| 1. 难度：中等 | |
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细胞是生物体结构和功能的基本单位．绝大多数生物都具有细胞结构，下列生物中没有细胞结构的是（ ） A．艾滋病病毒 B．山羊 C．柳树 D．草履虫 |
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| 2. 难度：中等 | |
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一台显微镜有两种目镜（10X，20X），有两种物镜（4X，10X）．当我们在使用10X的目镜和10X的物镜观察时，可以观察到视野中有6个细胞；此时如果调换成20X的目镜和4X的物镜来进行观察，在视野中可能看到的细胞数目为（ ） A．3个细胞 B．4个细胞 C．5个细胞 D．7个细胞 |
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| 3. 难度：中等 | |
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关于植物体结构层次的构成的正确描述顺序是（ ） A．细胞→组织→器官→系统→植物体 B．植物体→器官→组织→细胞 C．系统→植物体→器官→组织→细胞 D．细胞→组织→器官→植物体 |
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| 4. 难度：中等 | |
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植物体组织的形成是（ ） A．细胞分裂的结果 B．细胞生长的结果 C．细胞分裂生长的结果 D．细胞分化的结果 |
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| 5. 难度：中等 | |
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在光照明亮的实验室里，用显微镜观察植物细胞时，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞内容物．为便于观察，此时应（ ） A．改用凹面反光镜、放大光圈 B．改用凹面反光镜、缩小光圈 C．改用平面反光镜、放大光圈 D．改用平面反光镜、缩小光圈 |
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| 6. 难度：中等 | |
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形为“M”的微小字体，放在显微镜下观察的像是（ ） A．Σ B．Э C．W D．M |
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| 7. 难度：中等 | |
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植物细胞中，为细胞生命活动提供能量的结构是（ ） A．细胞膜 B．叶绿体 C．细胞核 D．线粒体 |
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| 8. 难度：中等 | |
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柑橘主要分布在我国南方，苹果主要分布于我国北方，造成这一分布差异的主要生态因素是（ ） A．土壤 B．温度 C．水分 D．空气 |
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| 9. 难度：中等 | |
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我们在吃甘蔗时，会吃到许多纤维状的结构，这些结构属于（ ） A．保护组织 B．分生组织 C．输导组织 D．营养组织 |
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| 10. 难度：中等 | |
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当你的手不小心被火烧到时，会迅速地缩回来，这主要是以下哪个系统在起作用（ ） A．呼吸系统 B．循环系统 C．消化系统 D．神经系统 |
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| 11. 难度：中等 | |
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根尖能不断产生新细胞的区域是（ ） A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区 |
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| 12. 难度：中等 | |
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被誉为杂交水稻之父的是（ ） A．李时珍 B．司马迁 C．达尔文 D．袁隆平 |
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| 13. 难度：中等 | |
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在设计对照实验时，我们应注意的问题是（ ） A．所有的变量都相同 B．所有的变量都不相同 C．除实验变量外，其他条件均不相同 D．除实验变量外，其他条件均相同 |
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| 14. 难度：中等 | |
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生活在绿草地中的蚱蜢的体色往往是绿色的，说明（ ） A．生物能够适应环境 B．生物能够影响环境 C．生物具有应激性 D．生物具有遗传特性 |
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| 15. 难度：中等 | |
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细胞分裂的过程中染色体变化的顺序是（ ） （1）染色体平均分成两等份，向细胞两极移动 （2）染色体分别进入两个细胞核 （3）染色体逐渐排列细胞的中央 （4）染色体出现在细胞核内． A．（1）（3）（2）（4） B．（4）（3）（2）（1） C．（3）（1）（2）（4） D．（4）（3）（1）（2） |
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| 16. 难度：中等 | |
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探究非生物因素对鼠妇的影响． （1）将10只鼠妇放在解剖盘中央，解剖盘一侧盖上黑纸板，10分钟后情况会怎样？从而可以得出什么结论？某学生照上面的步骤进行探究，10分钟后在未盖黑纸板的一侧有6只鼠妇，请你帮助他分析出现这种结果可能的原因． （2）按上面的步骤进行探究，当10只鼠妇都躲到了黑纸板下边时，再将解剖盘未放黑纸板的一侧放入湿土，10分钟后结果又会怎样？你又可以得出什么结论 （3）实验完毕，你将对鼠妇做如何处理？ |
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| 17. 难度：中等 | |
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回忆我们所做的探究，如图甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，分析可能出现的现象． （1）在甲、乙载玻片的下方的______内用箭头表示草履虫移动的方向． （2）甲说明草履虫能逃避______激，乙说明草履虫能趋向______刺激，该实验说明生物体（如草履虫）对外界的刺激能作出一定的______，这是生物的基本特征：______． （3）单细胞生物与人类关系密切，它们能①形成赤潮；②寄生在人体内；③净化水体，作为鱼类的天然饵料．其中对人类有用的是______．（填序号） （4）与草履虫一样，______等生物也是仅由一个细胞构成的生物体（只需要填一种）↑ 
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| 18. 难度：中等 | |
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“禽流感”的传播途径有下面3种： （1）经过呼吸道飞沫与空气传播，病禽咳嗽合鸣叫时喷射出带有病毒的飞沫在空气中漂浮，人吸入到呼吸道被感染发生禽流感． （2）经过消化道传染．进食病禽的肉及其制品、禽蛋，病禽污染的水、食物，受到感染而发病． （3）伤的皮肤和眼角膜容易感染病毒而发病．请你谈谈对“禽流感”的看法． |
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| 19. 难度：中等 | |
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蚯蚓的生活环境是什么？ 实验材料：滴管，水，手表，纸巾，小纸板，解剖盘，蚯蚓两条． （1）提出问题：蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境，还是干燥的环境中？ （2）提出假设： （3）设计实验过程： （4）得出结论： |
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