| 1. 难度：中等 | |
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下列物体属于生物的是（ ） ①病毒 ②水 ③阳光 ④机器人 ⑤松树 ⑥空气 ⑦氧气 ⑧二氧化碳 ⑨青蛙． A．①③④⑤⑦⑧⑨ B．①⑤⑨ C．①②③④⑥⑨ D．④⑤⑥⑦⑧⑨ |
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| 2. 难度：中等 | |
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材料中生物种类较多，它们身体结构和功能的基本单位都是（ ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 |
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| 3. 难度：中等 | |
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“山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是（ ） A．制造氧气和净化空气 B．保持水土和涵养水源 C．过滤尘土和净化空气 D．降低噪音和调节气候 |
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| 4. 难度：中等 | |
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能控制物质进出细胞的结构是（ ） A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁 |
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| 5. 难度：中等 | |
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下面对生物特征的描述中不正确的是（ ） A．能生长的都是生物 B．生物能对外界刺激作出反应 C．生物生活需要营养物质 D．生物能排出体内的废物 |
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| 6. 难度：中等 | |
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一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是（ ） A．细胞的生长使体积增大 B．细胞分裂使细胞的数量增多 C．细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用 D．种子中细胞吸水膨胀所致 |
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| 7. 难度：中等 | |
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观察法是科学探究的基本方法．以下说法中错误的是（ ） A．科学观察要有明确的目的 B．科学观察要有计划和耐心 C．观察要全面、细致和实事求是 D．观察不可以直接用肉眼，要借助放大镜 |
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| 8. 难度：中等 | |
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沙漠地区的植物通常都有发达的根系和较小的叶片，这是生物对下列哪种环境因素适应的结果（ ） A．水 B．风 C．温度 D．土壤 |
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| 9. 难度：中等 | |
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下列生物的相互作用对两个物种都有好处的是（ ） A．竞争关系 B．捕食关系 C．共生关系 D．寄生关系 |
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| 10. 难度：中等 | |
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到了寒冷的冬天，法国梧桐树的叶纷纷落下，而松树依然郁郁葱葱．这表明（ ） A．法国梧桐不适应寒冷的环境 B．松树不适应寒冷的环境 C．它们都不适应寒冷的环境 D．它们都适应寒冷的环境 |
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| 11. 难度：中等 | |
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下列对生物与环境的关系理解正确的是（ ） A．所有的生物都能永远的适应环境 B．生物能够决定环境的变化 C．环境永远有利于生物的生存 D．环境与生物相互影响相互依赖 |
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| 12. 难度：中等 | |
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下列成语中，能说明生物影响环境的是（ ） A．草木皆兵 B．螳螂捕蝉 C．滴水穿石 D．蚁穴溃堤 |
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| 13. 难度：中等 | |
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在设计实验方案时，要设计对照，下列几组中不能形成对照的一组是（ ） A．缺氧与缺水 B．潮湿与干燥 C．高温与低温 D．光照与黑暗 |
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| 14. 难度：中等 | |
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实验法研究中，当你在生活或学习中发现并提出一个问题，然后搜集到与问题相关的信息和资料，紧接着的工作是（ ） A．设计实验方案 B．实施实验 C．记录实验现象或数据 D．作出合理的假设 |
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| 15. 难度：中等 | |
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在“响尾蛇是如何追踪它放走的猎物”的实验法研究中，设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是（ ） A．研究响尾蛇是否会对死的老鼠进行袭击 B．与被响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照 C．只是起重复实验的作用 D．研究响尾蛇对老鼠体温的反应 |
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| 16. 难度：中等 | |
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在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设重复组，科学实验的数据，应当取各重复组的（ ） A．最大值 B．最小值 C．平均值 D．任意值 |
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| 17. 难度：中等 | |
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9月19日农业部验收专家组宣布：“杂交水稻之父”袁隆平院士最新培育的“Y两优2号”杂交水稻，亩产达到926.6千克．杂交水稻的培育是以下列哪项为基础（ ） A．物种多样性 B．基因多样性 C．生态系统多样性 D．都不是 |
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| 18. 难度：中等 | |||||||||||||
某同学在两个同样的花盆中种下数量相等的大豆种子，并设计如下的实验．从该实验可知他所探究的影响大豆发芽的因素是（ ）
A．阳光 B．空气 C．温度 D．水分 |
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| 19. 难度：中等 | |
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制作洋葱表皮临时装片的正确顺序是（ ） ①在载玻片中央滴一滴清水； ②用镊子撕取实验材料； ③用染液给实验材料染色； ④盖上盖玻片； ⑤擦拭载玻片、盖玻片； ⑥将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展开． A．⑤①②⑥④③ B．②③⑥④⑤① C．①②③④⑤⑥ D．②①⑥④③⑤ |
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| 20. 难度：中等 | |
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盖盖玻片时，必须让盖玻片的一边先接触液滴，然后再轻轻地盖上，这样做能（ ） A．避免盖玻片下面出现气泡 B．防止实验材料移动 C．增强透明度 D．防止水溢出 |
