| 1. 难度：中等 | |
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原鸡是家鸡的祖先，家鸡和原鸡有很多相似的特征，但家鸡的产卵量比原鸡多，这是因为生物体具有（ ） A．生长现象 B．生殖和发育现象 C．遗传和变异现象 D．应激性 |
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| 2. 难度：中等 | |
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截至2009年10月31日，我国内地累计报告甲型H1N1流感确诊病例4.6万余例，其中重症病例90余例，并出现死亡病例．下列哪项表明甲型H1N1流感病毒属于生物（ ） A．能独立完成新陈代谢 B．能在人和其他动物体内繁殖 C．具有传染性 D．化学成分主要有脂质、糖、蛋白质和DNA等 |
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| 3. 难度：中等 | |
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科学探究中，实验是验证假设的基本途径，主要包括（ ） A．观察和调查 B．调查和收集证据 C．制定计划和实施计划 D．在实验中进行实验操作 |
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| 4. 难度：中等 | |
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国际知名的动物行为学家珍妮•古道尔博士为研究黑猩猩的生活，在她26岁时走进了非洲丛林，一呆就是22年．在哪里，珍妮用电影胶片记录了三代黑猩猩的生活，为人们了解和保护黑猩猩提供了宝贵的资料．你认为她的研究方法就属于（ ） A．实验法 B．观察法 C．文献法 D．调查法 |
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| 5. 难度：中等 | |
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某同学在使用显微镜的过程中，对光后在目镜中看不到白亮的视野，你认为采取下列哪项措施是无效的（ ） A．转动目镜 B．转动转换器 C．转动遮光器 D．调整反光镜的位置 |
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| 6. 难度：中等 | |
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某同学在用显微镜观察叶片的结构时遇到阴天，则在对光时，他应选择（ ） A．平面镜和小光圈 B．平面镜和光圈 C．凹面镜和小光圈 D．凹面镜和大光圈 |
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| 7. 难度：中等 | |
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“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，从细胞的角度看，引起枫叶颜色变化的物质存在于哪种结构中（ ） A．细胞核 B．细胞质 C．叶绿体 D．液泡 |
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| 8. 难度：中等 | |
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导致下列疾病的病原体（能够导致疾病发生的生物体），具有细胞结构的是（ ） A．禽流感 B．脑膜炎 C．手足口病 D．艾滋病 |
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| 9. 难度：中等 | |
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“藕断丝连”的“丝”属于（ ） A．营养组织 B．保护组织 C．分生组织 D．输导组织 |
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| 10. 难度：中等 | |
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药用植物人参只有在深山密林中才能找到，这说明影响其分布的主要生态因素是（ ） A．阳光 B．温度 C．水分 D．土壤 |
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| 11. 难度：中等 | |
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小麦初夏扬花，而菊花秋末盛开，这是受到（ ）的影响． A．光能的多少 B．光照强度 C．光照持续时间 D．外界温度 |
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| 12. 难度：中等 | |
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水葫芦是一种从国外引进的植物，引入后，很快在部分水域上蔓延，并威胁水中其他生物生存．这说明（ ） A．生物能适应环境 B．生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响 C．生物能对环境产生一定的影响 D．生物只能适应环境，不能影响环境 |
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| 13. 难度：中等 | |||||||||||||
某生物兴趣小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计如下实验：
A．两个花盆应该都放在向阳的地方 B．两个花盆应该都放在暗室里 C．两个花盆应该放在同一温度的环境中 D．两个花盆浇的水不应该同样充足 |
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| 14. 难度：中等 | |
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有四名同学各举一例，说明生物能够影响环境，其中正确的是（ ） A．乌贼遇到敌害时会喷出墨汁 B．在沙地上栽种植物可以防风固沙 C．仙人掌和叶变成了刺 D．莲的根和茎中有许多发达并相通的气腔 |
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| 15. 难度：中等 | |
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“采得百花酿成蜜，为谁辛苦为谁甜”，说明了蜜蜂与花的关系是（ ） A．寄生 B．种间互助 C．捕食关系 D．竞争关系 |
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| 16. 难度：中等 | |
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蕨类植物比藻类植物高等，主要表现在（ ） A．有根、茎、叶器官分化 B．用孢子繁殖 C．能生活在干旱的陆地上 D．用途广泛 |
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| 17. 难度：中等 | |
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裸子植物与被子植物的主要相同点是（ ） A．植物体内发达的输导组织 B．分布广 C．植株高大 D．都靠种子繁殖 |
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| 18. 难度：中等 | |
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制作洋葱表皮细胞临时装片和制作叶的徒手切片过程的不同之处主要表现在（ ） A．玻片的擦拭方法不同 B．载玻片上滴加的液体不同 C．取材的方法不同 D．盖盖玻片的方法不同 |
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| 19. 难度：中等 | |
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一棵玉米的一生要消耗200多千克的水．这些水主要用于它的（ ） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．生长发育 |
