1. 难度:中等 | |
最能适应陆地环境的植物是( ) A.藻类植物 B.蕨类植物 C.被子植物 D.裸子植物 |
2. 难度:中等 | |
移栽植物时,人们常常要去掉部分枝叶,这样主要是为了( ) A.操作方便 B.减少水分蒸发 C.降低光合作用 D.降低呼吸作用 |
3. 难度:中等 | |
多细胞生物体由小长大发育成熟的机理是( ) A.细胞分裂→细胞生长→细胞分化 B.细胞生长→细胞分裂→细胞分化 C.细胞分化→细胞分裂→细胞生长 D.细胞分裂→细胞分化→细胞生长 |
4. 难度:中等 | |
下列不是绿色植物在生物圈中作用的是( ) A.绿色植物是“能量转化器” B.维持大气中二氧化碳和氧的平衡 C.促进生物圈的水循环 D.提供太阳能 |
5. 难度:中等 | |
不能说明裸子植物比蕨类植物高等的是( ) A.靠种子繁殖后代 B.受精过程不需要水 C.茎内有输导组织 D.根、茎、叶发达 |
6. 难度:中等 | |
把手插进潮湿的小麦种子堆里,会感觉里面是暖和的,这是因为种子进行了( ) A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.生长作用 |
7. 难度:中等 | |
光合作用实验时,将天竺葵叶片进行暗处理,其目的是消耗尽( ) A.叶绿素 B.淀粉 C.水分 D.无机盐 |
8. 难度:中等 | |
下列关于小麦和松树共同特征的叙述,错误的是( ) A.都能产生种子 B.根、茎、叶都很发达 C.受精过程都出现了花粉管 D.种子外面都有果皮包被 |
9. 难度:中等 | |
能制造有机物的叶肉细胞属于( ) A.保护组织 B.疏导组织 C.分生组织 D.营养组织 |
10. 难度:中等 | |
在一片稻田里,禾苗在生长期间大部分叶子被虫吃了,造成减产.原因是( ) A.光合作用制造的有机物减少了 B.光合作用放出的氧气减少了 C.呼吸作用分解的有机物减少了 D.蒸腾作用散失的水分减少了 |
11. 难度:中等 | |
绿色植物维持了大气中二氧化碳和氧的平衡,是因为( ) A.植物进行光合作用 B.植物进行呼吸作用 C.植物进行蒸腾作用 D.植物进行生长 |
12. 难度:中等 | |
贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为( ) A.温度低,减少细菌病害 B.温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少 C.温度低,促进光合作用积累 D.温度低,蒸腾作用弱 |
13. 难度:中等 | |
人体细胞的基本结构是( ) A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B.细胞膜、细胞质、细胞核 C.细胞质、线粒体、细胞核 D.细胞壁、细胞质、细胞核 |
14. 难度:中等 | |
蘑菇的生殖方式是( ) A.分裂生殖 B.孢子生殖 C.种子生殖 D.营养生殖 |
15. 难度:中等 | |
细菌将动植物的遗体分解成二氧化碳和水,这一生理过程属于: A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 |
16. 难度:中等 | |
蚯蚓的呼吸依靠的是( ) A.鳃 B.肺 C.肺和气囊 D.体壁和粘液 |
17. 难度:中等 | |
下列叙述中,不属于哺乳动物特征的是( ) A.体表被毛,胎生、哺乳 B.体温恒定 C.用肺呼吸,气囊辅助 D.大脑发达,牙齿有分化 |
18. 难度:中等 | |
鲫鱼在水中口和鳃盖后缘不停的交替开闭,其主要作用是( ) A.调节比重 B.平衡身体 C.进行呼吸 D.防御敌害 |
19. 难度:中等 | |
下列那些动物具有双重呼吸( ) A.蚯蚓 B.鲤鱼 C.家鸽 D.家兔 |
20. 难度:中等 | |
环节动物与节肢动物的相似之处是( ) A.体表外有外骨骼 B.身体分部 C.身体由许多体节构成 D.靠体壁进行气体交换 |
21. 难度:中等 | |
脊椎动物和无脊椎动物的最大的本质区别是( ) A.体温恒定 B.用肺呼吸 C.胎生哺乳 D.体内有脊柱 |
22. 难度:中等 | |
下列属于生物的是( ) A.漫天飞舞的雪花 B.恐龙化石 C.溶洞中长高的石笋 D.逐年增粗长高的小树 |
23. 难度:中等 | |
在实验设计中,下列哪个选项不能作为一组对照实验( ) A.有光和无光 B.温度和水分 C.0℃和25℃ D.有水和无水 |
24. 难度:中等 | |
地衣能从岩石中获取营养,分泌的地衣酸会腐蚀风化岩石,这说明生物与环境的关系是( ) A.相互适应 B.相互影响 C.生物依赖环境,又影响环境 D.生物既适应环境,又影响环境 |
25. 难度:中等 | |
在阳光明媚的春季,实验室的光线也很明亮,这是用显微镜是要选什么反光镜和什么光圈?( ) A.平面 大 B.平面 小 C.凹面 大 D.凹面 小 |
26. 难度:中等 | |
图为植物叶片结构模式图,请据图回答相关问题. (1)在2和3中发生了关系到这个生态系统能否存在的一种生理活动,该活动的表达式是______ |
27. 难度:中等 | |
对比下列两幅图,回答下列问题: (1)图A是______细胞的结构,图B是______细胞的结构,判断的依据是______. (2)填出各部分的名称: ①______;②______;③______;④______;⑤______. (3)能控制物质进出的是______;含有遗传物质的是______; 在植物细胞的⑤中,含有动物细胞所没有的是______和______这两个细胞结构. |
28. 难度:中等 | |
图为关节模式图,请根据图回答下列问题: (1)图中与关节的牢固性有关的结构是[5]______;与其灵活性有关的结构是[4]______. (2)某人患关节炎后,感觉胀痛,医生用针管抽出大量浑浊的滑液.这是______的分泌功能异常,致使______内滑液过多. (3)某人不慎扭伤了踝关节,导致疼痛、肿胀.一般情况下,不会出现下列损伤中的______ A.脱臼 B.韧带拉伤 C.关节囊撕裂 D.骨折. |
29. 难度:中等 | |
图是家鸽消化系统图,据图回答: (1)[3]是______,具有______和______食物的作用. (2)[5]是______,也称______,肌肉发达,具有______的功能. (3)[6]是______;[7]是______,这是______的主要场所. |
30. 难度:中等 | |
据图回答: (1)腐生的细菌和真菌对自然界的______有重要作用,它们可以把动植物尸体、 粪便中的______分解为______,后者能被绿色植物吸收. (2)植物还要吸收空气中的______,利用太阳光能进行光合作用,制造______,为动植物的生命活动提供______和______. |
31. 难度:中等 | |
请回答有关显微镜的问题: (1)取显微镜时,要一手握______,一手托______,放在实验台略偏______的地方. (2)对光时,转动______,使遮光器上______对准通光孔. (3)安放装片时,要把装片放在显微镜的______上,用______压住. (4)观察时,______眼注视目镜,仔细观察视野中的物像特点. |