1. 难度:中等 | |
属于生物基本特征的是( ) A.能快速运动 B.是由细胞构成的 C.能进行光合作用 D.能生长和繁殖 |
2. 难度:中等 | |
病毒作为生物的主要理由是( ) A.有细胞结构 B.能繁殖后代 C.由有机物组成 D.能使其他生物生病 |
3. 难度:中等 | |
下列现象中,不是生物对环境适应的是( ) A.北极熊白色的体毛 B.鱼的体型为梭型 C.牦牛的绒很保暖 D.孔雀开屏 |
4. 难度:中等 | |
“千里之堤,溃于蚁穴”说明( ) A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.环境影响生物 D.环境适应生物 |
5. 难度:中等 | |
古人云“橘在淮南生为橘,生于淮北则为枳”.就是说,淮南的橘子移种到淮北,就结不出甜美多汁的果实.请你想一想,造成这一差异的主要环境因素是( ) A.阳光 B.土壤 C.空气 D.温度 |
6. 难度:中等 | |
在实验设计中,下列哪个选项不能作为一组对照组( ) A.有光和无光 B.温度和水分 C.0℃和25℃ D.有空气和无空气 |
7. 难度:中等 | |
人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到某池塘后,这种植物很快在池塘中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存.这说明了( ) A.生物能适应环境 B.生物既不能适应环境也不能对环境产生影响 C.生物既能适应环境也能对环境产生一定的影响 D.生物不能对环境产生影响 |
8. 难度:中等 | |
下列生物中属于竞争关系的是( ) A.水稻和稗草 B.猫和老鼠 C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢 |
9. 难度:中等 | |
蚂蚁等昆虫往往成千上百一起生活,这种生物彼此之间的关系是( ) A.合作 B.捕食 C.竞争 D.寄生 |
10. 难度:中等 | |
下列生物中,哪组是草原生态系统中常见的动物类型( ) A.两栖类和昆虫 B.哺乳类和昆虫 C.鱼类和鸟类 D.两栖类和爬行类 |
11. 难度:中等 | |
下列各项均是影响沙漠植物的环境因素,其中起主要作用的是( ) A.阳光 B.水分 C.温度 D.空气 |
12. 难度:中等 | |
在生态系统中,如果没有分解者,那么( ) A.动物和植物将会越来越繁盛 B.动物和植物的遗体残骸就会堆积成山 C.生态系统将会越来越大 D.生态系统依旧能够维持 |
13. 难度:中等 | |
近年来,沙尘暴仍频繁在我国北方发生,严重干扰和危害了人们正常的生活.那么,引起沙尘暴的主要原因是( ) A.人类盲目地开发森林和草原 B.北方地区降水量少,常年干旱 C.环境污染导致植被大量死亡 D.野生动物的种类和数量锐减 |
14. 难度:中等 | |
下列有关生物与环境相互关系的叙述,正确的是( ) A.生物离不开环境,但不影响环境 B.生物与环境之间相互联系、相互影响 C.生物与环境之间彼此孤立、互不影响 D.环境不能制约生物的存在 |
15. 难度:中等 | |
下列选项中,可以看作是一个生态系统的是( ) A.一片森林中的所有树木 B.一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境 C.一片麦地上的所有生物和阳光、空气等无机物 D.一个池塘中的所有动物、植物和微生物 |
16. 难度:中等 | |
地球上最大的生态系统是( ) A.湿地生态系统 B.生物圈 C.海洋生态系统 D.森林生态系统 |
17. 难度:中等 | |
不借助任何工具,可以生活在生物圈的任何圈层的生物是( ) A.鱼类 B.人类 C.细菌类 D.哺乳类动物 |
18. 难度:中等 | |
“春种一粒粟,秋收万颗籽”反应出生物具有什么特征?( ) A.对外界刺激作出反应 B.生长和繁殖 C.排出体内废物 D.生物影响环境 |
19. 难度:中等 | |
森林生态系统与下列哪些生态系统有关系?( ) A.河流生态系统 B.海洋生态系统 C.农田生态系统 D.以上三项全是 |
20. 难度:中等 | |
如图为一个生态系统中某些生物与其体内积累的农药的相对含量的关系图,这些生物构成了一条食物链,在这条食物链中物质和能量流动的方向是( ) A.甲→乙→丁→丙 B.丙→丁→甲→乙 C.丙→丁→乙→甲 D.丁→丙→乙→甲 |
21. 难度:中等 | |
如图是某草原生态系统的部分生物,请据图回答 (1)若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外,还必不可缺少的成分是______和______. (2)请写出图中最长的一条生物链:______. (3)在该生态系统中,鹰与兔的以及昆虫与兔的关系分别是______和______. |
22. 难度:中等 | |
如图为一个水域生态系统的示意图,请据图回答问题: (1)藻类是生态系统中的______,因为它们能够通过______制造有机物;大鱼和小鱼是生态系统中的______. (2)这条食物链中,生物数量最多的是______,体内有毒物质积累最多的是______. |