2009-2010学年湖南省永州九中七年级（上）期末生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列不属于脊椎动物的是（ ）
A．猫
B．蚕
C．鲫鱼
D．麻雀

2. 难度：中等

当显微镜的目镜为1O×、物镜为1O×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞．若目镜不变，物镜变成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的（ ）
A．2个
B．4个
C．16个
D．32个

3. 难度：中等

一个细小物体被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该物体的（ ）
A．体积
B．表面积
C．像的面积
D．长度或宽度

4. 难度：中等

下列关于植物细胞细胞壁的叙述中，错误的是（ ）
A．细胞壁能为细胞的生命活动提供能量
B．细胞壁具有保持细胞内各种物质含量的稳定，维持细胞正常活动的作用
C．细胞壁位于植物细胞外层，质地坚韧
D．细胞壁的主要成分是纤维素、木质素以及果胶、蜡质等

5. 难度：中等

动植物在基本结构方面的主要区别是动物细胞不具有（ ）
A．细胞壁、染色体、液泡
B．细胞壁、叶绿体、液泡
C．叶绿体、染色体、液泡
D．细胞壁、叶绿体、线粒体

6. 难度：中等

下列有关DNA的叙述错误的是（ ）
A．DNA就是脱氧核糖核酸
B．DNA是染色体的组成成分之一
C．DNA和蛋白质都是遗传物质，只是DNA的作用更重要
D．DNA能传递遗传信息，控制生物体的形态和生理特征

7. 难度：中等

植物体的各种细胞在形态、结构和功能上有很大差异，这主要是（ ）的结果．
A．细胞分裂
B．细胞分化
C．细胞生长
D．细胞增多

8. 难度：中等

下列不属于结缔组织的是（ ）
A．皮下脂肪
B．血液
C．皮脂腺
D．骨骼

9. 难度：中等

绿色开花植物体的结构层次是（ ）
A．细胞→器官→组织→人体
B．细胞→器官→组织→体系→人体
C．细胞→组织→器官→系统→个体
D．细胞→组织→器官→个体

10. 难度：中等

将大米播种到地里，长不出幼苗的原因是（ ）
A．胚乳被破坏
B．胚被破坏
C．种皮被破坏
D．胚芽被破坏

11. 难度：中等

早春播种以后，常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其主要原因是（ ）
A．种子萌发需要避光
B．防止风沙
C．保湿、保温有利种子萌发
D．防止鸟类取食种子

12. 难度：中等

植物进行呼吸作用的主要场所是（ ）
A．叶绿体
B．线粒体
C．细胞质
D．细胞核

13. 难度：中等

一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（ ）
A．叶绿素
B．光
C．二氧化碳
D．水

14. 难度：中等

把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图所示，用弹簧秤测得重为5牛，光照6小时后，测得重为4.8牛．其重减少的主要原因是（ ）

A．蒸腾作用
B．运输作用
C．呼吸作用
D．光合作用

15. 难度：中等

图中甲是在有光照条件下验证O₂是否由绿色植物释放出来的装置；乙和丙是另2个装置，通常可作为甲的对照实验的装置是
（ ）

A．只有乙
B．乙和丙都是
C．只有丙
D．乙和丙都不是

16. 难度：中等

取一个成熟的番茄果实，用开水烫过，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于（ ）
A．机械组织
B．保护组织
C．输导组织
D．营养组织

17. 难度：中等

黄瓜、胡萝卜、甘蔗、菠菜这些植物供人们食用的部分分别属于（ ）
A．根、茎、叶、果实
B．果实、种子、叶、茎
C．果实、根、茎、叶
D．种子、叶、茎、根

18. 难度：中等

种子在下列哪种情况下更容易保存？（ ）
A．干燥、低温
B．潮湿、低温
C．干燥、高温
D．潮湿、高温

19. 难度：中等

据报道，科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率．这主要是因为薄膜（ ）
A．增强了植物的光合作用
B．增强了植物的蒸腾作用
C．减弱了植物的蒸腾作用
D．减弱了植物的呼吸作用

20. 难度：中等

根尖分生区细胞的特点是（ ）
A．迅速增长，内有较大液泡
B．体积大，排列不够整齐
C．体积较小、排列紧密、有很强的分裂能力
D．体积大，液泡大，细胞表皮向外突起形成根毛

21. 难度：中等

在一个西瓜中有很多瓜籽，这是因为在西瓜的一朵雌花中有许多（ ）
A．花粉
B．胚珠
C．子房
D．雌蕊

22. 难度：中等

植物细胞分裂过程的正确顺序是（ ）
①在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁    
②细胞核平分成两个
③染色体排列在细胞中央．
A．③②①
B．①②③
C．①③②
D．②③①

23. 难度：中等

植物的植株矮小、叶片发黄时，最可能缺乏的无机盐是（ ）
A．钾
B．镁
C．钙
D．氮

24. 难度：中等

植物体在白天（ ）
A．只进行光合作用
B．只进行呼吸作用
C．进行光合作用和蒸腾作用
D．同时进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用