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| 20. 难度：中等 | |
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下列哪种措施有利于作物增产（ ） A．日温25℃，夜间15℃ B．日温15℃，夜间25℃ C．日温25℃，夜间25℃ D．日温15℃，夜间15℃ |
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| 21. 难度：中等 | |
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下列哪种农业措施能改善根系的呼吸状况（ ） A．施肥 B．浇水 C．中耕松土 D．锄草 |
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| 22. 难度：中等 | |
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刚收获的小麦种子要及时晾晒，否则容易发热变质．这样做是为减慢其（ ） A．蒸腾作用 B．呼吸作用 C．光合作用 D．以上三者都有关 |
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| 23. 难度：中等 | |
图中能正确反映种子含水量与呼吸强度的曲线是（ ） A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ |
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| 24. 难度：中等 | |
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植物体在进行下列活动时，受到气孔开闭影响的是（ ） ①水分的吸收和运输②无机盐的运输③光合作用④呼吸作用⑤蒸腾作用． A．①②④⑤ B．⑤③④⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤ |
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| 25. 难度：中等 | |
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下列不是绿色植物在生物圈中的作用的是（ ） A．绿色的“能量转化器” B．天然的“蓄水池” C．自动的“空气净化器” D．优质的“木材制造厂” |
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| 26. 难度：中等 | |
图甲中的A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答： （1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（用数字表示）______． （2）间作套种、合理密植是为了提高过程______的效率． （3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程______所释放的能量；该过程发生在图乙的结构______中． （4）过程B的强弱受______等环境因素的影响．（至少答出两种） （5）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是______． （6）在A、B、C三个生理过程中，在白天和黑夜都能进行的是______． （7）植物体之所以能够由小长大、结构由简单到复杂的主要原因是______． （8）大气中碳-氧平衡的维持主要与图中的______过程有关．（填字母） |
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| 27. 难度：中等 | |
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如图为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料．实验装置如右图所示，请分析回答． （1）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响：______．你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动？______． （2）将实验装置放到阳光下照射4～6小时后，同时摘下叶片A、B，利用______对其进行脱色处理，漂洗后滴加碘液，则变蓝的部位是______． （3）比较叶片A绿色部分和非绿色部分实验结果的不同，可以证明：______．比较叶片A绿色部分和叶片B绿色部分实验结果的不同，可以证明：______．若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，则叶片A、B绿色部分实验结果的不同，可以证明：______． （4）写出表示光合作用的文字表达式：______． 
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| 28. 难度：中等 | |
据叶片结构示意图，回答： （1）写出图中序号所示结构的名称及作用 ①______作用是：______， ②______作用是：______． （2）叶片正面比背面颜色深，主要是因为②中含有较多的______． （3）叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从______进入，需要的水分是通过______运输的，水分运输所需要的动力来自于______产生的拉力． （4）如果把叶片看作是一座加工有机物的工厂，则“厂房”是______，“车间”是______，“动力”是______． （5）⑥的张开和闭合受______的控制． |
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| 29. 难度：中等 | |
下图是某同学观察洋葱表皮细胞时的实验步骤图，据图回答： （1）正确的实验操作顺序是______． （2）图4的正确操作，其目的是______． （3）图5和图6所滴的液体分别是______和______． （4）该同学做成的玻片标本类型是______． （5）在显微镜下观察时，发现染色最深的细胞结构是______．该同学在视野中观察到的图象如下图所示，要把物像移到视野中央，则应向______移动装片，若此时物像有些模糊，则应仔细调节显微镜的______以便清晰地观察细胞结构．  （6）如图有A、B、C、D、E、F六种镜头，在观察时，要使看到的物像最多，选用的镜头组合是______．  （7）若发现在视野中有污点，移动装片和转动转换器后，污点仍没有除去，则污点肯定在______上． |
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| 30. 难度：中等 | |
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分析回答： 冬季雷鸟的羽毛换成白色，以适应降雪的环境．据此回答： （1）从生态因素来看，影响雷鸟换羽的主要非生物因素是______． （2）冬天雷鸟与冰天雪地一致的羽毛，称为______，其适应意义在于______． （3）若冬天降雪较晚或较少，雷鸟的白色羽毛反而易被捕食者发现，这种现象称为______．其原因是______． |
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| 31. 难度：中等 | |
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实验探究： 日常生活中常常看到放在温暖潮湿环境中的馒头表面很快会生出许多霉菌，而放在冰箱内的馒头或是干燥的馒头可以保存较长时间，而不会变霉．对此某生物兴趣设计了一个实验来验证外界因素对霉菌生活的影响． 下面是该实验小组通过一段时间的实验、观察，记录的实验现象，据此回答：  （1）B组实验可与______组实验形成对照，由此得出的结论是：______． （2）C组实验可与______组实验形成对照，由此得出的结论是：______． （3）由此可知，霉菌的生活需要适宜的______和______． |
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