2007-2008学年江苏省泰州市姜堰市七年级（上）期中生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列属于生物的一组是（ ）
A．智能机器人
B．变形金刚
C．溶洞中不断长高的石笋
D．石头上的青苔

2. 难度：中等

观察下图，葵花朵朵向太阳，干旱使粮食严重减产，这说明（ ）

A．葵花受阳光限制，粮食受水的限制
B．葵花仅仅需要阳光，粮食仅仅需要水
C．它们的生活既需要阳光，也需要水
D．阳光、水是它们生存所需要的基本条件之一

3. 难度：中等

唐代边塞诗人岑参有诗赞颂雪莲花：“异香升腾，秀色媚景．耻与众草之为伍，何亭亭而独芳？何不为人之所尝兮，深山穹谷秀严霜．”雪莲花生活的环境是（ ）
A．冰冻的极地
B．浩瀚的海洋
C．潮湿的草丛
D．3000米左右的雪线

4. 难度：中等

有媒体报道，自中国国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜相继率团访问大陆以后，一批产自台湾南部的榴莲等热带水果于5月30日首现北京街头，这是北京人60年来第一次品尝来自宝岛的热带水果．榴莲等水果不能在北京地区栽种的主要制约因素是（ ）
A．温度的高低
B．光照的强弱
C．雨量的大小
D．土质的不同

5. 难度：中等

下列诗句都描述了各种自然景观，从诗中描述的情景看，生态环境较差的是（ ）
A．大漠孤烟直，长河落日圆
B．探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
C．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
D．稻花香里说丰年，听取蛙声一片

6. 难度：中等

“我们只有一家，我们拥有一个共同的家园，那就是生物圈．”这句话中，“我们”指的是（ ）
A．所有生物
B．人类
C．植物
D．植物和动物

7. 难度：中等

生态系统中各种生物所需的有机物都直接或间接来自于（ ）
A．细菌
B．微生物
C．动物
D．绿色植物

8. 难度：中等

在草原生态系统中，以下生物中数量最多的是（ ）
A．草
B．鼠
C．蛇
D．鹰

9. 难度：中等

鲨鱼通常生活在下面哪个生态系统（ ）
A．淡水生态系统
B．海洋生态系统
C．湿地生态系统
D．池塘生态系统

10. 难度：中等

一个完整的生态系统由下列哪项组成（ ）
A．生产者、消费者、分解者
B．水、阳光、温度
C．非生物成分和生物成分
D．食物链和食物网

11. 难度：中等

观察生物细微结构（如植物的叶肉细胞）通常使用的仪器是（ ）
A．肉眼
B．放大镜
C．照相机
D．显微镜

12. 难度：中等

下列消化液中，不含消化酶的是（ ）
A．胃液
B．胆汁
C．肠液
D．胰液

13. 难度：中等

“落叶不是无情物，化作春泥更护花．”从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起决定作用的是（ ）
A．生产者
B．消费者
C．分解者
D．阳光

14. 难度：中等

经过这一段时间的学习，对于生物，大家并不陌生，同学们周围看得见的花草树木、鱼虫鸟畜都是生物；一些微小的细菌、病毒，尽管你看不见，摸不着，但却时刻与你相伴，它们也都是生物，生物与我们的生活息息相关．下列现象与生物学无关的是（ ）
A．校园的花草点缀着我们的生活
B．果园养鸡促进了物质的综合利用
C．新的教学大楼拔地而起
D．杂交水稻解决了粮食的短缺

15. 难度：中等

如果你看过美国大片《泰坦尼克号》，你一定不会忘记当时的情景：船慢慢地在下沉，人们纷纷登上救生艇．假如你也在现场，艇内可以放下列物品的其中一样，你会选择哪一样？（ ）
A．一袋百元大钞
B．一壶水
C．一块面包
D．一罐牛肉

16. 难度：中等

下列哪项不是影响蕉基鱼塘生态系统中香蕉生长的非生物因素（ ）
A．阳光
B．水
C．温度
D．害虫

17. 难度：中等

数百年前，我国黄土高原有茂密的森林，后来却成了荒山秃岭，主要原因是（ ）
A．地壳运动频繁
B．北方寒流长期侵袭
C．过度开发，破坏了生态系统的平衡
D．长年旱灾，赤地千里

18. 难度：中等

下列校园植物中属于乔木的是（ ）
A．小叶黄杨
B．玫瑰
C．迎春
D．香樟

19. 难度：中等

生物圈的范围包括（ ）
A．大气圈、水圈、岩石圈
B．大气圈的底部、水圈的大部分、岩石圈
C．大气圈的底部、水圈的大部分、岩石圈的表面
D．大气圈的底部、水圈、岩石圈的表面

20. 难度：中等

欲使显微镜下视野内左上方的物象移到中央，应向哪个方向移动玻片？（ ）
A．右上方
B．左上方
C．右下方
D．右下方

二、填空题

21. 难度：中等

在广阔的地球表面，地形复杂多样，各地气候差别很大．与各种环境条件相适应，不同地方的生物种类千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，请举出其中的两个生态系统．如：    生态系统；    生态系统．