25. 难度：中等

下列人类活动，可以保护生物圈的是（ ）
A．伐木毁林开辟农田
B．围海造田植树
C．焚烧农作物的秸秆
D．回收废旧电池

26. 难度：中等

导致酸雨的直接原因是什么？（ ）
A．自然现象
B．人口激增
C．生活用水
D．工业生产燃烧产生大量二氧化硫和氢氧化合物

27. 难度：中等

20世纪30年代，美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法研究了光合作用中氧气的来源问题．他们用氧的同位素-¹⁸O分别标记H₂O和CO₂，使它们分别成为H₂¹⁸O和C^l8O₂，然后进行了两组光合作用实验，如下图所示，第一组向绿色植物提供H₂O和C¹⁸O₂，第二组向同种植物提供H₂¹⁸O和CO₂．根据下列哪一组结果，证明光合作用释放的氧全部来自于水？（ ）
A．A物质全部为O₂，B物质全部为¹⁸O₂
B．A物质全部为¹⁸O₂，B物质全部为O₂
C．A物质部分为O₂，部分为^l8O₂
D．B物质部分为O₂，部分为¹⁸O₂

28. 难度：中等

农作物栽培过程中，需要施用量最多的无机盐是（ ）
A．含氮磷钾的
B．含锰钼铜的
C．含氮磷钙的
D．含铁锌钙的

29. 难度：中等

木本植物的茎能够不断加粗，是因为有（ ）
A．树皮
B．木质部
C．形成层
D．韧皮部

30. 难度：中等

把一段带叶的茎下端插入装有稀释红墨水的瓶子里，放置在温暖的阳光下，待到叶脉微红时，用肉眼观察茎的横切面，染红的结构是（ ）
A．韧皮部
B．木质部
C．筛管
D．导管

31. 难度：中等

下列蔬菜中需要含氮无机盐较多的是（ ）
A．花生
B．白菜
C．番茄
D．马铃薯

32. 难度：中等

茎的韧皮部的组成是（ ）
A．筛管和导管
B．筛管和韧皮纤维
C．导管和木纤维
D．导管和韧皮纤维

33. 难度：中等

发育为果皮和果实的结构分别是（ ）
A．胚珠和种子
B．种子和子房壁
C．子房壁和子房
D．子房和子房

34. 难度：中等

下列各项是种子而不是果实的是（ ）
A．玉米粒
B．西瓜籽
C．花生
D．葵花籽

35. 难度：中等

在范•海尔蒙特的柳树栽培实验中，使柳树苗的重量大幅度增长的物质主要来自（ ）
A．柳树苗从土壤中吸收的大量水分
B．柳树苗从土壤中吸收的无机盐
C．柳树苗从空气中吸收的氧气
D．柳树苗从空气中吸收的二氧化碳

36. 难度：中等

在叶的结构中，保卫细胞存在于（ ）
A．表皮
B．栅栏层
C．海绵层
D．叶脉

37. 难度：中等

蒜的叶是绿色的，而埋在土里的部分是白色的，这主要是因为（ ）
A．叶内没有叶绿体
B．埋在土里的部分不进行光合作用
C．叶绿素在光下才能形成
D．叶绿体在光下才能形成

38. 难度：中等

叶的下列结构中，能制造有机物的部分是（ ）
A．上下表皮细胞
B．角质层
C．叶肉细胞
D．叶脉

39. 难度：中等

在做绿叶在光下制造淀粉的实验时，要先将天竺葵放到黑暗处一昼夜，其目的是（ ）
A．使叶片内原有的淀粉运走或耗尽
B．使叶片内的淀粉贮存到叶绿体中
C．停止光合作用，使淀粉贮存在叶肉细胞中
D．储备养料，准备进行光合作用

40. 难度：中等

人们在饲养金鱼时，常常往鱼缸里放一些新鲜的水草，其主要目的是（ ）
A．水草可供鱼食用
B．水草能进行光合作用释放氧气，供鱼生活
C．水草能进化水质
D．水草能增加鱼缸的美观

41. 难度：中等

植物体进行呼吸作用的部位是（ ）
A．只在种子中
B．只在叶片中
C．只在根系中
D．所有活细胞中

42. 难度：中等

下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中，不正确的是（ ）
A．植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用
B．光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物
C．光合作用需要光，呼吸作用不需要光
D．光合作用储存能量，呼吸作用释放能量

43. 难度：中等

为提高温室内作物产量，以下措施正确的是（ ）
A．白天适当提高温度，夜晚适当降低温度
B．白天适当降低温度，夜晚适当提高温度
C．白天和夜晚都适当提高温度
D．白天和夜晚都适当隆低温度

44. 难度：中等

人类生长和发育所需的能量有赖于绿色植物的（ ）
A．吸收作用
B．光合作用
C．呼吸作用
D．蒸腾作用

45. 难度：中等

绿色食品指的是（ ）
A．绿颜色的食品
B．经济价值高的营养食品
C．有叶绿素的食品
D．安全、无公害的营养食品

46. 难度：中等

水分在植物生命活动中的作用是（ ）
①水是植物体的重要组成成分
②植物体内水分充足时，植物才能保持直立状态
③植物体内水分充足时，叶片才能舒展，有利于光合作用
④无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收和运输．
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②③④

