2010-2011学年广东省惠州市龙门县永汉片区第二次联考生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明（ ）
A．生物能生长和繁殖
B．生物能适应环境
C．生物的生活需要营养
D．生物能对刺激作出反应

2. 难度：中等

观察细胞结构时，应选用的仪器是（ ）
A．放大镜
B．显微镜
C．望远镜
D．平面镜

3. 难度：中等

目前在世界上菊已有2万-2.5万个品种，这体现了生物的（ ）
A．物种多样性
B．遗传多样性
C．生态系统多样性
D．生活环境多样性

4. 难度：中等

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，”造成这一差异的环境因素是（ ）
A．光
B．水分
C．温度
D．湿度

5. 难度：中等

曾经作过环球航行，并著有《物种起源》一书，提出“进化论”的是（ ）
A．林奈
B．达尔文
C．哈维
D．虎克

6. 难度：中等

我们之所以能长大，是因为（ ）
A．细胞分裂
B．细胞生长
C．细胞分裂和生长
D．都不是

7. 难度：中等

与植物相比，动物的细胞结构没有（ ）
A．叶绿体
B．细胞膜
C．细胞核
D．细胞质

8. 难度：中等

若在载玻片上写有字母“p”在显微镜的视野中看到的物象是（ ）
A．b
B．p
C．d
D．q

9. 难度：中等

用低倍镜观察标本时，要使物像更加清晰，应调节（ ）
A．反光镜
B．转换器
C．粗准焦螺旋
D．细准焦螺旋

10. 难度：中等

下列四组显微镜的镜头组合中，能看到细胞数目最多的是（ ）
A．5×10
B．10×40
C．15×10
D．5×40

11. 难度：中等

为了使显微镜视野右下方的细胞移到视野的中央，应把玻片向（ ）方向移动．
A．右下方
B．右上方
C．左上方
D．左下方

12. 难度：中等

观察临时装片时，视野里出现污点，移动装片和目镜时，污点不动，则污点在（ ）
A．反光镜上
B．目镜上
C．物镜上
D．装片上

13. 难度：中等

制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，染色的正确方法是（ ）
A．先将碘液滴在载玻片中央，再将洋葱表皮放入并展平
B．先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片一侧，另一侧用吸水纸吸
C．将洋葱表皮放在载玻片的水滴中并展平，再加一滴碘液，然后盖上盖玻片
D．直接将碘液滴在盖玻片上，再用吸水纸吸去

14. 难度：中等

肌肉组织的生理作用是（ ）
A．保护作用
B．连接、支持、保护、营养等作用
C．收缩、舒张作用
D．接受刺激、产生兴奋和传导兴奋的作用

15. 难度：中等

关于系统的概念，下列说法正确的是（ ）
A．身体某一部分上的器官的总和
B．体内功能上有某种联系的多个器官的总和
C．体内生理功能多样且结构上连续的多个器官的总和
D．体内能够共同完成一种或多种生理功能的多个器官的总和

16. 难度：中等

在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了（ ）
A．保持细胞的正常形态
B．杀死细胞
C．杀灭细菌
D．使口腔上皮细胞分散开

17. 难度：中等

细胞分裂过程的正确顺序是（ ）
①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核
②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁
③细胞核由一个分两个．
A．①②③
B．②①③
C．③①②
D．①③②

18. 难度：中等

现在生物学研究的重要方法是（ ）
A．实验法
B．观察法
C．调查法
D．分类法

19. 难度：中等

细胞的生命控制中心是（ ）
A．细胞质
B．细胞核
C．细胞膜
D．叶绿体

20. 难度：中等

在实验设计中，下列选项不能作为一组对照的是（ ）
A．有光和无光
B．有空气和无空气
C．有光和无空气
D．有水分和无水分

21. 难度：中等

在探究影响环境因素对霉菌生活的影响时，若作出的假设是“霉菌适宜在潮湿、养分和氧气充足的环境中生活”，那么，该探究活动应设置的对照实验有（ ）
A．1组
B．2组
C．3组
D．4组

22. 难度：中等

组织是在细胞分裂的基础上，经过细胞的生理活动形成的．（ ）
A．分裂
B．分化
C．分泌
D．生长

23. 难度：中等

使用显微镜时，对光的正确方法和顺序是（ ）
①转动转换器，使高倍镜对准通光孔；
②左眼注视目镜，右眼睁开；
③调节反光镜，看到白亮的视野；
④转动转换器，视低倍镜对准通光孔．
A．①②③
B．④②③
C．②④③
D．②①③

24. 难度：中等

夏天吃西瓜时，西瓜中的果汁主要来自于细胞的什么结构（ ）
A．液泡
B．细胞核
C．细胞质
D．细胞膜

25. 难度：中等

玉米是大家熟悉的植物，其植株的构成，由小到大的顺序是（ ）
A．细胞、组织、器官、植物体
B．细胞、器官、组织、植物体
C．组织、器官、细胞、植物体
D．器官、组织、细胞、植物体

二、填空题

26. 难度：中等

生物的    多样性、    多样性和    多样性统称为生物的多样性．

27. 难度：中等

一株幼苗可以长成一棵大树，反映的生物基本特征是    ．

28. 难度：中等

细胞学说是由    和    提出的，它的基本内容是：    ，比如，一棵树和一头牛的基本组成单位都是    ．

29. 难度：中等

动物和人的基本组织分为四种    、    、    和    ．

30. 难度：中等

绿色植物通过    利用    ，把    和    转变成储存能量的    ，并且释放    的过程，就叫光合作用．

三、解答题

31. 难度：中等

如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

①属于植物细胞的是______图，你判断的依据是______；
图中B的主要作用是______和______．
②细胞生命活动的控制中心是（填字母）______，其中含有遗传物质是______．
③细胞的许多生命活动在______（填字母）中进行，其中的______能通过______
作用分解有机物并释放能量，供细胞生命活动利用．
④图中结构E名称是______，它是进行______作用的场所．
⑤西瓜之所以甘甜可口，主要是______（填字母）中含有大量细胞液．

32. 难度：中等

请将科学家与相应的研究成果、国籍用线连起来
林奈--提出“生物学”--美国
达尔文--生物分类系统--瑞典
哈维物--种起源与生物进化--法国
拉马克--血液循环--英国．

33. 难度：中等

将下列用直线名词与相关的内容连接起来
细胞壁----保护和支持作用
细胞质----细胞膜以内细胞核以外的透明物质
细胞核----与花色、果味有关
细胞膜----含有遗传物质
液泡-----保护和控制物质进出．

34. 难度：中等

请完成下表