有机物. . |
30. 难度:中等 | |
苔藓植物植株矮小,茎和叶内没有输导组织. . |
31. 难度:中等 | |
鼠妇常生活在花园、庭院中的花盆或石块下,那里的土壤是潮湿的.根据其生活习性,某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响.请帮助他们完成下面的探究报告: (1)______:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗? (2)作出假设:鼠妇适于生活在______. (3)制定计划: 材料用具:每个小组十只鼠妇,干土,湿土,铁盒,纸板. 实验设计:在铁盒内一边放干土,以横轴中线为界,另一侧放上湿土.这样在铁盒就形成了干燥和潮湿两种环境.像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做______实验. (4)实施计划:全班分为8个组进行实验,为什么实验后要计算全班的平均值?______. (5)得出结论:______. |
32. 难度:中等 | |
生命的世界真精彩,生物圈里真奇妙!要想探索生命的奥妙,必须从了解细胞开始.下列是与细胞有关的知识和实验. Ⅰ、细胞的基础知识: (1)细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核.其中______可以控制物质的进出.细胞核中有许多染色体,由______和______两种物质组成. (2)“酷儿”的主要成分是鲜果汁,这些果汁主要来源于细胞结构中的______. (3)杜鹃(一种植物)与杜鹃鸟的细胞相比,前者多了细胞壁、______和液泡. Ⅱ、如图表示洋葱根尖细胞分裂过程中染色体的变化,据图回答问题: (1)写出下列标号所代表结构的名称:1、______ 2、______; (2)试说明分裂前后,细胞内“2”的数目变化情况?______,这对细胞生活的意义是______. Ⅲ、如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的相关内容,请回答相关问题. (1)按照实验操作过程,将①~④实验步骤进行排序,正确顺序是______. (2)步骤②和④滴加的液体分别是______、______. (3)如果①盖盖玻片的方法不恰当,很容易出现______,从而影响观察效果. (4)某同学使用显微镜时,在低倍镜视野中看到的图象如图,他想将物像移到视野正中应将玻片______: A、向左上移动 B、向右上移动 C、向左下移动 D、向右下移动 (5)下面使用显微镜对光的正确程序是______: ①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔 ②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔 ③左眼注视目镜 ④转动反光镜调节出一个白亮的视野 A、①─②─③─④B、②─①─③─④ C、③─④─②─①D、③─②─①─④ |
33. 难度:中等 | |
如图所示是一朵花的结构,请回答下列问题: (1)请写出下列图中编号的名称:①______,⑧______. (2)花粉是在[3]______内产生的. (3)雌蕊是由[2]柱头、[4]______和[6]子房等组成的.受精以后能继续发育成果实的是图中的[______](填数字),里面的______发育成种子,受精卵发育成胚. |
34. 难度:中等 | |
将玉米种子纵剖开,可以看到如图所示结构: (1)①______具有保护种子内部结构的作用. (2)在剖面上滴一滴碘液,能被染成蓝色的是图中的______(填数字). (3)③将来发育成______. (4)③④⑤⑥合称______,将来发育成______. (5)种子萌发时,⑥______最先突破种皮. |
35. 难度:中等 | |
如图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题: (1)图中生产者是______,该食物网中共有______条食物链.食物链中,生物之间的关系是______.生态系统中的______,就是沿着食物链和食物网流动的. (2)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态,说明生态系统有一定的______. (3)若此生态系统受到DDT污染,那么在体内积存DDT最多的生物是______. |
36. 难度:中等 | |
2010年上海世博会期间,“低碳”元素不断体现,“空气树”、“无石化能源汽车”等成为游客谈论的焦点.在世博主题馆外壁有一面超大的“绿墙”,这也是世界最大的生态绿化墙面.这面墙是将可回收的废塑料再利用变成植物容器,构建了立体花卉墙,总面积达5000余平方米,每年可吸收二氧化碳4吨.与玻璃墙相比可降温5℃,使空气清新、湿润.现在,节能减排,创造“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识.右图是构成“绿墙”植物的叶片外形图,图中的①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,回答问题: (1)若此图为光合作用示意图,则①、④分别表示的是:①______,④______,“绿墙”吸收①的窗口是______.由一对______围成的空腔. (2)若此图为呼吸作用示意图,则①、②分别是:①______,②______; (3)“绿墙”与玻璃墙相比可降温5℃,使空气湿润.是因为绿色植物能进行蒸腾作用.则图中数字②所指的物质是______; (4)以上三种生理活动中,“绿墙”在白天进行的有______种,夜间进行的有______种. (5)本届世博会的主题是“城市,让生活更美好”.提倡“低碳生活”,走进“低碳生活”,在日常生活中尽力减少能量的消耗,从而减少二氧化碳排放量,你的行动是______. |