| 1. 难度：中等 | |
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处于青春期的青少年生长发育的速度很快．营养学专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉、等含蛋白质丰富的食品．因为蛋白质是人体（ ） A．构成组织细胞的基本物质，也是组织更新、生长发育等的物质基础 B．最重要的供能物质 C．备用能源贮存于皮下，属于贮备能源物质 D．需求量较少，但不能在体内合成、只能从食物中获得的物质 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列饮食习惯科学的是（ ） A．多吃肉、少吃蔬菜和水果 B．多饮用纯净水，少饮用矿泉水 C．为了防止变胖，不吃含脂类的食品 D．合理摄入营养，注意膳食平衡 |
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| 3. 难度：中等 | |
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歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成（ ） A．麦芽糖 B．葡萄糖 C．氨基酸 D．甘油 |
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| 4. 难度：中等 | |
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牛奶中含有丰富的钙，但幼儿只喝牛奶体内也会缺钙，可能原因是缺少（ ） A．含铁的无机盐 B．维生素D C．蛋白质 D．维生素A |
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| 5. 难度：中等 | |
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人体呼吸道能对吸人的气体进行处理，使到达肺部的气体（ ） ①温暖 ②湿润 ③干燥 ④清洁． A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．③⑧④ |
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| 6. 难度：中等 | |
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人在呼气时，肺及肺内气压的变化是（ ） A．肺扩张，肺内气压减小 B．肺扩张，肺内气压增大 C．肺收缩，肺内气压减小 D．肺收缩，肺内气压增大 |
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| 7. 难度：中等 | |
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当人体内的肺泡与血液之间发生了气体交换后，血液中气体含量的变化是（ ） A．氧气和二氧化碳都增多 B．氧气减少，二氧化碳增多 C．氧气和二氧化碳都减少 D．氧气增多，二氧化碳减少 |
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| 8. 难度：中等 | |
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人体内二氧化碳浓度最大的地方是（ ） A．肺泡 B．肺泡周围毛细血管 C．组织细胞 D．组织细胞周围毛细血管 |
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| 9. 难度：中等 | |
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人体血管中，只允许红细胞单行通过的是（ ） A．小动脉 B．小静脉 C．四肢静脉 D．毛细血管 |
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| 10. 难度：中等 | |
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下列血管输送动脉血的是（ ） A．上腔静脉 B．下腔静脉 C．肺静脉 D．肺动脉 |
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| 11. 难度：中等 | |
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人体血液只能按照一个方向流动，不能倒流．下列心脏内的血液流动方向正确的是（ ） A．左心室→左心房→主动脉 B．右心室→右心房→肺动脉 C．右心房→右心室→肺动脉 D．右心房→左心室→主动脉 |
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| 12. 难度：中等 | |
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人体进行运动、呼吸等各项生命活动都要消耗能量，这些能量主要是由下列哪种物质分解产生的（ ） A．蛋白质 B．维生素 C．脂肪 D．糖类 |
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| 13. 难度：中等 | |
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在下列组成呼吸系统的器官中，最主要的是（ ） A．鼻腔 B．肺 C．气管 D．呼吸肌 |
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| 14. 难度：中等 | |
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小王患急性炎症被同学送到医院治疗，医生通过验血，发现血液中（ ） A．红细胞增多 B．血红蛋白增多 C．血小板增多 D．白细胞增多 |
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| 15. 难度：中等 | |
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成熟的血细胞中含有细胞核的是（ ） A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血浆 |
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| 16. 难度：中等 | |