47. 难度：中等

3月12日是我国的植树节，在移栽树苗时，去掉一部分枝叶有利于幼苗的成活，这是为了降低了植物的（ ）
A．光合作用
B．吸收作用
C．蒸腾作用
D．呼吸作用

48. 难度：中等

完好无损的新鲜水果常用保鲜袋包裹，可延长储存时间，其主要原因是（ ）
A．防止水分散失
B．抑制呼吸作用
C．减少果皮损伤
D．保持适宜温度

49. 难度：中等

在维持生物圈中氧气浓度平衡中起主要作用的是植物的（ ）
A．呼吸作用
B．蒸腾作用
C．光合作用
D．吸收作用

50. 难度：中等

目前地球大气的二氧化碳浓度升高，引发温室效应，这将导致海平面上升．二氧化碳浓度升高的主要原因是（ ）
A．人口剧增，呼出二氧化碳增多
B．自然因素破坏了生态平衡
C．大量物种灭绝
D．植被破坏和自然资源的不合理利用

二、解答题

51. 难度：中等

如图为制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤，请按要求回答问题．
（1）正确的操作顺序是：______．
（2）图中④和⑥的操作应先让盖玻片______接触液滴，再缓慢地盖上盖玻片，其目的是防止玻片标本中产生______．
（3）③中滴的液体是0.9%的______，不能像制作洋葱表皮细胞装片时直接滴加清水的主要原因是______．
（4）染色用的液体是______，染色时先在盖玻片一端滴加染液，另一端用______吸引．显微镜下被染色后的口腔上皮细胞颜色是______．
（5）在显微镜下观察自制的临时装片时，发现视野中有一黑边圆形物，用镊子轻压盖玻片时，发现该物移动，则该物是______．

52. 难度：中等

如图为小麦根尖结构模式图，据图回答问题．
（1）在根尖结构中，具有保护作用的是[4]______；
（2）细胞始终保持分裂能力的部位是[3]______；
（3）根细胞不断伸长的部位是[2]______；
（4）吸收水分和无机盐的主要部位是[]______．当该区细胞中细胞液浓度（填“大于”或“小于”）______土壤溶液浓度时，根细胞吸水，反之则根细胞______，所以施肥过多会导致______现象．
（5）根的不断生长的主要是______和______的结果．
（6）根生长还具有______、______、______等特性．

53. 难度：中等

观察如图菜豆和玉米种子的结构，完成各题．
（1）写出菜豆种子各结构名称1______；2______；3______；4______；5______．
（2）玉米种子和菜豆种子的相同点是都有______和______．（填名称）不同点是菜豆种子子叶______片，而玉米种子只有一片，玉米种子有____________用以储存营养，而菜豆种子没有．
（3）将玉米种子纵剖后，在切面上滴加碘液，可观察到____________变蓝．

三、填空题

54. 难度：中等

写出图中叶片各结构的名称，并完成各题．
（1）将各部分结构名称写在横线上：
①    ，②    ，③    ，
④    ，⑤    ，⑥    ．
（2）叶片的叶肉部分是指    和    ，（填序号）叶肉细胞中有许多小颗粒，叫做    ，其中含叶绿体最多的是    ，所以叶片正面颜色较深．
（3）叶脉除具有    功能外，还起着    功能．
（4）表皮上有    ，是气体交换和水分散失的门户，由成对    细胞构成．

四、解答题

55. 难度：中等

有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去探究．
（1）你的问题是：______能影响叶绿素的产生吗？
（2）针对你提出的问题，请作出假设：______对叶绿素的产生有影响．
（3）设计实验方案：
A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中．
B、把甲放在______下培养，把乙放在______处培养．
（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽______绿，乙中的黄豆芽______．
（5）该实验证明了：叶绿素的形成需要______．

56. 难度：中等

据下图回答问题：

（1）装置B内的绿色植物在光照下可进行______作用．
（2）把D处夹紧、E处打开，当光照一段时间后，绿色植物会产生一种气体，该气体的检验方法是______
（3）若要加强绿色植物的光合作用，可在A装置中加入适量的______此时把D打开）．
（4）若用黑纸片将B装置罩上一（D处扎紧），绿色植物主要进行______作用，若向C瓶中加入______，可观察到______现象．

57. 难度：中等

如图为花的结构简图，请据图填空：
（1）写出花的各部分的名称．
①______，②______，
③______，④______，
⑤______，⑥______，
⑦______，⑧______，
⑨______，⑩______．
（2）在观察花的结构时，用镊子由外向内依次摘下是______、______、和______，最后看到的是雌蕊．
（3）在花的结构中，______和______是花的主要部分，因为它们与______和______的形成有关．
（4）在果实形成过程中，子房壁逐步发育成______，位于子房壁中的胚珠发育成______，______发育成胚，整个子房发育成______．

58. 难度：中等

如图为光合作用示意图，请分析并回答：
（1）该图表示了光合作用的现象，你能简述它的实质吗？______
（2）现在，生物圈正受到碳氧平衡失调（温室效应）的威胁，原因是什么？请谈谈你的看法．
______．