22. 难度：中等

食物的消化和吸收主要是依靠人体的消化系统来完成．消化系统由    和    组成．消化道的开始部位是    ；消化和吸收的主要场所是    ．

三、解答题

23. 难度：中等

森林与______、______被称为地球的三大生态系统．其中______ 生态系统被称为“地球之肾”．

四、填空题

24. 难度：中等

在生态系统中数量最多的是    ；动物属于    ；而细菌和真菌属于    ．（选填“分解者，生产者，消费者”）

25. 难度：中等

列举含有丰富蛋白质的三种食物：    、    、    ．

26. 难度：中等

鉴定食物中含有淀粉，通常可以利用淀粉滴加    试剂会变成    色的特性进行检验．利用蛋白质遇到高温会    的特性，可以鉴定食物中含有蛋白质；而脂肪往往能在纸张、布匹等上面留下“    ”．

五、解答题

27. 难度：中等

地球上最大的生态系统是______．

28. 难度：中等

阅读下面这段文字回答问题：
如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友．放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你熟悉的景色．春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的暇想．蛙鸣声声，流萤点点，伴你进入仲夏夜之梦．请分析说明：）
（1）把文中的生物分类：
植物______等．
动物______等．
（2）文中“鱼”适应的生活环境是______．离开这个环境将很难生存，这说明生物对环境的______．
（3）影响鱼生存的因素有______因素和______因素．

29. 难度：中等

下面是四种不同动物体形的简图，各部分的比例是依据动物原型确定的．你认为单从体形来看，哪一种动物最适宜生活在寒冷的环境中？为什么？

答：______．

30. 难度：中等

探究是研究和学习生物学的一种科学方法，下面是科学家征服疟疾病的历程．
人类征服疟疾病的历程
疟疾病是世界上最严重的疾病之一．早在两千年前，疟疾病就在世界各地流行．许多科学家都想找出引发疟疾病的原因，以便能更好地预防和减少这种病的发生．
当时，科学家们观察居住在沼泽地区人群的患病情况，提出假设：疟疾病是由于沼泽的水被污染而引起的．同时，设计了让人直接喝沼泽地里污水的实验．结果喝污水的人没有患疟疾，假设被否定了．
科学家们又经过长期的探索，到了19世纪后半叶，发现疟原虫是疟疾病的致病“凶手”．有些科学家还发现，在疟疾病的发病区，抽干沼泽地时的水，这个地区患疟疾病的人就大大减少，甚至消失了．科学家们就在思考：引起人体患疟疾病的疟原虫和沼泽地时的水有什么关系呢？
直到本世纪初，一位意大利科学家通过大量观察提出了一个新假设：蚊子传播了疟疾病．蚊子在水中繁殖，如果抽干沼泽地里的水，就可以消灭蚊子的幼虫，消灭了蚊子就可以消灭疟疾病．
又过了若干年，一位英国医生设计了一个巧妙的实验来验证这个假设．他让蚊子去叮咬体内有疟原虫的麻雀，再解剖发现在蚊子的唾液腺里有大量的疟原虫．这样人类终于弄明白了人体患疟疾病的原因，并且制定了一系列治疗和预防疟疾病的方法
（1）从科学家征服疟疾病的历程来分析，科学探究的一般过程是观察（提出问题）、______、______、______、______、表达和交流．
（2）你认为本地区预防疟疾病的主要办法是什么？

31. 难度：中等

每当提到海洋总让人联想起湛蓝的海水、美味的海鲜．海洋是生命的乐园，种类繁多、数量巨大的浮游藻类以无机物质为营养，以阳光为能源，通过光合作用制造大量的有机物，直接或间接地为浮游动物、鱼、虾、贝以至鲸等所有动物提供食物，自古以来海洋总是源源不断地向人类提供大量的鲜美的海产品．然而，人类却源源不断地向海洋排放污水，引起浮游藻类，甚至浮游动物和细菌，在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集，造成一定范围内海水变色现象，这就是赤潮．海水颜色因赤潮生物的数量、种类不同而呈红、黄、绿和褐色等．
赤潮生物大量消耗海水的溶解氧，危及动物生存．藻类还会产生一些毒素，动物摄食这些藻类后，其毒素会积聚在动物体内．因此，海洋赤潮的发生不但对海洋生态系统有强烈的破坏作用，对海洋水产养殖以及食用海产品的人都有直接的危害．
（1）“赤潮”是海水中哪类植物大量繁殖引起的？这类植物在生态系统中属于什么成分？
（2）近几年来，中国许多海域每年都有赤潮发生，如烟台海域：特别是1998年，烟台四十里湾、八角湾、芝罘湾及养马岛附近海域发生的赤潮，导致水质恶化，致使鱼虾、贝类等海洋生物大量死亡，直接经济损失达1.07亿元．请分析赤潮造成海洋生物大量死亡的原因：
（3）根据你了解的信息，你认为频繁发生的赤潮与人类的哪些活动有关？