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| 21. 难度：中等 | |
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从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 |
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| 22. 难度：中等 | |
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用放大倍数为100倍和200倍的显微镜观察同一玻片标本的同一部位，两者相比较，放大倍数为200倍时，看到的细胞是（ ） A．细胞多、细胞大 B．细胞少、细胞大 C．细胞多、细胞小 D．细胞少、细胞小 |
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| 23. 难度：中等 | |
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要把显微镜视野右上方的物像移到视野的中央，玻片移动的方向应该是（ ） A．左下方 B．左上方 C．右下方 D．右上方 |
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| 24. 难度：中等 | |
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解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是（ ） A．海水淡化 B．环境污染 C．人口剧增 D．粮食短缺 |
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| 25. 难度：中等 | |
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地球上最大的生态系统是（ ） A．森林生态系统 B．海洋生态系统 C．草原生态系统 D．生物圈 |
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| 26. 难度：中等 | |
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判断题（正确的请在括号内打“√”，错误的打“×”）． （1）美国科学家沃森和英国科学家克里克破译了人体内DNA所含的遗传信息．______ （2）在科学实验的过程中，如果实验结果证实了假设，那实验就是成功的；如果结果与假设不一致，说明实验是失败的．______ （3）除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位．______ （4）为探究光对鼠妇分布有的影响，有同学把鼠妇分成两组，一组放在室外阳光下，另一组放在室内无光处．根据实验结果，可得出“光是影响鼠妇分布的因素”的结论．______ （5）对照实验中，只能有一个条件不同，其他条件都要相同．______． |
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| 27. 难度：中等 | |
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生物圈是指地球上______和它们的______构成的整体．生物圈的范围包括______的下层，整个______和______的上层，这里有维持生命的空气、水、阳光、养料等． |
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| 28. 难度：中等 | |
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人出汗、呼吸、消化和排尿等都属于生物的最基本特征--______，它是生物体______，繁殖和______等生命活动的基础． |
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| 29. 难度：中等 | |
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创立了统一的生物命名法，被称为“分类学之父”的是瑞典科学家______；动摇了人们信奉千年的神创论，成为生物进化理论创始人的是英国科学家______． |
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| 30. 难度：中等 | |
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美丽的微山湖是一处旅游胜地．湖水清澈，水中不时有各种鱼儿快活地游来游去，空中不时有很多不知名的鸟儿飞来飞去，岸边各种植物叶子随风飘落，湖中是圆圆的荷叶衬托着几只含苞待放的花朵，有渔夫驾着一叶小舟悠闲地荡来荡去，还有几个快活的老人弹起心爱的土琵琶．真是一个快活的天堂，自由的圣地！ 阅读上面的材料，回答下列问题： （1）从生态系统的类型来看，微山湖属于______（填“陆地”或“湿地”）生态系统． （2）微山湖中有“各种鱼儿”，“很多不知名的鸟儿”“各种植物”“还有人”，这体现的是生物多样性中的______． （3）在微山湖这一生态系统中，人与其他生物的相处是______（“和谐的”或“对立的”），这“真是一个快活的天堂”．因此，作为在生物圈中有特殊地位的人类，我们必须清醒地认识到：______就是保护人类自身． |
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| 31. 难度：中等 | |
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一望无际的草原上，花儿竞相开放，草儿轻轻摇摆，一群梅花鹿在吃草，并不时警觉地四处张望．突然，一只狮子出现并对其发起进攻，群鹿迅速逃离… 阅读以上文字，回答下列问题： （1）梅花鹿的生活会受到各种环境因素的影响，那么，文中提到的影响梅花鹿生活的生物因素有______（至少写出两种）．除了生物因素，梅花鹿的生活还会受到______因素的影响，如阳光、空气、______、______等． （2）一群梅花鹿的不同个体之间也会彼此影响，它们之间的影响可以是______，也可以是______． （3）狮子与梅花鹿之间的关系属于______． |
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| 32. 难度：中等 | |
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右图为显微镜结构图，请据图回答下列问题（[]内填图中序号，横线上填文字）： （1）请写出下列序号所代表的结构名称：1-______；4-______；7-______； （2）显微镜在对光时，要转动转换器使______对准通光孔，然后再转动遮光器，使遮光器上最大的______对准通光孔． （3）在对光和观察玻片标本时，都要用______注视目镜． （4）观察玻片标本时，先让镜筒下降．而后注视显微镜视野内，双手转动____________使镜筒上升 直至视野中出现物像．再微调____________使物像更加清晰． （5）如果镜头上有灰尘和水，要用______轻擦． 
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| 33. 难度：中等 | |
右图为细胞结构示意图，请据图回答下列问题： （1）甲、乙两幅图中，______图是植物细胞，判断的依据是该图有[A]______和[E]______等植物细胞所特有的结构． （2）[B]______将细胞内部与外部环境分开，对细胞具有保护作用． （3）[c]细胞核控制着细胞的生命活动．而细胞的许多生命活动都是在[D]______中完成的． （4）液泡中有______，其中溶有多种不同物质，可能有不同的味道，有的含有色素． |
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| 34. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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在进行“探究影响鼠妇分布的环境因素”活动时，林希同学捕捉鼠妇时发现，它们经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块的下面、花盆的底部．他还注意到课本中要求装鼠妇的瓶子最好是深棕色或不透光的，瓶中放一层潮湿的土壤，压实．林希同学就想是“鼠妇怕光吗？”他邀了几位同学一起用捉到的10只鼠妇来探究自己的想法是否正确． （1）他们设计的实验方案和实施情况是： ①用硬纸板做一个长30厘米宽10厘米高5厘米的纸盒，上面从中间开始只遮住半个纸盒，另一半敝开透光． ②将10只鼠妇从中间倒入纸盒内，等到鼠妇适应环境后，每间隔1分钟计数一次，并将计数结果填入下面的表格．
①林希同学提出的问题是：______？ ②作出的假设是：______． ③他们将纸盒一半遮光，另一半透光，这样做的目的是：______． ④分析上述表格中的数据，他们得出的结论是：鼠妇怕光．但实验中如果他们用1只鼠妇，得出的结论可信吗？______． 原因是：______． ⑤在实验过程中，也有同学提出鼠妇喜欢阴暗潮湿的地方，所以应该在黑暗的一边洒些水，这样的做法对吗？______． 原因是：______． ⑥实验结束后，他们应该如何处理实验用的鼠妇？ ______． |
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