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将葡萄糖注入人体臂静脉内，大约16秒左右，舌感觉有甜味，该过程中葡萄糖经过的循环路线是（ ） A．只经过体循环而不经过肺循环 B．先体循环，再肺循环，后体循环 C．先体循环，再肺循环，后体循环 D．先肺循环，再体循环，后肺循环 |
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| 17. 难度：中等 | |
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下列有关心脏结构的正确叙述是（ ） A．左心房连通上、下腔静脉 B．左心室连通主动脉 C．右心室连通肺静脉 D．右心房连通肺动脉 |
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| 18. 难度：中等 | |
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在血液中，血浆的主要功能是（ ） A．运输养料和废物，运载血细胞 B．运输氧气和部分二氧化碳 C．吞食细菌 D．加速止血，促进血液凝固 |
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| 19. 难度：中等 | |
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空气进入肺的正确顺序是（ ） ①鼻腔②支气管③喉④肺泡⑤气管． A．①②③④⑤ B．①③②⑤④ C．①③⑤②④ D．①⑤③②④ |
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| 20. 难度：中等 | |
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下列有关心脏功能的叙述，正确的一项是（ ） A．两个心房收缩，此时两个心室也收缩 B．两个心室收缩，此时两个心房也收缩 C．两个心房收缩，此时两个心室舒张 D．两个心室、两个心房不可能同时舒张，有可能同时收缩 |
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| 21. 难度：中等 | |
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图中曲线（Ⅰ～Ⅲ）分别表示不同的食物成分在消化道中被消化的程度． （1）Ⅱ、Ⅲ曲线分别代表食物中的什么营养成分的消化情况？______． （2）对蛋白质有化学消化作用的区域有______（用图中字母表示），对蛋白质有消化作用的消化液有______． （3）食物中的营养成分在图中哪一区域吸收最多？______． 由于______和______的存在，使其吸收面积大大增加，可达200平方米． 
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| 22. 难度：中等 | |
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如图为探究唾液淀粉酶消化淀粉的实验，回答有关该实验的相关问题： （1）取新鲜的馒头，切成______的3块，将其中的两块切碎，另一块不做处理．收集的唾液先放在小烧杯中． （2）取3支洁净的试管，应先编号为______或1号试管、2号试管、3号试管，然后再做如图处理． （3）仅模拟了牙齿的咀嚼和舌的搅拌的试管是______；模拟了牙齿的咀嚼、舌的搅拌、唾液消化的是试管______． （4）试验结果是A试管遇碘______． （5）结论：人吃馒头时越嚼越嚼甜，与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的消化都关系，其中起决定作用的因素是______． 
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| 23. 难度：中等 | |
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如图是人与外界进行气体交换的过程示意图，据图回答以下问题： （1）气体由外界进出[7]肺泡的过程是通过______实现的． （2）[6]肺泡周围毛细血管与[7]肺泡之间的气体交换过程称为______的交换，它是通过______实现的．组织内的交换发生在图中的[5]与[8]组织细胞之间． （3）请用图中数字和箭头表示氧气在人体内出现并经过的途径：7→6______． （4）图中[8]内的气体同[5]内血液中的气体交换后，结果使血液由______变成了______． 
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| 24. 难度：中等 | |
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如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线．请解读曲线并回答以下问题： （1）曲线AB段的变化中，肋间肌处于什么状态？______．曲线BC段的变化中，膈肌处于什么状态？______． （2）曲线AB段的变化中，胸廓的容积是怎样变化的？______． （3）本次呼吸中，呼气结束的瞬间是坐标系中的哪一点？______． 
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| 25. 难度：中等 | |
如图1是人体内的动脉和静脉的横切面图．图2是人体内血液与组织细胞之间气体交换示意图．请据图回答有关的问题． （1）图1中的编号①血管是______血管． （2）图2中的Y气体是______． （3）图2中的血管壁是由______层上皮细胞构成的． （4）写出血液在这三种血管之间流动的方向：（请用文字表示）______→______→______． |
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| 26. 难度：中等 | |
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如图为心脏结构图，请据图回答： （1）图中甲、乙所指结构的名称分别是______． （2）与心室相通的血管是[②]______和[①]______． （3）同侧心房和心室之间，以及心室和动脉之间都有______，使血液能沿一定方向流动，而不倒流． 
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